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如何處理心理咨詢中的移情現(xiàn)象

2008-12-29 00:00:00黃偉東
中小學(xué)心理健康教育 2008年2期


  摘要:來訪者對(duì)咨詢者產(chǎn)生移情在咨詢過程中是很普遍的現(xiàn)象,本文對(duì)此從處理移情的原則、不同的移情現(xiàn)象、如何進(jìn)行直接干預(yù)三個(gè)方面進(jìn)行了簡(jiǎn)要論述,具有一定的借鑒意義。
  關(guān)鍵詞:心理咨詢;移情
  
  弗洛伊德是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)移情現(xiàn)象并將它運(yùn)用到精神分析與心理治療的治療師。他將移情定義為“患者在分析師身上看到了他童年和過去的某個(gè)重要人物的復(fù)活,因此把適用于這一模式的情感和反應(yīng)轉(zhuǎn)移到分析師身上”。即來訪者將早年對(duì)父母的感覺、想法、情緒等,表現(xiàn)在與咨詢者的關(guān)系上;或者將過去與重要他人的人際關(guān)系,重現(xiàn)在咨詢者身上。
  來訪者對(duì)咨詢者產(chǎn)生移情在咨詢過程中是很普遍的現(xiàn)象,不管是哪一個(gè)理論取向或?qū)W派的咨詢都不可避免地會(huì)遇到來訪者的各種移情,因此,咨詢者要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地判斷來訪者移情的發(fā)生,并能對(duì)來訪者的移情進(jìn)行妥善的處理。對(duì)于移情的處理主要有三個(gè)方面的工作要進(jìn)行:第一個(gè)就是要注意處理移情的原則;第二個(gè)是要區(qū)別不同的情況,來決定處理的順序與方法;第三個(gè)就是進(jìn)行直接干預(yù),主要是通過提醒、揭示、解釋與提問等方式來處理移情。
  
  一、處理移情的原則
  
  處理移情有兩個(gè)基本的原則要注意:
  1.咨詢的初期不要進(jìn)行移情的解釋
  因?yàn)橐魄楝F(xiàn)象一般是處于潛意識(shí)之中的,即使來訪者在行動(dòng)上已經(jīng)將其爆發(fā)出來,但是他們本身也不知什么原因,而了解自己的過去經(jīng)驗(yàn)和心理沖突有時(shí)候是會(huì)當(dāng)事人感到痛苦的,所以在咨詢的初期,咨訪關(guān)系還未轉(zhuǎn)變成為高度信任和安全的關(guān)系之前,最好不要向來訪者進(jìn)行移情的解釋。一般認(rèn)為,移情的解釋之前應(yīng)該有充分的情感協(xié)調(diào)和穩(wěn)定成熟的咨訪關(guān)系。
  2.處理咨詢關(guān)系先于處理問題內(nèi)容
  這也可以視為心理咨詢的基本原則,因?yàn)樾睦碜稍兊倪^程本身就是一個(gè)特殊的人際互動(dòng)的過程,咨訪關(guān)系對(duì)于來訪者自身問題與個(gè)人成長(zhǎng)都是有促進(jìn)作用的,所以,移情的解決也與咨詢者與來訪者之間的關(guān)系的質(zhì)量有關(guān)。
  
