昨天，我們一起走過。
　　 在您的熱情鼓勵與期盼下，《中小學心理健康教育》于2000年9月試刊。
　　 在您的大力支持與協(xié)助下，《中小學心理健康教育》于2001年7月正式創(chuàng)刊！
　　 在您的全面關心與幫助下，《中小學心理健康教育》不斷調整、不斷完善。
　　 那年春天，您給我們寄來了承載著您全部心血的稿件；那年夏天，您冒著酷暑參加了我們舉辦的研討交流會；那年秋天，您在“健康杯”全國中小學心理健康教育優(yōu)秀成果評選活動中拿到了獲獎證書；那年冬天，您頂風冒雪來到雜志社給我們留下了寶貴的意見和建議。
　　 在雜志中有您的文章；在圖書中有您的稿件；在我們的檔案里有您寫給我們的信件和調查表；在電子信箱和網站中時?？梢砸姷侥l(fā)來的信息；在歷次活動中都能夠見到您的身影……
　　 我們沒有忘記、也不會忘記多年來您對我們的認可與關心；
　　 我們沒有忘記、也不會忘記多年來您給予我們的支持與激勵。
　　
　　 今天，我們共同度過。
　　 2006年是《中小學心理健康教育》創(chuàng)刊5周年。為了更好地服務于我國的心理健康教育事業(yè)，推動中小學心理健康教育工作，我們將更加努力地辦好《中小學心理健康教育》雜志。按照您所提出的意見建議，我們將增加版面，壓縮文章字數(shù)，每期盡量多刊登文章，給更多教師提供發(fā)表文章的機會；我們將更加緊密地貼近實際，增設“關注新課改”和“地區(qū)風采”欄目；我們將進一步貼近學生、貼近教師，適當增加學生文章，適當增加面向幼兒和職校生心理健康教育的內容，適當增加教師和學生家長心理健康教育的內容。在《中小學心理健康教育》創(chuàng)刊5周年之際，我們在努力辦好第四屆“健康杯”全國中小學心理健康教育優(yōu)秀成果評選活動的同時，還將舉辦一系列慶典活動；在努力辦好面向教師的《中小學心理健康教育》雜志的同時，著手創(chuàng)辦面向學生和學生家長的刊物。我們將進一步完善服務，進一步加強合作。
　　 我們相信，只有在您的幫助與參與下，今天的事情才能做好！
　　 我們相信，只要有您的支持與鼓勵， 今天的事情就一定可以做好！
　　
　　 明天，我們將共同面對。
　　 我們一起走過了昨天，共同度過今天，我們的明天會更加美好！
　　 讓我們更加緊密地攜起手來，齊心協(xié)力，把我國的中小學心理健康教育工作推向前進！