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希臘哲學(xué)是基督教思想的奠基者

2004-04-29 00:44杜麗燕
求是學(xué)刊 2004年1期
關(guān)鍵詞:希臘人畢達(dá)哥拉斯城邦

摘要: 如果沒有希臘文化,基督教的產(chǎn)生是不可想像的?;浇趟枷氲漠a(chǎn)生得益于希臘哲學(xué),基督教思想的系統(tǒng)化,同樣是希臘哲學(xué)征服基督教世界的結(jié)果。因此,我們可以說,基督教思想是穿著宗教外衣的希臘哲學(xué)。不過,希臘哲學(xué)究竟在哪些方面為基督教做出了貢獻(xiàn),似乎西方哲學(xué)并沒有明確的定論,本文從四個(gè)方面闡述希臘文明與基督教的關(guān)系。第 ,智者關(guān)于好公民的討論和畢達(dá)哥拉斯、蘇格拉底、柏拉圖對(duì)于好人的討論成為基督教定位人的信仰的重要參數(shù)。第二,善的理念為基督教的上帝論提供了道德的形而上學(xué)藍(lán)本。第三,畢達(dá)哥拉斯和新畢達(dá)哥拉斯派以及柏拉圖的靈魂不滅與輪回思想,為基督教愛的理論和末世學(xué)奠定了理論基礎(chǔ)。第四,斯多亞學(xué)派的世界主義為上帝面前人人平等拓清了道路。通過對(duì)這四個(gè)方面的闡述,作者力求表明,希臘哲學(xué)是基督教思想的奠基者。 關(guān)鍵詞: 希臘哲學(xué);基督教; 好公民與好人;善的理念; 靈魂不滅; 世界主義 作者簡(jiǎn)介: 杜麗燕(1954-),女,北京市人,現(xiàn)為北京市社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)所研究員,從事西方哲學(xué)研究,近年主要從事西方人道主義史希臘卷和中世紀(jì)卷的寫作。 中圖分類號(hào):02; 978 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1000-7 0 (200 01-00-07 收稿日期:2003-0 -0 おせ督教世界每每談到保羅到雅典布道,總是興奮不已。因?yàn)樵谒麄冃哪恐?,保羅在西方理性主義的發(fā)源地,在伯里克利的公民就雅典事物展開爭(zhēng)論的雅典廳宣讀基督教義,表明希臘皈依了基督教。這種興奮既沒有什么過錯(cuò),也是完全可以理解的。不過,希臘皈依基督教的同時(shí),基督教思想也皈依了希臘哲學(xué)?;浇趟枷氲漠a(chǎn)生得益于希臘哲學(xué),基督教思想的系統(tǒng)化,同樣是希臘哲學(xué)征服基督教世界的結(jié)果,因此,我們可以說,基督教思想是穿著宗教外衣的希臘哲學(xué)。不過,希臘哲學(xué)究竟在哪些方面為基督教做出了貢獻(xiàn),似乎西方哲學(xué)并沒有明確的定論,筆者試圖從以下幾個(gè)方面厘清這 問題。?、好姑衽c好人 ゴ穎洗鋦繢斯開始,希臘哲學(xué)把目光轉(zhuǎn)向人,到蘇格拉底這 轉(zhuǎn)向完成。對(duì)于希臘人來說,認(rèn)識(shí)你自己,或者認(rèn)識(shí)人是什么,核心問題在于認(rèn)識(shí)人的本質(zhì)是什么。受畢達(dá)哥拉斯、柏拉圖、亞里士多德影響,在希臘人心目中,人的本質(zhì)就是善的理念。善的理念盡管有多種意義,但是,最根本的是德行,人的德行與靈魂的凈化相關(guān)。希臘人是在世俗生活的層面上解決靈魂的凈化問題,這是他們與基督教最顯著的差別。畢達(dá)哥拉斯及其南意大利學(xué)派和智者學(xué)派有 個(gè)共識(shí),即,人要想獲得德行,要想有正確的生活態(tài)度,要想凈化自己的靈魂,最根本的是獲得知識(shí)。所不同的是,智者更注重教給人“術(shù)”(ar ,注重培養(yǎng)好公民;而南意大利學(xué)派教給人如何凈化靈魂的知識(shí),更注重培養(yǎng)好人。不過,無論是為掌握“術(shù)”求知,還是為凈化靈魂求知,都是求知,都屬于培養(yǎng)希臘人的善行之列。兩種意義的善行有 個(gè)共同的取向,這就是善行即認(rèn)識(shí)。智者提倡的認(rèn)識(shí)是掌握諸如修辭學(xué)、邏輯學(xué)、音樂、辯證法等技巧,以便在公民的日常辯論中能夠以更積極有效的方式提出自己的思想,說服其他公民贊同自己的主張,在公開的辯論中取勝。智者教人“入世”的技巧。南意大利學(xué)派也提倡求知。在他們心目中,人們求知的首選是幾何學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)和音樂。