小號在西洋管弦樂隊中具有舉足輕重的地位，在重奏和獨奏中以其特有的魅力受到人們的喜愛，被稱為銅管組中的女高音。從指鍵小號的發(fā)明到現(xiàn)在已有近三百多年的歷史，目前已形成了一整套完整、科學(xué)的練習(xí)體系。解放后，我國相繼建立起一批專業(yè)性音樂院校，為小號的發(fā)展提供了良好的環(huán)境土壤，并為我國培養(yǎng)出一大批小號演奏與教學(xué)人才。近年來，隨著改革開放不斷深入，與國外音樂交流的日益頻繁，小號的演奏與理論得到了飛速的發(fā)展。但是作為一種實踐性極強的樂器，人們更多關(guān)注的是小號的演奏，而忽視了小號理論方面的研究。作為一名小號教師，筆者深感理論研究對小號學(xué)習(xí)的重要性，因而對過去十年來發(fā)表在國內(nèi)主要音樂刊物上的有關(guān)小號音樂理論研究方面的文章進行了系統(tǒng)性的梳理和總結(jié)，以期對近十余年來有關(guān)小號的理論研究有一個宏觀的了解和把握，并對進一步的探索與研究有所裨益。

一、關(guān)于小號演奏中技能技巧理論的研究

近年來，發(fā)表在國內(nèi)主要刊物上的關(guān)于小號理論研究的文章主要集中于演奏的技術(shù)技巧方面，包括有小號演奏的口型問題、發(fā)音與長音練習(xí)問題、吐音問題以及高音問題等方面的研究。

小號的口型對于初學(xué)者來說是極為重要的，關(guān)于這方面理論研究的成果有：陳銳的《小號口型的建立與發(fā)展》^①。他認為小號演奏的正確口型就是人的嘴唇肌肉組織，根據(jù)小號演奏的需要而建立的一種最適合吹奏小號的口型，也稱為嘴型，文中主要是從正確口型的建立與發(fā)展兩個方面進行論述的。在口型的建立中提出了正確的口型建立有賴于多方面因素協(xié)調(diào)與統(tǒng)一的觀點，并從上下齒的布局、號嘴在嘴唇上的位置以及號嘴與嘴唇的角度這三方面進行深入地分析，得出科學(xué)的口型建立的方法和應(yīng)遵循的基本原則，在正確口型的發(fā)展中指出具體的發(fā)展和鞏固正確口型的練習(xí)方法。傅義潔在《關(guān)于小號演奏的口形問題》^②一文中也談到了小號演奏的口型問題，并指出“吹奏小號最理想的口型應(yīng)是自然和放松的狀態(tài)，形成良好口型結(jié)構(gòu)的首要條件應(yīng)是既能發(fā)出良好的聲音，又能保持唇部肌肉的協(xié)調(diào)與松弛”。

關(guān)于小號發(fā)音與長音練習(xí)方面的文章也有數(shù)篇，如謝岳的《小號發(fā)音技巧訓(xùn)練新探》^③一文，對小號發(fā)音技巧訓(xùn)練的科學(xué)合理性進行了較深入地研究與探索，通過對小號發(fā)音時所采用的各種音節(jié)（如Tu、Du、Te、Ta、Ti、Da）進行分析與優(yōu)劣比較，認為“Ta”音節(jié)為小號起音的優(yōu)選音節(jié)，并對“Ta”音節(jié)的具體運用給予了詳細的闡述與說明。長音的練習(xí)對于小號的學(xué)習(xí)者也是至關(guān)重要的，陳銳的《小號的長音練習(xí)與小號演奏的關(guān)系》^④一文在這一方面做了有益的探索，并對小號長音練習(xí)的方法及其重要意義給予了具體的闡述。