  二、區(qū)別不同的移情現(xiàn)象
  
  在這里區(qū)別對(duì)待不同的移情現(xiàn)象主要是指要區(qū)分移情的不同形式、不同表現(xiàn)、不同程度,并且應(yīng)該根據(jù)咨詢的進(jìn)程來確定移情反應(yīng)處理的順序和方法。
  1.區(qū)別不同形式的移情
  從形式上,移情可以分為正向移情和負(fù)向移情。正向移情是指來訪者將咨詢者視為在以往生活中某個(gè)給其快樂、幸?;蚝酶械膶?duì)象,對(duì)咨詢者投射了正面的情感,這種正面的情感往往包括好感、喜歡、愛慕、依戀甚至愛戀。負(fù)向移情是指來訪者將咨詢者視為在過去經(jīng)歷中某個(gè)給其帶來挫折、痛苦或壓抑的對(duì)象,對(duì)咨詢者投射了負(fù)面的情感,這種負(fù)面的情感往往包括猜疑、不滿、抵抗、拒絕甚至敵意。
  一般的觀點(diǎn)認(rèn)為,應(yīng)該首先處理負(fù)向的移情,因?yàn)樨?fù)向的移情發(fā)生后常會(huì)直接破壞咨訪關(guān)系,甚至使來訪者毅然中斷咨詢關(guān)系。但是對(duì)于正向移情也是必須給予密切關(guān)注的,咨詢者要防止與來訪者建立起不當(dāng)情感的個(gè)人關(guān)系,而且咨詢者也應(yīng)該注意到正向移情也可能會(huì)發(fā)展成為負(fù)向移情,例如當(dāng)咨詢者無法滿足來訪者不符合現(xiàn)實(shí)的期望或者要求時(shí),來訪者可能會(huì)由喜歡變得討厭咨詢者,不再信任咨詢者。
  2.區(qū)別不同表現(xiàn)和程度的移情
  對(duì)于移情的處理還要考慮其不同的表現(xiàn),以及表現(xiàn)的程度如何。從移情的表現(xiàn)上,可以將移情現(xiàn)象分為直接移情與間接移情。直接移情是指來訪者對(duì)咨詢者的移情反應(yīng)是明顯的、直接表現(xiàn)出來的。這種移情較為直觀,咨詢者容易感受到以及覺察到,它往往是由來訪者用言語直接表達(dá)出來的。間接移情是指來訪者對(duì)咨詢者的移情反應(yīng)是隱蔽的、間接表現(xiàn)出來的。這種移情較難察覺,通常通過來訪者的表達(dá)和行為活動(dòng)折射出來,但并不能明顯觀察到與咨詢者有關(guān)。
  一般認(rèn)為,對(duì)于間接表達(dá)的、一般程度的或者不強(qiáng)烈的移情,咨詢者只需要給予較少的注意就可以了,主要是進(jìn)行監(jiān)控,不讓其發(fā)展為直接爆發(fā)的、強(qiáng)烈的移情;對(duì)于直接表達(dá)出來的、程度較為強(qiáng)烈的移情反應(yīng)就要認(rèn)真、妥善地對(duì)待,包括使用一些咨詢的技巧來處理。
  
  三、直接干預(yù)
  
  注意了移情處理的原則以及區(qū)分了不同情況下的移情后就進(jìn)入對(duì)移情的直接干預(yù)了,這里主要介紹三種干預(yù)的方法:
  1.提醒來訪者其行為已經(jīng)背離基本規(guī)范或咨詢關(guān)系的界線
  咨詢者可以用提醒和關(guān)心的口吻詢問來訪者是否覺察到自己的行為已經(jīng)超出了咨詢關(guān)系的界線,并詢問來訪者是否考慮過是什么原因讓他表現(xiàn)出這種行為,以及這些行為可能代表的含義是什么。
  2.直接向來訪者指出其移情反應(yīng)
  這是指在讓來訪者知覺到并意識(shí)到這種移情反應(yīng)的時(shí)候,可以直接向其指出,讓來訪者自己覺察到。例如:“你討厭你的父親,所以才將這種感情投射在我身上?!被蛘摺澳闶欠裼X得你正在以對(duì)待你父親的方式來看待我?”
  3.使用解釋來促進(jìn)來訪者的領(lǐng)悟
  咨詢者可使用解釋技術(shù)向來訪者表明,其對(duì)咨詢者的感情、態(tài)度和防御機(jī)制,以及在咨詢關(guān)系上出現(xiàn)的不切實(shí)際的幻想,都可能是因?yàn)閬碓L者在咨詢者身上投射了對(duì)過去某一重要人物的感情引起的,從而為來訪者提供一個(gè)新的思考問題的方式和處理問題的新的視角來看待自己出現(xiàn)的移情現(xiàn)象。
  應(yīng)該注意的是,這三種方法是逐步深入的,選擇哪一種直接干預(yù)的方法要以咨詢者與來訪者之間的關(guān)系而定,并且還要考慮來訪者當(dāng)時(shí)的認(rèn)知能力與情緒狀態(tài)。在咨訪關(guān)系尚未穩(wěn)定、來訪者認(rèn)知承受能力不足或者解釋可能引起來訪者阻抗的情況下就不宜盲目追求使用解釋技術(shù)來促進(jìn)來訪者的領(lǐng)悟,否則會(huì)引起反面效果。
  (作者單位:華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理學(xué)系應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。電郵:huangweidong2005@126.com)
  編輯/于 洪

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