這些知識(shí)都與數(shù)相關(guān),體現(xiàn)了 種數(shù)的和諧,從而可以達(dá)到凈化靈魂的作用。因此,南意大利學(xué)派教給人知識(shí)是為了使人靈魂轉(zhuǎn)向,使人的目光從充滿物欲的大千世界移開,轉(zhuǎn)向這些與數(shù)的和諧相關(guān)的事物,以此達(dá)到凈化靈魂的作用。因此,南意大利學(xué)派的教給人的知識(shí),是使人擺脫物欲,凈化自己靈魂的手段。求知是靈魂達(dá)到至善的重要途徑,也是人在日常行為中擁有德行和善行的基礎(chǔ)。因此,通過知識(shí)完成靈魂的轉(zhuǎn)向和凈化,為人的靈魂開辟了通向至善的道路 ( 詳細(xì)內(nèi)容,可參見筆者發(fā)表于《哲學(xué)門》2001年第二期的論文“守望靈魂—畢達(dá)哥拉斯的使命”。。靈魂的至善是好人的根本前提,是希臘人行止的最高理想。不過,希臘人清楚地知道,希臘人存在的基礎(chǔ)是城邦,因此,他們必須關(guān)心城邦事物,做個(gè)好公民。做個(gè)好公民的需要,促使希臘人必須關(guān)注城邦事物。因此,在城邦中生活,人必須擁有城邦所需要的日常的善行或者德行(不是柏拉圖所說的至善)。所謂日常的善行和德行,是“這樣 個(gè)時(shí)代和這樣 個(gè)國(guó)家的需要:在這個(gè)國(guó)度中, 切公民對(duì)于城邦事物的處理或領(lǐng)導(dǎo)都有 份責(zé)任,并且只要靠言辭來取得個(gè)人的優(yōu)越地位;在這個(gè)國(guó)度中,因個(gè)人活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)增加了許多民事法庭上的沖突;在這個(gè)國(guó)度中,每 個(gè)人都要在 切人的眼前證明他自己‘德行的高超。這所謂‘德行,就是指管理自己及他人的生活的才干和能力”(P169) 。德行的價(jià)值取向,以公民的身份和城邦事物為中心。而如何擁有德行,則以認(rèn)識(shí)為中心。 個(gè)人要擁有德行,首先要認(rèn)識(shí)何為德行?!暗滦屑粗R(shí)”意味著 個(gè)國(guó)王要行正義,首先要認(rèn)識(shí)正義; 個(gè)婦女要有貞操,必須知道什么是貞操。德行就是知識(shí)首先表明德行不是盲目的、無知的行為,而是建立在知識(shí)的基礎(chǔ)上。其次,知識(shí)永恒不變的標(biāo)準(zhǔn)是德行,德行的基本內(nèi)涵是善。行善是知識(shí)的準(zhǔn)則。 個(gè)人知道什么是善,就 定會(huì)行善,反之, 個(gè)之所以沒有行善,是因?yàn)樗兄R(shí)上的缺陷,他不知何為善。如果 個(gè)人聲稱自己知道什么是善,卻不準(zhǔn)備實(shí)施它,根本的原因不在于他不準(zhǔn)備去做什么,而在于他根本不知道什么是善?!叭娜庀胪麄円陨频臇|西,雖然其實(shí)它們是惡的東西?!保ǎ校保?) 因此,“德行就是知識(shí)”的原則,包含著知識(shí)的確定性和真理的實(shí)踐性思想。ゴ印暗灤屑粗識(shí)”必然得出 個(gè)結(jié)論:“知識(shí)是可教的。柏拉圖在《美諾篇》中有美諾與蘇格拉底的 段精彩對(duì)話:“德行是否由教育來的呢?或勿寧說,是否每 個(gè)人都看到,只有知識(shí)是由教育而來的呢?……如果德行即知識(shí),德行就可以是由教育而來的?!保叮ǎ校保?-16隨之柏拉圖借蘇格拉底之口再度強(qiáng)調(diào):“如果知識(shí)包括了 切善,那么我們認(rèn)為德行即知識(shí)就是對(duì)的?!保ǎ校保哆@次強(qiáng)調(diào)不是無意義的重復(fù),而是進(jìn) 步指出,如果知識(shí)包含了 切善,那么德行或者說善行便由教育而來,而且只能由教育而來。教人以德行正是希臘智者運(yùn)動(dòng)的前提。智者們的使命就是教給人們知識(shí),從而通過追求使人具有道德。ブ欽囈逃著眼于希臘人在公開場(chǎng)合討論城邦事物的能力,而目的是成功地參與城邦事物。因此,智者教育具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和實(shí)用性。智者們創(chuàng)立了身心全面訓(xùn)練的內(nèi)容,成為西方正規(guī)教育的基本模式。