張素玲

摘要：教師評(píng)價(jià)不僅是教師任用和獎(jiǎng)懲的依據(jù)，更是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要手段。但現(xiàn)行教師評(píng)價(jià)體系存在諸多不足，比如不能幫助教師改進(jìn)工作，忽視教師的個(gè)性發(fā)展，在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法方面教師幾乎沒(méi)有發(fā)言權(quán)，評(píng)價(jià)者在評(píng)價(jià)中沒(méi)有投入足夠的時(shí)間，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)良好的訓(xùn)練等。我們認(rèn)為有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的教師評(píng)價(jià)體系應(yīng)該具有以下特點(diǎn)：1．評(píng)價(jià)主體多元化；2．評(píng)價(jià)具體方法多樣化；3．評(píng)價(jià)內(nèi)容既全面又有針對(duì)性；4．評(píng)價(jià)過(guò)程長(zhǎng)期性和動(dòng)態(tài)化；5．評(píng)價(jià)信息反饋合理化。

關(guān)鍵詞：評(píng)價(jià)體系；專(zhuān)業(yè)發(fā)展；教師

中圖分類(lèi)號(hào)：G451．1

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004—003X(2005)02—0085—05