吐音技術(shù)是小號演奏的重要技巧之一，受到小號教學(xué)研究者的高度重視，陳銳、王偉、高立君等人對此有專文論述。陳銳在《小號吐音技巧的訓(xùn)練與分析》^⑤一文中，對小號的各種吐音（如單吐、雙吐和三吐）的練習(xí)方法、要領(lǐng)及如何吹奏干凈快速的吐音等問題進行詳細的論述，并對各種吐音的練習(xí)提供了相應(yīng)的練習(xí)曲目。王偉在《談小號吐音的幾個基本問題》^⑥一文中指出：“小號的吐音是音的隔斷式演奏，就其基本的形式來說，是起音和收音的反復(fù)過程”。并對吐音中起音和音色統(tǒng)一等問題提出很多個人的心得體會。此外，高立君在《小號吐音技巧分析》^⑦一文中分析了舌頭和氣流的速度對吐音的影響，并詳細論述了吐音時舌頭的狀態(tài)、位置、動作及起吹原理，對小號學(xué)習(xí)者有一定的指導(dǎo)意義。

高音問題向來是小號學(xué)習(xí)者最關(guān)心的問題，也是小號練習(xí)的難點。近年來，隨著國內(nèi)外有關(guān)小號教學(xué)與演奏方面的交流活動不斷增多，各大音樂學(xué)院的小號教師的教學(xué)與演奏水平有了很大提高，小號演奏中的高音問題基本得到了解決，更可喜的是關(guān)于這方面的理論研究也取得了相當(dāng)程度的突破。比如侯守安的《如何吹奏小號的高音》^⑧，文中指出小號演奏中高音問題的解決取決于三個方面：一是確定正確的號嘴位置，二是保持好上下嘴唇的振動關(guān)系，三是良好地運用氣息，并對每個方面進行了細致的分析。此外，解曉瑞在他的《談吹奏小號高音中的幾個問題》^⑨一文中提出了影響小號高音吹奏的幾個方面，如口型、號嘴的位置、號嘴的角度、號嘴的壓力及氣息的支撐等問題，并分別進行了深入分析，然后提出了具體的解決辦法。

除此之外，元迎春的《談小號的唇振和號嘴練習(xí)》^⑩一文，談到了小號唇振的成聲原理，指出唇振練習(xí)應(yīng)依附于號嘴，并提出具體的有關(guān)號嘴練習(xí)的方案。

二、 關(guān)于呼吸與小號演奏方面的理論研究

小號演奏中呼吸的訓(xùn)練與運用本應(yīng)屬于技術(shù)技巧層面的理論研究，但由于它的重要性及關(guān)注的人較多，所以我把有關(guān)這方面的理論研究單獨分成一類。

呼吸在小號演奏中的重要性是毋庸置疑的，是伴隨每一個小號演奏者一生將要學(xué)習(xí)和研究的課題。陳銳在《呼吸訓(xùn)練在小號演奏中的地位與應(yīng)用》^{11}這篇文章中，首先從生理學(xué)的角度對呼吸過程給予詳細地闡述，指出了影響呼吸的肌肉有肋間外肌、提肋肌和橫膈膜肌，對橫膈膜在呼吸中的作用進行了重點說明。其次，文章對常見的三種呼吸方法進行優(yōu)劣比較，得出最好的呼吸方法應(yīng)是胸腹式呼吸，并對胸腹式呼吸的訓(xùn)練提出具體的練習(xí)方法，最后落實到小號演奏上來，對小號演奏的呼吸應(yīng)用進行深入的分析很有指導(dǎo)意義。王偉在他的《論小號演奏的呼吸與音樂表現(xiàn)》^{12}一文中，認為生理呼吸是下意識進行的一種行為，而小號吹奏時的呼吸除了基本的生理本能的氣息代謝之外，演奏呼吸還起著連續(xù)不斷地向樂器或強或弱地輸送氣流的作用，同時文章還指出氣息支撐對小號呼吸技巧的掌握與運用具有重要意義。錢彤在《小號演奏控制呼吸方法摭要》^{13}一文中，列舉出多種有關(guān)小號呼吸的訓(xùn)練方法，如“嘴氣練習(xí)、思想家、四秒鐘的氣球、打氣和放氣練習(xí)、長音練習(xí)和等量練習(xí)等”，并對每一種練習(xí)給予具體的說明。此外，陶紀泉在《論小號演奏中呼吸技巧的運用》^{14}一文中，提出小號的演奏過程實際上就是唇、舌、手指和氣息等幾方面協(xié)調(diào)配合的過程，其中呼吸貫穿于小號的整個吹奏過程當(dāng)中，小號吹奏時口型的把握、舌頭的運用以及手指的靈活運作都與呼吸有著密切的關(guān)系，并對各方面的練習(xí)進行了較深入的分析與說明。

