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信息時(shí)代圖書館藏書探析

2007-12-29 00:00:00李曉霞
中國集體經(jīng)濟(jì) 2007年5期


  一、網(wǎng)絡(luò)對圖書館的影響
  
  網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給圖書館帶來的影響是廣泛而深刻的。信息網(wǎng)絡(luò)使圖書館的資源基礎(chǔ)突破了傳統(tǒng)的“館藏”局限而擴(kuò)展到整個(gè)網(wǎng)絡(luò),從而使可提供服務(wù)的信息資源極大地豐富。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提供了圖書館拓展信息服務(wù)的廣闊空間,如通過電子文獻(xiàn)傳遞來提供圖書館資源、開展館際互借、接受和提供參考咨詢服務(wù);圖書館可以從大量聯(lián)機(jī)數(shù)據(jù)庫、電子期刊、電子論壇和電子布告欄中尋找、收集適用的信息,再利用網(wǎng)絡(luò)為用戶服務(wù),也可在自己的系統(tǒng)上建立電子公告牌,收集發(fā)布各類公共信息,使圖書館成為社區(qū)或校園信息發(fā)布場所。
  
  二、網(wǎng)絡(luò)對圖書館藏書的影響
  
  網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對圖書館的影響是多方面的,而對圖書館藏書發(fā)展的影響最為明顯,具體體現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。
 ?。ㄒ唬D書館信息資源結(jié)構(gòu)的影響
  圖書館的信息資源可以分為館藏資源和網(wǎng)上資源兩部分。對讀者來說,需要獲得的某一信息,無論是圖書館收藏的,還是通過網(wǎng)絡(luò)存取而獲得的,信息本身的質(zhì)量并沒有區(qū)別。只要信息方便存取,易于獲得,讀者就無須顧及這些信息存放的位置離自己有多遠(yuǎn)。因此,對圖書館來說,網(wǎng)上資源與館藏資源具有重要的意義。
 ?。ǘ︷^藏資源獲取方式的影響
  圖書館傳統(tǒng)的獲取信息資源的方式,主要通過購買、交換、接受捐贈(zèng)等途徑獲取文獻(xiàn)。文獻(xiàn)入藏后,圖書館便擁有該文獻(xiàn)的永久所有權(quán)和使用權(quán)。然而圖書館對網(wǎng)絡(luò)信息資源的獲取,情況就不一樣了。圖書館通過網(wǎng)絡(luò)獲取的電子信息,往往不是信息資源的本體,而是信息資源的網(wǎng)絡(luò)使用權(quán)。信息的獲得,則有購入、入網(wǎng)、聯(lián)機(jī)使用權(quán)、租用、交換和免費(fèi)等多種方式。這些新的信息資源獲取方式,需要新的技術(shù)、設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員。
 ?。ㄈD書館資源質(zhì)量評價(jià)的影響
  傳統(tǒng)圖書館的信息資源建設(shè)主要是館藏建設(shè),而對館藏質(zhì)量的評價(jià),則主要圍繞館藏的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、利用率等方面進(jìn)行,評價(jià)的對象就是館藏文獻(xiàn)本身。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,圖書館信息資源的質(zhì)量評價(jià)就不能僅以本館的實(shí)際收藏為評價(jià)對象,還要看其在網(wǎng)絡(luò)上獲得全世界信息資源的能力。因?yàn)橛脩舾悠诖氖菆D書館提供更及時(shí)、更準(zhǔn)確的信息服務(wù),而不在于滄海一粟般的一館之藏。根據(jù)這樣的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),館藏質(zhì)量將被檢索質(zhì)量取代。這里,檢索質(zhì)量是指能滿足讀者需要的程度,評價(jià)的對象是文獻(xiàn)的提供率。
  