他們或者開辦學(xué)校,或者在公開場(chǎng)合做科學(xué)演講,把青年人從他們家庭的小圈子里拉出來進(jìn)入準(zhǔn)公眾場(chǎng)合,以傳播他們的哲學(xué)教育?;蛘呦裼我髟娙四菢?,做巡回教師,從 個(gè)城市到另 個(gè)城市,不辭辛苦地傳播知識(shí)。使徒時(shí)代的保羅等人,就是采用了古代希臘這種游方教師的教育方式,中世紀(jì)的修道院學(xué)校,也承襲了希臘教育的衣缽。所不同的是,希臘教育是通過身心全面訓(xùn)練,培養(yǎng)公民的善行,而中世紀(jì)基督教,則通過長(zhǎng)途跋涉式的布道或者封閉式的修道院學(xué)校,培養(yǎng)合乎基督教道德規(guī)范的合格的教徒,但是,他們的教育理念是柏拉圖式的,即更注重人的靈魂的凈化,而不僅僅是教給人 些術(shù)。如果說智者還收取教書費(fèi)用,那么蘇格拉底“則完成著他無償?shù)墓娊逃氖姑保ǎ校?) ,這 點(diǎn)也被基督教所繼承?;浇痰牟嫉朗菬o償?shù)?。而他們布道的前提同樣是“善是可教”的。因?yàn)樯剖强山痰谋澈笥?個(gè)基本的假設(shè),即信仰是可教的。對(duì)于基督教而言,擁有信仰,才真正擁有善行。信仰基督教的目的是把人教化成為好人。希臘人的好人理念深深植入基督教的價(jià)值取向之中。所不同的是基督徒比希臘人更崇尚好人,而不是好公民。草創(chuàng)時(shí)期的基督徒深信,自己的國(guó)就是上帝的天國(guó),他們?cè)谑浪咨鐣?huì)中無疑要做好公民,要守法,但是,好公民只是他們做人的下限,他們真正心儀的是做好人,靈魂純潔、信仰虔誠(chéng)的好人。好人才屬于上帝天國(guó)的子民。好人與好公民之分,正是希臘哲學(xué)和希臘人道主義的延續(xù)。 二、善的理念 グ湊賬嶄窶底—柏拉圖以來的傳統(tǒng),“有多種美的、善的東西存在,并且說每 種美的、善的東西又有多個(gè),我們?cè)诮o他們下定義時(shí),也是用復(fù)數(shù)形式的詞語表達(dá)的” (P2 3) 。除了多種多樣的善的東西以外,還“有 個(gè)美本身,善本身,以及 切諸如此類者本身;相應(yīng)于上述每 組多個(gè)東西,我們又都假定了 個(gè)單 的理念,假定它是 個(gè)統(tǒng) 者,而稱它為每 個(gè)體的實(shí)在……作為多個(gè)的東西,是看得見的對(duì)象,不是思想的對(duì)象,理念則是思想的對(duì)象,不是看見的對(duì)象”(P263-26。教育所要教給人們的知識(shí),不是看得見的知識(shí),而是思想的知識(shí)。即,理念世界的東西。因?yàn)榭梢娛澜缰械纳频臇|西,不是善本身,而“只是善在可見世界所產(chǎn)生的兒子”??梢娛澜绮⒉荒苜x予人們以知識(shí)和真理,只能形成人的意見。因此,“你必須承認(rèn),這個(gè)給予知識(shí)對(duì)象以真理,給予知識(shí)主體以認(rèn)識(shí)能力的東西,就是善的理念。它乃是知識(shí)和認(rèn)識(shí)中的真理的原因。”(P267) 于是世界就是兩重的, 重是可見世界, 重是可知世界??梢娛澜缬挚煞譃閮刹糠郑簩?shí)物和它的影像;可知世界也可以分為兩部分:可見世界的影像和理念。對(duì)于可見世界影像的研究是由假定出發(fā)得出結(jié)論,而在理念里,靈魂“只使用理念,完全用理念進(jìn)行研究”(P260) 。后者是指“邏各斯本身憑借辯證的力量而達(dá)到的那種知識(shí)”。在這里假設(shè)“僅被作為 定階段的起點(diǎn),以便從這個(gè)起點(diǎn) 直到 個(gè)高于假設(shè)的世界,上升到絕對(duì)原理”?!霸谶@個(gè)過程中,不靠使用任何感性事物,而只使用理念,從 個(gè)理念到另 個(gè)理念,并且最后歸結(jié)到理念”(P270)”, 。ピ誑芍世界最后看見的東西是善?!拔覀?旦看到它,就必定能夠得出下述結(jié)論:它的確就是 切事物中 切正確者和美者的原因,就是可見世界中創(chuàng)造光和光源者,在可知世界中,它本身就是真理和理性的決定源泉,任何人凡能在私人生活或公共生活中行事中合乎理性的,必定是看見了善的理念。”(P276) 菲洛將柏拉圖關(guān)于善的理念與他提出的邏各斯相結(jié)合,從而為上帝與世界和人之間建立了 條相互聯(lián)系的紐帶。柏羅丁用他的太 把善的理念潛在的意義闡釋出來,為上帝作為至高無上的主宰提供了理論依據(jù)。柏羅丁也成為基督教所景仰的偉人。奧古斯丁則在柏羅丁的基礎(chǔ)上,進(jìn) 步把惡的問題引伸為哲學(xué)問題,從而把希臘哲學(xué)自南意大利學(xué)派以來 直關(guān)注的靈魂肉體二元論問題,靈魂的凈化與拯救問題推向極至,使之成為基督教末世學(xué)的根本點(diǎn)。