三、關(guān)于小號作品分析與欣賞方面的理論研究

小號的作品浩如煙海，尤其近現(xiàn)代，為小號作曲的作曲家越來越多，但到目前為止，涉及小號作品分析的文章還不多。這類文章主要以某一部具體的作品作為對象，從音樂的本體出發(fā)進行深入地分析，同時也涉及到對作曲家及創(chuàng)作風(fēng)格的認識。比如趙丹寧的《淺談胡梅爾降E大調(diào)小號協(xié)奏曲》^{15}一文，對奧地利作曲家、鋼琴家、指揮家胡梅爾（Hummel）及他的這部堪稱為小號古典協(xié)奏曲中的杰作進行了詳盡的分析。

另外，在小號作品的欣賞方面，針對同一作曲家的某一部作品，對不同的演奏家對這部作品的演奏進行比較研究的文章。如張新林的《海頓降E大調(diào)小號協(xié)奏曲不同演奏的比較研究》^{16}一文，對四位世界著名的小號演奏家（安德列·莫瑞斯、卡瑞·安托尼、比比·布萊克、溫頓·馬薩利斯）的不同演奏版本，分別從演奏風(fēng)格、藝術(shù)處理和演奏技巧等方面進行了比較研究。錢彤的《巴洛克時期的小號音樂》^{17}一文也屬于這類型的文章，作者以巴洛克時期為基點，向人們詳細介紹了這個時期的小號音樂的發(fā)展概況，認為人聲是小號最好的搭配，并列舉詳盡的事例進行論證說明，豐富了人們對小號音樂的認識和了解。

四、關(guān)于小號其它方面的理論研究

關(guān)于小號其它方面的理論研究還有涉及到小號演奏中心理狀態(tài)的培養(yǎng)及現(xiàn)代小號在交響樂隊中的運用等方面的理論研究。如張新林在《小號演奏最佳心理狀態(tài)培養(yǎng)》^{18}一文中，對小號臨場演奏心理障礙表現(xiàn)及出現(xiàn)演奏心理障礙的原因進行了細致地分析，對如何培養(yǎng)小號演奏的最佳心理狀態(tài)提出了具體的解決辦法。張新林在另一篇文章《淺談現(xiàn)代小號的演奏藝術(shù)》^{19}中，談到現(xiàn)代小號在交響樂隊中的運用及藝術(shù)表現(xiàn)，從小號演奏者的技能和素質(zhì)、運用多種技巧進行音樂表現(xiàn)的能力、在交響樂隊中對強弱力度的控制和對各種調(diào)性的熟練掌握等四個方面論述了怎樣提高現(xiàn)代小號的演奏藝術(shù)，并指出作為一名合格的現(xiàn)代小號演奏員，必須牢固樹立起技巧訓(xùn)練應(yīng)該自始至終與藝術(shù)表現(xiàn)緊密結(jié)合的美學(xué)觀念，對于那些只重技能訓(xùn)練而忽視綜合素質(zhì)培養(yǎng)的匠人式學(xué)習(xí)模式的小號演奏員很有啟示。

此外，關(guān)于小號演奏理論方面的研究成果還有張新林的《道教氣功的“意守”與小號演奏中的意念控制》^{20}一文，這篇文章開創(chuàng)性地把中國道教的氣功文化與小號演奏聯(lián)系起來，并深入探討了道教氣功中的“意守”是否對小號演奏中的意念控制產(chǎn)生影響，并用實例來闡明自己的觀點。

