任定保

有一所在全國很有名的學(xué)校，提出了一句非常響亮的口號：“讓每一位家長滿意?！焙艽騽尤诵?！于是，許多學(xué)校紛紛效仿，在對外宣傳尤其是在招生的時候，就把“讓每一位家長滿意”的口號也打了出來。其良苦用心可以理解，那是想通過向社會宣揚這一口號來吸引生源。畢竟有了生源，才有財源。

但是，我認為，作為以教書育人為己任的學(xué)校，提出這樣口號需要特別慎重。其理由有二：

一是“讓每一位家長滿意”的口號不太科學(xué)，容易擾亂學(xué)校的辦學(xué)方向。

我們清楚，只有當個人的愿望實現(xiàn)之后，人才會有滿意感。在目前的形勢下，家長把孩子送進學(xué)校，其最大愿望就是孩子最終能考上大學(xué)，最好還是考上名牌大學(xué)。所以，家長最關(guān)注的是孩子的分數(shù)，孩子考試分數(shù)高他們就滿意，分數(shù)達不到他們心中的高度就不滿意。學(xué)校要“讓每一位家長滿意”，最有效的辦法就是迎合家長的心理，全心全意抓學(xué)生的分數(shù)；至于什么素質(zhì)，什么課程改革，那都只能用來應(yīng)付上級教育主管部門罷了?！八刭|(zhì)教育轟轟烈烈，應(yīng)試教育扎扎實實?！本统闪隧樌沓烧碌氖虑?。這樣做，雖然在辦學(xué)方向上存在問題，但也是學(xué)校的無奈之舉！學(xué)校既要讓上級教育主管部門滿意，又要“讓每一位家長滿意”，不這樣做能行嗎？

二是“讓每一位家長滿意”的口號難以兌現(xiàn)，有損學(xué)校的誠信形象。

學(xué)校打出了“讓每一位家長滿意”的口號，就等于向社會公開承諾了。承諾了能按時兌現(xiàn)，這才叫誠信。在當今的社會，誠信是難能可貴的。只有誠信，才能得到別人的信任。學(xué)校既然是向社會承諾，那不能兌現(xiàn)的話就絕對不能說，否則會產(chǎn)生反作用的。多元智能理論告訴我們，人有多種多樣的智能，人又是有差別的，有些智能在某些人的身上表現(xiàn)為強項，在另一些人的身上可能就表現(xiàn)為弱項了。而我們現(xiàn)在的教育評價，尤其是招生，都只是注重人身上的某幾項智能。這就帶來了一個不容忽視的事實，有些人的優(yōu)勢智能是不可能被發(fā)現(xiàn)的，他們是進不了名牌大學(xué)的。所以，再有能耐的學(xué)校最多也只能“讓部分家長滿意”罷了！要“讓每一位家長滿意”，是永遠做不到的！從這一意義上來說，學(xué)校打出的“讓每一位家長滿意”的口號，就有欺騙家長之嫌疑了。

學(xué)校在提出一些許愿性的口號時千萬要慎重，像“讓每一位家長滿意”這樣的口號，還是不提為好。

（作者單位：江蘇溧水縣實驗小學(xué)）