ゴ擁賴輪遼稀⒌賴錄粗,到道德可教,再到教人以可知世界的知識(shí),最后引出可知世界的終極原因。至此為止,不用我們多說,上帝論已經(jīng)呼之欲出了。希臘哲學(xué)這些重要的價(jià)值取向或者思想,有的發(fā)端于智者和蘇格拉底,有的發(fā)端于畢達(dá)哥拉斯—柏拉圖,它們都經(jīng)過柏拉圖與亞里士多德,以后來的斯多亞主義、新柏拉圖主義、新畢達(dá)哥拉斯主義等流傳下來,在希臘化時(shí)期發(fā)揮了巨大的作用,成為基督教上帝論的基礎(chǔ)。プ魑上述理論前提的結(jié)果,希臘哲學(xué)為基督教提出了最重要的思想:靈魂不滅。既然世界分為兩部分:可感世界與可知世界,那么與之相關(guān), 個(gè)人也有兩部分:肉體屬于可感世界,

靈魂屬于理念世界。肉體是有死的,而靈魂是不滅的。 三、靈魂不滅與輪回 ス賾諏榛瓴幻鷯肼只氐鬧髡挪皇竅@氨就戀乃枷耄它是移植過來的。正是這 移植引發(fā)了希臘文化在更深入的層面上思考有關(guān)人的問題,也正是這 移植,對(duì)于希臘世界和整個(gè)基督教世界,都產(chǎn)生了難以估量的影響。ゴ雍陜砜始的傳統(tǒng)的希臘文化,并不關(guān)注靈魂問題,他們注重現(xiàn)實(shí)利益,甚至是眼前利益。除了這些如同過眼煙云的利益以外,至于是否有來生,是否有什么不朽的東西,當(dāng)時(shí)的希臘人是根本不會(huì)考慮的。因此,尼采曾經(jīng)非常形象地把這種狀況稱做“希臘的樂天”。就連他們的諸神,似乎也沒有神的樣子。首先,他們與常人的差別只在于諸神是不朽的,而人是有死的。除此之外,他們并不比人多些什么,也并不比人更圣潔。其次,他們的行為并不神圣,可以說有失檢點(diǎn),什么雞鳴狗盜之事都做。希臘世界的每 壞事,都和他們有關(guān),當(dāng)然他們也做好事,但那不是出于善的考慮,在很多情況下是意氣用事。人的喜怒哀樂在神的臉上更加豐富,更加激烈。ゴ笤莢詮元前7- 世紀(jì)(也有人說6- 世紀(jì),不論怎么說,總是與希臘新移民建立的城邦相關(guān)),隨著希臘與東方交往日趨發(fā)達(dá),東方的思想、文化和宗教進(jìn)入希臘,奧菲斯崇拜進(jìn)入希臘的信仰之 。這種宗教來自東方,深受波斯的瑣羅斯德教的影響。它通過色雷斯和呂底亞地進(jìn)入希臘。奧菲斯教主張身心二元論:人是由有死的肉體和不朽的靈魂組成。靈魂被禁錮在肉體之中,是靈魂的枷鎖。靈魂在塵世必須經(jīng)過數(shù)千年的輪回,經(jīng)歷植物、動(dòng)物和人體階段,方可得到凈化。經(jīng)過輪回得救不是 個(gè)自然過程,而是 個(gè)尋求信仰的過程,生活在塵世的人,必須信奉?yuàn)W菲斯教,通過信仰尋求拯救之道。就日常生活而言,信仰者需戒葷、戒豆,在獻(xiàn)祭中需戒 切帶血祭品。這是靈魂從輪回中獲救的必備條件。以這 信仰為中心,古代希臘形成了著名的奧菲斯教 。來自東方的奧菲斯教的二元論與希臘本土傳統(tǒng)的 元論獲得協(xié)調(diào),這種協(xié)調(diào)由畢達(dá)哥拉斯派開始,由此也造就了畢達(dá)哥拉斯派的基本特征:靈魂和肉體的二元論。畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為,“人的靈魂可以分為三部分,智慧、理性和激情。智慧和激情是其它動(dòng)物都具有的,只有理性是人獨(dú)有的。靈魂的處所從心臟擴(kuò)展到大腦;在心臟的部分是激情,位于大腦的部分是理性與智慧。感覺是從理性與智慧中流出的精華。理性是不朽的,而其它 切都是有死的……靈魂是不可見的?!碑呥_(dá)哥拉斯對(duì)靈魂的解釋大約包含著如下幾個(gè)內(nèi)容。第 ,人的 切能力、感覺、情感、思想等,都是靈魂的功能,由此引起靈魂與人的種種官能的關(guān)系問題。第二,在靈魂的諸種功能中,最高級(jí)的是理性,靈魂是不朽的,理性也是不朽的,理性是靈魂的核心。而畢達(dá)哥拉斯之后,希臘哲學(xué)家在靈魂問題上也有另外 種觀點(diǎn),認(rèn)為理性是心靈的功能。由此引出靈魂與理性,靈魂、理性與心靈的關(guān)系。第三,靈魂不可見隱含了 個(gè)問題,即,它是物質(zhì)的,還是非物質(zhì)的。第四,靈魂轉(zhuǎn)世以及靈魂在肉體內(nèi)如此廣闊的活動(dòng)區(qū)域,提出了靈魂是否運(yùn)動(dòng)的問題。