五、結(jié)語

回首近年來有關(guān)小號演奏理論研究方面的著述，不難看出，無論從小號理論研究文章的數(shù)量和質(zhì)量上都取得了可喜的成績，在研究內(nèi)容的廣度與深度上比以往也有了較大進步。但就小號這件樂器來講，和鋼琴、提琴家族的樂器及民族樂器相比，在理論方面的研究應(yīng)該說還呈較大的劣勢。原因是多方面的，如本身從事小號理論研究的人少，關(guān)于這方面的中文文獻有限，外語能力的好壞也影響著小號的理論研究，更主要是人們根深蒂固的重實踐輕理論的思想也直接制約著小號理論研究的健康發(fā)展。

目前，我國的小號事業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的時期，也涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的演奏家和教育家，關(guān)于小號演奏理論方面的研究正呈現(xiàn)出發(fā)展上升的態(tài)勢，一個學(xué)科的發(fā)展必須要建立在堅實的理論基石之上，小號事業(yè)的發(fā)展也應(yīng)如此，如果只注重演奏實踐而忽視理論的研究，那么小號事業(yè)是不可能得到真正的發(fā)展，只有理論和實踐齊頭并進，共同發(fā)展，小號事業(yè)才會迎來更加光輝燦爛的明天。

①陳銳《小號口型的建立與發(fā)展》,《解放軍藝術(shù)學(xué)院學(xué)報》2001年第4期?

②傅義潔《關(guān)于小號演奏的口型問題》,《齊魯藝苑》(山東藝術(shù)學(xué)院學(xué)報),2001年第1期?

③謝岳《小號發(fā)音技巧訓(xùn)練新探》,《音樂探索》(四川音樂學(xué)院學(xué)報),1998年第2期?

④陳銳《小號的長音訓(xùn)練與演奏的關(guān)系》,《天籟》(天津音樂學(xué)院學(xué)報),1994年第3期?

⑤陳銳《小號吐音技巧的訓(xùn)練與分析》,《天籟》(天津音樂學(xué)院學(xué)報),2000年第3期?

⑥王偉《談小號吐音的幾個基本問題》,《吉林藝術(shù)學(xué)院學(xué)報》2003年第3期?

⑦高立君《小號吐音技巧分析》,《洛陽師范學(xué)院學(xué)報》2001年第3期?

⑧侯守安《如何吹奏小號的高音》,《交響》(西安音樂學(xué)院學(xué)報),1999年第3期?

⑨解曉瑞《談吹奏小號高音中的幾個問題》,《黃河之聲》2005年第1期?

⑩元迎春《談小號的唇振與號嘴練習(xí)》,《太原科技》2000年第4期?

{11}陳銳《呼吸訓(xùn)練在小號演奏中的地位與應(yīng)用》,《齊魯藝苑》(山東藝術(shù)學(xué)院學(xué)報),2000年第3期?

{12}王偉《論小號演奏的呼吸與音樂表現(xiàn)》,《樂府新聲》(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報),2003年第1期?

{13}錢彤《小號演奏控制呼吸方法摭要》,《吉林藝術(shù)學(xué)院學(xué)報》2004年第1期?

{14}陶紀泉《論小號演奏中呼吸技巧的運用》,《浙江師范大學(xué)學(xué)報》2004年第4期?

{15}趙丹寧《淺談胡梅爾降E大調(diào)小號協(xié)奏曲》,《音樂天地》2005年第1期?

{16}張新林《海頓降E大調(diào)小號協(xié)奏曲不同演奏的比較研究》,《解放軍藝術(shù)學(xué)院學(xué)報》2002年第4期?

{17}錢彤《巴洛克時期的小號音樂》,《吉林藝術(shù)學(xué)院學(xué)報》2002年第4期?

{18}張新林《小號演奏最佳心理狀態(tài)的培養(yǎng)》,《解放軍藝術(shù)學(xué)院學(xué)報》2004年第4期?

{19}張新林《淺談現(xiàn)代小號的演奏藝術(shù)》,《中央音樂學(xué)院學(xué)報》1998年第2期?

{20}張新林《道教氣功的“意守”與小號演奏中的意念控制》,《交響》(西安音樂學(xué)院學(xué)報),1994年第2期?

陶紀泉 浙江師范大學(xué)音樂學(xué)院講師

(責(zé)任編輯張萌)