戴玲華

剛開始學習美術(shù)的小班幼兒，常常出現(xiàn)毫無目的地在紙上胡亂涂畫、不知道從何下筆的現(xiàn)象?；仡欉@些年來積累的美術(shù)教學經(jīng)驗，我覺得小班幼兒學習美術(shù)可以從以下幾方面入手。

首先，應培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣。記得我在組織第一次美術(shù)活動之前，制作了一棵漂亮的“果子樹”。由于樹的顏色特別鮮艷，一下就吸引了孩子們的目光。他們都想知道是怎樣制作的，我趁機拿出早已準備好的皺紋紙，團成一個“果子”，孩子們見我一會兒工夫就做成了一個“果子”，他們一個個躍躍欲試，想自己親手制作“果子”。于是我給每位幼兒發(fā)了一張皺紋紙，他們就開始興致勃勃地制作起來。這次活動既培養(yǎng)了幼兒對美術(shù)活動的興趣，又發(fā)展了他們團紙的技能。