這些問題,畢達(dá)哥拉斯并沒有完全解決,然而,他提出的問題本身引起了希臘哲學(xué)家們的討論。希臘哲學(xué)史有相當(dāng)?shù)膬?nèi)容,是由對(duì)這 問題的探討構(gòu)成的。而且對(duì)這 問題的探討,也使希臘哲學(xué)具有更加濃郁的人文主義氣息,對(duì)于人的關(guān)注、對(duì)人的定位也更深入了。由奧菲斯教——畢達(dá)哥拉斯——柏拉圖——新柏拉圖主義到新畢達(dá)哥拉斯主義,對(duì)于靈魂問題的關(guān)注 直延續(xù)到希臘化時(shí)期。セ督教從畢達(dá)哥拉斯主義那里看到了運(yùn)用理性論證信仰的巨大力量,而畢達(dá)哥拉斯主義則從希臘哲學(xué)二元論的困境中,看到了運(yùn)用啟示解決二元論問題的嘗試。于是,兩個(gè)以信仰為基礎(chǔ)的思想體系,在基督教思想形成時(shí)期走到 起。用耶格爾的話來說,“影響應(yīng)該是相互的”。中世紀(jì)的經(jīng)院哲學(xué)從希臘人那里得到的東西,遠(yuǎn)不止是 些論證上帝存在的技巧,如邏輯學(xué)和修辭學(xué)什么的,而且學(xué)會(huì)了希臘人運(yùn)用理性的方式解決信仰問題的傳統(tǒng)。這種方式雖然帶來了自身無法解決的 些問題,但是,卻使信仰看上去可信。因?yàn)榻?jīng)過理性論證的信仰,不是無理可講,而是以理性為基礎(chǔ),能夠向人們說出 番道理來。古代畢達(dá)哥拉斯—柏拉圖 貫的思想路線,即用理性解決靈魂凈化問題,用理性解決道德教化問題,從而使理性與信仰相結(jié)合,在中世紀(jì)得到了充分的發(fā)展和運(yùn)用。致使近代哲學(xué)整整用了近 00年的時(shí)間走出這 傳統(tǒng)。 四、世界主義 セ督教得以立世的基礎(chǔ)是世界主義。世界主義是斯多亞學(xué)派最突出的貢獻(xiàn)。大衛(wèi)·施特勞斯高度評(píng)價(jià)了這種思想。他認(rèn)為,斯多亞學(xué)派對(duì)于基督教有兩個(gè)貢獻(xiàn),第 ,德行就是惟 的善。第二,世界主義?!斑@ 觀點(diǎn),也為基督教鋪平了道路。不僅在猶太人中,就是在希臘人和羅馬人中,在世界大帝國(guó)建立起來以前,其古代思想方式,由于民族的孤立的情況所致,都具有排它和局限于本民族的特點(diǎn)?!保ǎ? 3)”,西方世界普遍認(rèn)為,基督教有兩個(gè)重要來源:猶太教與希臘文化。但是,這猶太文明具有民族主義的色彩。希臘文化直到亞里士多德時(shí)代,依然不能走出小國(guó)寡民的意識(shí)。“猶太人認(rèn)為只有亞伯拉罕的后裔才是上帝的百姓,希臘人認(rèn)為,只有希臘人才是真正的人,或者說才有被稱為人的完備資格,至于野蠻人……就連像柏拉圖和亞里士多德那樣的哲學(xué)家,也還不能完全擺脫民族偏見?!保ǎ? 3) 希臘化時(shí)期的斯多亞學(xué)派首次突破了這種狹隘的民族主義。他們從人類都有理性官能的共同性,推論出人類都基本相似,并且互相聯(lián)系的。“斯多亞學(xué)派首先把所有的人,都看作是 個(gè)偉大共和國(guó)的公民,這個(gè)共和國(guó)的每 個(gè)州對(duì)于全國(guó)的關(guān)系,就像 個(gè)城鎮(zhèn)的各所房屋與全城鎮(zhèn)的關(guān)系 樣,像 個(gè)生活于共同的理性法令之下的家庭 樣;世界主義思想,作為亞歷山大南征北戰(zhàn)的最美好的成果之 ,是首先從柱廊(希臘語的στοα,原意為“帶的廊”,斯多亞學(xué)派創(chuàng)始人芝諾曾經(jīng)在雅典柱廊下講學(xué),斯多亞學(xué)派由此得名——本作者注)產(chǎn)生的;不僅如此,首先說出‘四海之內(nèi)皆兄弟這句話的,也是斯多亞學(xué)派,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為大家都有 個(gè)共同的父親,即上帝?!保ǎ? 3) 這是施特勞斯對(duì)斯多亞學(xué)派的全面評(píng)價(jià),也是最中肯的評(píng)價(jià)。斯多亞學(xué)派的世界主義對(duì)于基督教的影響是十分深遠(yuǎn)的,客觀地說,對(duì)于整個(gè)西方世界的影響也是無法估量的。因?yàn)樗鼮榛浇坛蔀槭澜绶秶淖诮?,奠定了理論基礎(chǔ)。不僅如此,他還引起 些理論變化。 對(duì)人的定位的改變。希臘對(duì)人的定位, 直受到公民與城邦關(guān)系的影響。希臘人有 個(gè)共同的政治理想,這就是在城邦內(nèi)公民享有和諧共同的生活。