2007年12月26日 ～27日，教育部中小學(xué)心理健康教育專家工作會(huì)議在京召開。教育部副部長陳小婭、基礎(chǔ)教育司副司長高洪出席了本次會(huì)議。教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)的專家和部分省市心理健康教育負(fù)責(zé)人參加了這次會(huì)議。
　　會(huì)上，廣東省、北京市、上海市、河北省石家莊市、天津市河西區(qū)實(shí)驗(yàn)區(qū)代表依次匯報(bào)總結(jié)了成立實(shí)驗(yàn)區(qū)十年來的工作成就，交流了各區(qū)的特色運(yùn)行模式。廣東的分級達(dá)標(biāo)培訓(xùn)模式成為師資培訓(xùn)的典型，“行政＋專家”的工作機(jī)制很好地發(fā)揮了高校專家的指導(dǎo)作用；北京市設(shè)立市級心理健康教育研究與實(shí)驗(yàn)單位，培養(yǎng)形成區(qū)域心理健康教育特色；上海市中小學(xué)推行生命教育，引導(dǎo)學(xué)生尊重、關(guān)懷生命；河北省石家莊市采取多種形式，促進(jìn)城鄉(xiāng)心理健康教育經(jīng)驗(yàn)交流，帶動(dòng)村鎮(zhèn)心理健康教育發(fā)展；天津市河西區(qū)充分發(fā)揮示范校的引領(lǐng)、輻射作用，完善校際合作機(jī)制建設(shè)。
　　在此次會(huì)議上，原教育部中小學(xué)心理健康教育專家咨詢委員會(huì)正式更名為教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)，并進(jìn)行換屆重聘。教育部副部長陳小婭向各位委員頒發(fā)了聘書。為了更好地發(fā)揮專家指導(dǎo)委員會(huì)的作用，明確職責(zé)，與會(huì)代表們討論通過了《教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)組成和職責(zé)（討論稿）》。該討論稿明確指出：心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)是在教育部領(lǐng)導(dǎo)下，對中小學(xué)心理健康教育工作進(jìn)行研究、咨詢、指導(dǎo)和評價(jià)的專家組織。其組成人選從教育部在長期從事心理健康教育教學(xué)、咨詢和研究工作的專家學(xué)者中聘任。其職責(zé)主要是對中小學(xué)生心理健康狀況和教育開展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)查研究；制定中小學(xué)心理健康教育工作評估方案，對各地開展心理健康教育情況進(jìn)行評估；組織中小學(xué)心理健康教育的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)并加以推廣；指導(dǎo)各地中小學(xué)教師的心理健康教育培訓(xùn)工作；指導(dǎo)中小學(xué)心理健康教育的資源建設(shè)工作。
　　教育部副部長陳小婭在會(huì)上發(fā)表了重要講話，她談到，十七大報(bào)告中明確提出“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確方式處理人際關(guān)系。動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育工作，為青少年健康成長創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境?！币虼?，加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，本身就是貫徹十七大精神。加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，是教育更加注重內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育和人文關(guān)懷的體現(xiàn)。從中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律來說，心理健康教育應(yīng)蘊(yùn)含在各學(xué)科的教育中潛移默化地施行。
　　陳小婭副部長指出，新時(shí)期隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型，出現(xiàn)了一批特殊兒童群體，如農(nóng)民工子女、留守兒童、單親家庭兒童、獨(dú)生子女等等。不同群體的青少年可能有著不同的心理健康問題。如獨(dú)生子女的家長可能受中國傳統(tǒng)文化的影響，“望子成龍，望女成鳳”，因此更加注重子女的文化教育，而忽視其心理健康教育。同時(shí)，青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮問題、犯罪問題、網(wǎng)戀問題現(xiàn)在都比較突出，需要引起注意。因此，加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育是社會(huì)和時(shí)代的要求，迫在眉睫。