  三、圖書館藏書發(fā)展對策
  
  網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給圖書館藏書發(fā)展帶來了重要的影響。適應(yīng)信息環(huán)境的變化,制定正確的藏書發(fā)展對策,是圖書館需要認(rèn)真研究的問題。
 ?。ㄒ唬淞⒄_的藏書發(fā)展觀念
  在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,圖書館信息資源結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,館藏資源和網(wǎng)上資源共同構(gòu)成圖書館信息服務(wù)的資源基礎(chǔ)。任何圖書館離開網(wǎng)絡(luò)資源而幻想靠自己有限的館藏文獻(xiàn)資源來提供廣泛的信息服務(wù)是不可想象的。因此,圖書館藏書發(fā)展不能局限于建立一個(gè)有限的物理實(shí)體的館藏,而要著眼于對全球信息資源的掌握和選擇。
 ?。ǘ膶?shí)際出發(fā),合理配置館藏資源和網(wǎng)絡(luò)資源
  一般說來,非研究型的公共圖書館,主要承擔(dān)社會(huì)教育職能,擔(dān)負(fù)提高廣大人民群眾科學(xué)文化水平和豐富群眾精神文化生活的任務(wù),讀者需要的主要是各類型文獻(xiàn),因此,這類圖書館應(yīng)以擴(kuò)充館藏資源為主要任務(wù)。為教學(xué)科研服務(wù)的高校圖書館,情況較為復(fù)雜。大學(xué)生圍繞專業(yè)課程系統(tǒng)學(xué)習(xí),其主要需求集中在館藏文獻(xiàn)方面,正因?yàn)槿绱?,近年來大學(xué)生對圖書館新書太少的抱怨之聲不絕于耳;同時(shí),高校教師和研究生從事科研工作又需要從網(wǎng)絡(luò)上及時(shí)、廣泛地獲取最新的學(xué)術(shù)信息。因此,高校圖書館應(yīng)采取館藏資源與網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)并重的方針。一些大型的研究圖書館和專業(yè)圖書館,主要是為科學(xué)研究服務(wù),因此應(yīng)該更注重網(wǎng)絡(luò)信息資源的建設(shè)和利用。
  (三)加強(qiáng)館藏資源的特色化建設(shè)和分工協(xié)調(diào)
  在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,各圖書館擁有的信息資源重復(fù)是沒有任何意義的。只有各圖書館上網(wǎng)的文獻(xiàn)資源具有各自的特色,互不雷同,網(wǎng)絡(luò)才真正是資源豐富的寶庫。所以應(yīng)該借鑒國外的經(jīng)驗(yàn),在文獻(xiàn)資源建設(shè)中徹底轉(zhuǎn)變“大而全”、“小而全”的館藏模式,加強(qiáng)在館藏發(fā)展中的分工協(xié)調(diào),使各館致力于館藏特色化建設(shè)。如果說過去我們還缺乏緊迫感的話,那么在今天的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,解決這個(gè)問題已成當(dāng)務(wù)之急。
 ?。ㄋ模┙⑿畔①Y源社會(huì)保障體系
  網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為我國信息資源保障體系的構(gòu)建提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。國家級文獻(xiàn)資源網(wǎng)作為我國文獻(xiàn)資源保障體系的主導(dǎo),地區(qū)網(wǎng)和區(qū)域網(wǎng)中各類型圖書館則應(yīng)以現(xiàn)有館藏為基礎(chǔ),以國家網(wǎng)的資源為后盾,加強(qiáng)特色化館藏建設(shè),成為全國信息資源保障體系的中堅(jiān)力量,滿足人們經(jīng)常性的信息需求。同時(shí)利用先進(jìn)信息技術(shù),在地區(qū)范圍開展聯(lián)機(jī)編目,生產(chǎn)聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫,開展館際互借、聯(lián)機(jī)檢索等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)地區(qū)性的信息資源共享。
 ?。ㄎ澹┘哟蠛蛢?yōu)化對館藏發(fā)展的投入
  經(jīng)費(fèi)短缺仍然是許多圖書館藏書發(fā)展面臨的難題。近年來各類型圖書館都出現(xiàn)了文獻(xiàn)收藏量持續(xù)下滑的嚴(yán)峻局面,這不僅嚴(yán)重影響了圖書館提供傳統(tǒng)文獻(xiàn)信息服務(wù)能力,而且會(huì)削弱網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的基礎(chǔ)。因此,必須加大對館藏文獻(xiàn)資源建設(shè)的投入。優(yōu)化投入,就是指各圖書館要根據(jù)用戶要求、書刊的利用率以及相關(guān)工具書確定哪些文獻(xiàn)是應(yīng)該訂購的,哪些是應(yīng)該而且可以從網(wǎng)絡(luò)上獲取的,從而使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮出更大的效益。
 ?。┡μ岣邎D書館工作人員的素質(zhì)
  在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,圖書館藏書發(fā)展的內(nèi)容大大擴(kuò)展了,如對信息源的選擇、甄別,就從傳統(tǒng)的文獻(xiàn)信息源發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)信息源;又如信息資源的特色化建設(shè),不僅是館藏文獻(xiàn)的特色化,而且包括如何努力發(fā)掘網(wǎng)上的特色資源以及如何開發(fā)自己的特色數(shù)據(jù)庫。因此,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館藏書發(fā)展,不僅是采訪部門的工作,還涉及圖書館眾多的部門。為此,圖書館必須通過培訓(xùn)、繼續(xù)教育、吸收其他專業(yè)領(lǐng)域人員特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)人員等方法,全面提高圖書館工作人員素質(zhì),改善群體知識(shí)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下藏書發(fā)展工作的需要。
  (作者單位:山東省菏澤學(xué)院圖書館)

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