這 理想始終是希臘政治理論的指導(dǎo)思想。不過,希臘城邦是小國(guó)寡民。就規(guī)模而言,當(dāng)時(shí)最繁華的雅典,最多不過30萬人,其中絕大多數(shù)是奴隸。而享有和諧共同生活的成員,并不是這30萬人,而是指生活于其中的公民,即不包括婦女、兒童和奴隸。如此說來,可以在城邦內(nèi)部享有和諧共同生活的成員,不足幾萬人。和諧共同的生活只是公民的特權(quán)。盡管在梭倫時(shí)代,希臘就有著名的《梭倫法典》,而且雅典是以民主制著稱,不過,按照賽班的看法,希臘城邦與現(xiàn)代國(guó)家最大的差別在于,它首先不是 部法律機(jī)器,而是具有基本的倫理意義,是“惟 實(shí)現(xiàn)更高文明形式的健全的道德基礎(chǔ)”。柏拉圖和亞里士多德關(guān)于國(guó)家的全部論述,以 個(gè)道德假定為前提:“完美的生活意含著參與國(guó)家的生活?!饱就文欢裕R其頓的興起,特別是亞歷山大的征服和整個(gè)希臘化時(shí)期,給希臘文明帶來的沖擊是巨大的。策勒爾指出:“這 時(shí)期希臘的外部事物也令人堪憂,理性力量有明顯衰退的趨勢(shì)?!R其頓的崛起給希臘人的獨(dú)立性以致命 擊,也沖破了迄今為止,把希臘人與外邦人隔離開的樊籬。 個(gè)新世界展現(xiàn)在他們面前,巨大的版圖為他們提供了廣泛的探索活力。希臘被帶入與東方民族的多重接觸之中……特殊的環(huán)境把東方文化與西方文化結(jié)合起來,融合為 個(gè)同質(zhì)的整體,形成不同種族的理智的力量?!保?] 希臘文化在希臘化過程中發(fā)揮作用這 事實(shí)本身,就表明希臘文化運(yùn)作的環(huán)境不可能再是原來的小國(guó)寡民了,它必須把自己轉(zhuǎn)向于亞歷山大大帝國(guó)中,在這個(gè)帝國(guó)的版圖內(nèi)運(yùn)作的文化,必須是世界主義的,而不是小國(guó)寡民的。ピ謖治上,希臘人徹底認(rèn)識(shí)到 個(gè)事實(shí),“城邦國(guó)家太小且太愛爭(zhēng)斗,這使得他們甚至連統(tǒng)治希臘社會(huì)也統(tǒng)治不了”。[8](P2-2) 城邦生活的共同性太強(qiáng),致使個(gè)人幾乎完全沒有私人的生活,“最有天才的政治家,也不能指望在那樣的場(chǎng)所有多大作為”。結(jié)果“導(dǎo)致 種幻滅情緒, 種引退,并創(chuàng)造 種私人生活的意愿,而這種私人生活與國(guó)家利益很少有關(guān)系,甚至完全沒有關(guān)系,國(guó)家的成敗可能會(huì)變得無關(guān)緊要?!保?](P1”, 使私人生活與國(guó)家分開,使個(gè)人能夠享有真正的私生活,是人們對(duì)于希臘城邦理想的幻滅的結(jié)果。但是,對(duì)于人的發(fā)展來說,卻是關(guān)鍵的 步。 ニ孀叛搶山大的征服,整個(gè)地中海沿岸幾乎都成為希臘世界。世界范圍內(nèi)城邦失去了存在的基礎(chǔ)。在亞歷山大之后的羅馬人,接管了龐大的大希臘帝國(guó)。由征服而來的戰(zhàn)俘與日俱增。羅馬帝國(guó)版圖內(nèi)幾乎處處是奴隸?!读_馬法》明確規(guī)定,奴隸“是不具人格之人”。羅馬時(shí)期的奴隸與希臘最大的差別是,在羅馬時(shí)期,奴隸受到非人的待遇。而在希臘,從事體力勞動(dòng)的奴隸,雖沒有參與城邦政治生活的權(quán)力,但是,他們有相當(dāng)?shù)男袆?dòng)自由,而且不是會(huì)說話的牲畜。羅馬帝國(guó)是物欲橫流的世界,物質(zhì)利益把人們分為不同的集團(tuán)和階層。這里沒有希臘城邦那種充滿理想主義的浪漫,亦沒有求知和追尋理性的欲望。因而,在羅馬帝國(guó),除了皇帝、宮廷貴族、達(dá)官顯貴以外,沒有人會(huì)把自己的命運(yùn)與國(guó)家利益聯(lián)系在 起。雖然羅馬人接管了大希臘帝國(guó)的版圖,同時(shí)吸收了希臘文明,使昔日進(jìn)入希臘羅馬野蠻人,變成了走出希臘時(shí)的文明人,但是,他們沒有繼承希臘人的城邦文明,也沒有接受與城邦文明相關(guān)的城邦人。上述種種客觀條件本身,已經(jīng)沒有城邦人立足的余地。城邦人造就了輝煌的希臘文明之后,成為不合適宜的人。城邦造就了輝煌的希臘文明以后,已經(jīng)成為羅馬帝國(guó)內(nèi)不合適宜的政治體制,可以說,隨著亞歷山大的謝世,城邦及其城邦政治和文化,也壽終正寢了。ピ諑蘼淼酃內(nèi),人們不能再像希臘人那般閑適,羅馬皇帝也不會(huì)事事都讓公民來討論。