　　陳小婭副部長還認(rèn)為，加強(qiáng)心理健康教育迫在眉睫，需要專業(yè)化的指導(dǎo)，因此成立專家指導(dǎo)委員會(huì)是及時(shí)的、必須的。在開展心理健康教育過程中，要重視加強(qiáng)心理健康教育的師資培訓(xùn)。在農(nóng)村教師培訓(xùn)方面，遠(yuǎn)程教育工程發(fā)揮了巨大的作用，通過光盤播放，使一大批農(nóng)村教師接受了心理健康教育的培訓(xùn)。她提醒，在加快、加強(qiáng)、做好培訓(xùn)工作的同時(shí)，一定要尊重規(guī)律，符合規(guī)范。
　　此外，陳小婭副部長還提到，在以后重大教育政策制定中，要納入心理健康教育的內(nèi)容。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和以人為本，尊重學(xué)生身心的成長規(guī)律。同時(shí)，各省要因地制宜開展創(chuàng)造性工作，注意區(qū)分地區(qū)差異和城鄉(xiāng)差異。專家的咨詢指導(dǎo)工作要與實(shí)際工作結(jié)合起來，進(jìn)行分類指導(dǎo)。
　　之后，教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)主任委員林崇德教授作了題為《中小學(xué)心理健康教育專家委員會(huì)工作匯報(bào)》的講話。在《工作匯報(bào)》中，林教授充分肯定了原中小學(xué)心理健康教育專家咨詢委員會(huì)十年的工作成果，并談到了專家指導(dǎo)委員會(huì)的工作職責(zé)和今后的工作計(jì)劃。他提出，專家指導(dǎo)委員會(huì)的工作理念是：“做教育部需要我們做的事情，教育部需要做的事情我們把它做好！” 該委員會(huì)將圍繞中小學(xué)心理健康教育進(jìn)行調(diào)研、評估、科研鑒定、學(xué)術(shù)交流、師資隊(duì)伍建設(shè)和資源建設(shè)等工作，為教育部制定政策、指導(dǎo)工作提供依據(jù)、提出建議。相信在專家指導(dǎo)委員會(huì)工作的指導(dǎo)下，中小學(xué)心理健康教育工作將邁上一個(gè)新臺階。
　　劉華山教授、申繼亮教授分別代表專家組和實(shí)驗(yàn)區(qū)組作了發(fā)言。劉華山教授指出，應(yīng)當(dāng)通過主動(dòng)爭取教育行政主管部門的支持，加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，來解決心理健康教育中遇到的現(xiàn)實(shí)問題。在工作希望中，他談到，心理健康教育培訓(xùn)大綱要及早動(dòng)手編制，青少年心理健康狀況的調(diào)查工具要著手編制，要做好經(jīng)驗(yàn)審查和推廣工作，做好培訓(xùn)工作，要做好關(guān)于心理健康教育教師的利益現(xiàn)狀的調(diào)查，要關(guān)心教師的進(jìn)修和專業(yè)化發(fā)展。
　　申繼亮教授在發(fā)言中談到，實(shí)驗(yàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視中小學(xué)心理健康教育工作，創(chuàng)造性地開展了很多工作。但也還面臨諸多問題和困惑，如政策的支持問題、師資隊(duì)伍建設(shè)問題、心理健康教育督導(dǎo)與評估問題等。在希望和建議中，申教授提出要加強(qiáng)專家指導(dǎo)委員會(huì)的工作，《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》要制定階段性執(zhí)行計(jì)劃，要規(guī)范師資培訓(xùn)工作和加強(qiáng)部門間的合作等。
　　會(huì)議由教育部中小學(xué)德育辦公室主任、基礎(chǔ)教育司副司長高洪主持。高洪副司長認(rèn)真聽取了各方發(fā)言后，將大會(huì)成果總結(jié)為以下四點(diǎn)：第一，大會(huì)總結(jié)了全國中小學(xué)心理健康教育的發(fā)展歷程和各方所做的工作。第二，在貫徹十七大精神，依據(jù)時(shí)代特點(diǎn)，尊重學(xué)生發(fā)展規(guī)律，實(shí)施中小學(xué)心理健康教育方面達(dá)成共識。第三，大會(huì)充分分析了中小學(xué)心理健康教育在當(dāng)前工作中面臨的問題。第四，大會(huì)討論通過了《教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)組成和職責(zé)（討論稿）》。高副司長說，在面向全體中小學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長的教育中，心理健康教育是最具情感、最溫暖的教育。
　　此次會(huì)議，不僅教育部中小學(xué)心理健康教育實(shí)驗(yàn)區(qū)——北京、上海、天津、浙江、廣東、山東、四川、陜西、遼寧、河北省石家莊市的領(lǐng)導(dǎo)和專家出席了會(huì)議，江蘇省教育廳也選派代表參加了會(huì)議。教育部中小學(xué)德育辦公室副主任、基礎(chǔ)教育司校外教育處處長呂同舟，教育部中小學(xué)德育辦公室副主任、基礎(chǔ)教育司德育處處長于長學(xué)，基礎(chǔ)教育司德育處副處長朱東斌，基礎(chǔ)教育司校外教育處副處長張東燕也出席了會(huì)議。