他的公民太多了,羅馬皇帝可不像伯里克利,他們沒有耐心去聽那些喋喋不休的爭(zhēng)吵。在羅馬帝國(guó)最重要的是務(wù)實(shí)。因此,要生存就不能是游手好閑、多嘴多舌、事事都在尋找 oo 的城邦人。他必須知道,他是羅馬帝國(guó)公民,或者說是屬民。處于羅馬屬民的地位,他個(gè)人的命運(yùn)與羅馬帝國(guó)不相干,他必須務(wù)實(shí),像他們?cè)?jīng)不屑的奴隸那樣,努力工作,尋求自己的生存空間。也許這些工作是體面的,但是,他必須工作,至少必須穿梭于上流社會(huì)之間。亞里士多德所表達(dá)的那種希臘人特有的人種優(yōu)越感,在這種氛圍中蕩然無存。希臘的城邦人失去了生存的基本條件。“結(jié)果上了年紀(jì)的雅典人,開始學(xué)習(xí)從地方性的角度去思考問題;而富于冒險(xiǎn)精神的年青人,則到東方的希臘主義國(guó)家去獵取自己的幸運(yùn)。這樣,就導(dǎo)致希臘人和野蠻人之間的界限的消失,承認(rèn)彼此間有 種共同的人性?!保?](P19) 在這種情況下,必須重新為

人與人的關(guān)系、人與國(guó)家的關(guān)系定位。斯多亞學(xué)派提出的世界主義,對(duì)于解決這些問題至關(guān)重要。ニ茍嘌茄派的世界主義與他的自然主義學(xué)說密切相關(guān)。他們認(rèn)為,“人憑借自己的理性認(rèn)識(shí)到,自己是宇宙的 部分,因而決心為這 整體工作。他知道,事實(shí)上自己是與所有的理性生物相關(guān);他明白他們同屬 類,賦有平等權(quán)利,他們和自己 樣,處于同 自然規(guī)律和理性支配之下。他把彼此為對(duì)方而生活,看作是他們自然注定的目的。因此合群和本能是人的天性所固有的,這種本能要求正義和對(duì)同類的愛,這些是 個(gè)社會(huì)的根本條件?!保?[10](P2 1) 雖然斯多亞學(xué)派沒有公開提出“社會(huì)人”的概念,不過,他們對(duì)人的看法,對(duì)人的與自然的關(guān)系的看法,人與社會(huì)的關(guān)系的看法,已經(jīng)清楚地表明,他們認(rèn)為人既然是自然的 部分,人便具有平等權(quán)利。在具有平等權(quán)利的人形成的共同體中,每個(gè)人都有義務(wù)為他人而生活,因此人要合群,要有愛同類的本能。這樣,人之間的關(guān)系,就遠(yuǎn)不止限于城邦事物那點(diǎn)小天地了,人要為自己的類而活著。同類之間要有愛,人之間的友愛和人的正義,是 個(gè)社會(huì)存在的基本條件?!?個(gè)人與全人類的聯(lián)系,遠(yuǎn)比他與他的民族的聯(lián)系更為重要。”[10]個(gè)人與人類。人作為城邦內(nèi)的政治動(dòng)物,同亞里士多德 道完結(jié)了。而作為 個(gè)個(gè)人,卻與亞歷山大 道開始了?!斑@種人要考慮他自己的生活規(guī)則,還要考慮同他人的聯(lián)系,他和他人共同組成‘人居住的世界。為了滿足前 個(gè)需要,就出現(xiàn)了種種指導(dǎo)行為的哲學(xué);為了滿足后 個(gè)需要,則出現(xiàn)了四海之內(nèi)皆兄弟的新思想。”[8](P1 7) 城邦生活雖然 切皆由公民討論決定,但是,公民對(duì)于城邦的依賴恐怕比任何地區(qū)都強(qiáng)。城邦壽終正寢之際,希臘社會(huì)被并入 個(gè)廣闊的世界, 個(gè)陌生的世界。這個(gè)世界不像城邦那樣,事事都與城邦密切相關(guān),習(xí)慣于城邦生活的希臘人必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,用 種毫無優(yōu)越感的方式,與他人在共同體中和睦相處。個(gè)人的事情僅僅是個(gè)人的,并非所有的事情都是公事,可能所謂公事,即國(guó)家事物,與個(gè)人的生活根本沒有什么關(guān)系,人需要孤獨(dú)地面對(duì)世界。然而,人是最怕孤獨(dú)的,為解除孤獨(dú)感,人需要靈魂的安撫。需要有 種屬于個(gè)人的靈魂的安撫,這便為人的宗教需求留下了充分的空間。ザ懶⒌母鋈慫淙皇槍露賴模但是,孤獨(dú)的個(gè)人又是共同體的 員。同作為自然的 部分,每個(gè)人都有個(gè)性的 面,同時(shí)又具有普遍性的 面。于是便出來兩個(gè)觀念:關(guān)于個(gè)人的觀念和關(guān)于普遍性的觀念。所謂普遍性觀念,“也就是在世界范圍的人類中, 切所具有的共同人性。假定像這樣的個(gè)人具有其他個(gè)人理應(yīng)予以尊重的價(jià)值,那么第 個(gè)觀念就可以直接賦予其道德上的意義”[8](P1 9) 。小國(guó)寡民的雅典,認(rèn)為 個(gè)城邦人有某種天職似乎是天經(jīng)地義的事。然而,在 個(gè)巨大的國(guó)家里,特別是在羅馬帝國(guó)這樣的專制國(guó)家里,絕大多數(shù)的個(gè)人除了享有貧窮的權(quán)利以外,幾乎什么都不是。我們“幾乎不能說, 個(gè)人會(huì)有什么職責(zé)”。除非他有宗教上的職責(zé)。于是宗教在幾乎沒有職責(zé)的個(gè)人身上,僅僅是 個(gè)個(gè)人行為。信仰是個(gè)人的,特別是沒有權(quán)利、沒有職責(zé)的個(gè)人的,它與國(guó)家無關(guān)。如果把職責(zé)歸之于宗教,那么便在人的“類別的相似之上,再加上‘精神上的相似,也就是同心同德,使人類形成 種共同的家庭或兄弟關(guān)系”[8](P1 9) 。亞里士多德時(shí)代強(qiáng)調(diào),公民就是地位相等者之間的相互關(guān)系,而斯多亞學(xué)派則認(rèn)為,人是宇宙的 部分,每個(gè)人都有平等權(quán)利。即每個(gè)人都是地位相等者。因此,世界是由自主個(gè)人組成的世界性社會(huì)。平等針對(duì) 切人,甚至包括奴隸、外邦人和蠻族。在這種情況下,人的平等不能以身份、財(cái)產(chǎn)、地位、出身等為依托,而必須以寬泛得足以容納 切人的內(nèi)容為前提。正如賽班所說的,到了這時(shí),便只剩下上帝面前 切靈魂平等,或者法律面前人人平等了。ナ瀾韁饕宥雜諢督教最大的貢獻(xiàn)是把有身份的公民變成 般的個(gè)人,就成宇宙的 部分。使原本有差別的人變成權(quán)利上平等的個(gè)人,但同時(shí)又是孤獨(dú)的個(gè)人。這些個(gè)人為了排譴孤獨(dú)感,需要尋找靈魂的慰藉,從而為宗教的介入留下充分的余地。另外,在 個(gè)巨大的國(guó)家里,個(gè)人幾乎不算什么,所以個(gè)人幾乎沒有什么職責(zé)可負(fù)。個(gè)人的生活完全與國(guó)家分離。但是,人又生活在共同體中,人靠什么守望自己這 廣闊而無法支配的家園呢?人如何才能形成 種兄弟關(guān)系呢?它必須去掉限制人平等進(jìn)入共同家園的種種束縛,于是,希臘城邦那些限制人平等交往的條件應(yīng)當(dāng)拋棄了。拋開 切身份、地位、財(cái)產(chǎn)等差別,在人之間尋找 些共同點(diǎn),最后發(fā)現(xiàn),共同點(diǎn)就是在上帝面前, 切靈魂平等,在法律面前人人平等。前者正是基督教思想的前提,而后者則成為近代資產(chǎn)階級(jí)革命的口號(hào)。セ督教的產(chǎn)生是 個(gè)復(fù)雜的歷史現(xiàn)象,是多種原因造成的。本文所云,僅是提綱挈領(lǐng)式的描述。到目前為止,我們尚不能理清希臘哲學(xué)與整個(gè)基督教思想的關(guān)系?;浇套鳛槿祟悮v史上最偉大的創(chuàng)造,是整個(gè)地中海文明經(jīng)過長(zhǎng)期的努力共同創(chuàng)造的。有些因素產(chǎn)生直接影響,有些是間接影響,有些影響明顯,有些影響不明顯。但是,無論如何,我們可以斷定,希臘哲學(xué)思想是基督教誕生的最重要的理論前提。 參 考 文 獻(xiàn)ヂ薨啵希臘思想和科學(xué)的起源[M].北京:商務(wù)印書館,196 .ケ本┐笱д苧系外國(guó)哲學(xué)教研室編.古希臘羅馬哲學(xué)[M].北京:三聯(lián)書店,19 7.グ乩圖.理想國(guó)[M].北京:商務(wù)印書館,1986.A NAN,oroa rian'Inunce on reeou, NeYor , 196 .ィ6 ] DIOENE AERIU ,iveoEminen Pi o oper , VIII.ナ┨乩退梗耶穌傳,第 卷[M].北京:商務(wù)印書館,1993.ィ郟罰軪ER,OIC , Epicureanancepic ,ondon, 1892.ィ郟福 賽班.西方政治思想史[M].臺(tái)北:臺(tái)灣桂冠圖書公司,1992.ィ郟梗 范明生.晚期希臘哲學(xué)和基督教神學(xué)[M].上海:上海人民出版社,1998.ィ郟保埃 策勒爾.古希臘哲學(xué)史綱[M].濟(jì)南:山東人民出版社,1992.

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