在“不相信”的包圍中

天亮了，我起來(lái)。早餐想下樓吃油條，不敢，怕潲水油和洗衣粉。去了單位先看報(bào)紙，什么地區(qū)什么企業(yè)增長(zhǎng)多少多少，不敢相信，因?yàn)閿?shù)字出干部。然后去開(kāi)會(huì)，臺(tái)上的人講得很好聽(tīng)，不敢相信，因?yàn)樵跁?huì)下人們從來(lái)不是這么做的。下午去醫(yī)院看病，有高級(jí)職稱(chēng)的叫專(zhuān)家門(mén)診，不敢相信他們是專(zhuān)家，更不敢相信職稱(chēng)高的一定比職稱(chēng)低的強(qiáng)，因?yàn)槁毞Q(chēng)的水分很大，里面的問(wèn)題夠?qū)懸槐緯?shū)。下班去飯局，朋友不相信海鮮的分量和鮮活度，跟服務(wù)小姐去核準(zhǔn)。我不敢相信核準(zhǔn)后端上來(lái)的真正結(jié)果。于是邊吃邊看電視。一大堆豐乳、減肥、健身器、口服液廣告，不敢相信。因?yàn)槿绻娴哪敲从行?，世界根本不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。吃完結(jié)賬，朋友一個(gè)菜一個(gè)菜地核對(duì)，我不相信這種辦法能把多算的錢(qián)核出來(lái)?；丶衣飞?，一對(duì)夫婦攙著個(gè)女孩向我問(wèn)路，還說(shuō)從外地來(lái)找親戚沒(méi)找著，讓我給點(diǎn)錢(qián)為孩子買(mǎi)個(gè)面包。雖經(jīng)歷多次，但我不敢相信他們是假的，那模樣，那孩子，特別是那真誠(chéng)的眼神。但只能是假的。那樣的眼神都不可以去相信，很讓人痛苦?？斓郊伊?，過(guò)馬路，綠燈亮了，不敢相信，左看右看確認(rèn)所有汽車(chē)都停住了，才兔子一般地穿過(guò)馬路，回了家。

前些日子看到報(bào)紙上說(shuō)，深圳蛇口一個(gè)中學(xué)生看好了是綠燈過(guò)馬路，被橫沖過(guò)來(lái)的大貨車(chē)壓死，貨車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去，目擊者全都傻了眼。于是反復(fù)對(duì)女兒說(shuō)，過(guò)馬路，得看車(chē)，不能光看綠燈。

綠燈也不能相信了。

我精神健全，沒(méi)有心理障礙，沒(méi)有多疑癥，沒(méi)有被害幻想癥。

選擇不相信是沒(méi)有辦法的事。五七年說(shuō)好了提點(diǎn)意見(jiàn)沒(méi)事的，可五十萬(wàn)相信沒(méi)事的人，后來(lái)有事了，有點(diǎn)像那個(gè)被壓死的中學(xué)生。五八年人家說(shuō)一畝地長(zhǎng)出幾萬(wàn)斤糧食，你沒(méi)法不信，也不敢不信，可后來(lái)餓死的人又那么多。六幾年七幾年形勢(shì)大好不是小好，大家一起唱“就是好來(lái)就是好來(lái)就——是好?。。　毙胚€是不信呢？1978年以后形勢(shì)的確好了，可又冒出假藥假酒等等，弄得人很頭疼，不相信的陰影揮之不去。

如果這種不相信停留在物質(zhì)層面，有形層面，那這篇文字可寫(xiě)可不寫(xiě)。不幸的是，它毫不猶豫地向四面八方蔓延。假藥假酒以及其它種種假貨之后，假合同、假賬目、假集資等等冒了出來(lái)。不過(guò)商業(yè)欺詐也不是我們獨(dú)有的，資本主義那一頭也不少，可以不必大驚小怪。然后又蔓延，假證件、假護(hù)照、假增值稅發(fā)票等等，那是團(tuán)伙犯罪，資本主義也有。我還聽(tīng)到過(guò)有人經(jīng)營(yíng)更邪乎的東西：假的犯罪證明、假的刑事判決書(shū)，拿出去騙外國(guó)人。這可是任何一個(gè)黑色幽默作家沒(méi)法編出來(lái)的情節(jié)。然后是假文憑、假檔案、假?gòu)V告、假名優(yōu)、假新聞，以及二百八十塊錢(qián)一個(gè)的“中央軍委”和六十塊錢(qián)的“成都市公安局”假公章什么的，這些東西資本主義那邊可能就不太多了。然后是假數(shù)字、假政績(jī)，這些玩意還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)人家有，想辯解一下還有點(diǎn)難，得注意了。

1999年12月《云南日?qǐng)?bào)》披露國(guó)家教育部一位官員的估計(jì)，目前我國(guó)持大專(zhuān)以上假文憑的人有五六十萬(wàn)。剛被槍斃的一個(gè)副省長(zhǎng)檔案里就有假的北大文憑，可見(jiàn)這幾十萬(wàn)人中有的級(jí)別不低。沒(méi)出事的高官檔案里還有沒(méi)有假文憑，查起來(lái)不太方便。在一個(gè)國(guó)家里有五十萬(wàn)持假文憑者在各地區(qū)各領(lǐng)域各單位工作，這個(gè)國(guó)家的人會(huì)怎樣看待自己國(guó)家的文憑和持文憑者，其他二百多個(gè)國(guó)家的人會(huì)怎么看待這個(gè)國(guó)家的文憑和持文憑者，我有點(diǎn)不敢再想下去了。

那天在飯桌上聽(tīng)一個(gè)朋友侃，某地區(qū)把統(tǒng)計(jì)數(shù)字報(bào)給了國(guó)務(wù)院，上面領(lǐng)導(dǎo)懂經(jīng)濟(jì)，看了罵道：你們連造假都不會(huì)，一個(gè)數(shù)字改了，其它的也得改，否則加起來(lái)是笑話，水平夠臭的！我沒(méi)問(wèn)這是傳聞還是民間笑話，反正一回事。有人就說(shuō)了一個(gè)“層層加水”的對(duì)子：上級(jí)壓下級(jí)一級(jí)壓一級(jí)層層加碼，下級(jí)騙上級(jí)一級(jí)騙一級(jí)層層加水，橫批：官運(yùn)亨通。這個(gè)地區(qū)可憐連水都不會(huì)加。

統(tǒng)計(jì)部門(mén)的朋友抱怨，報(bào)表先得送地方領(lǐng)導(dǎo)審閱、批準(zhǔn)，否則不準(zhǔn)發(fā)布。我沒(méi)為難他們，沒(méi)追問(wèn)是否領(lǐng)導(dǎo)按政治的需要大局的需要改動(dòng)過(guò)。我倒是勸他們，你們不是匯總下面的數(shù)字嗎，那些數(shù)字也是被“批準(zhǔn)”過(guò)的，有人要靠它升官，所以，是不能完全相信的。

不能相信的事各條戰(zhàn)線都有。今年1月《文匯報(bào)》上講，湖南省政協(xié)提案批評(píng)中小學(xué)造假：教師在公開(kāi)課前預(yù)先布置學(xué)生作踴躍發(fā)言狀，會(huì)答的舉左手，不會(huì)的舉右手。我看后大笑。女兒拿過(guò)報(bào)紙一看，說(shuō)她在小學(xué)時(shí)就經(jīng)歷過(guò)多次了，不稀奇。我女兒讀過(guò)的一所小學(xué)，前幾年終于被評(píng)為省級(jí)一級(jí)學(xué)校。為評(píng)比，他們有的工作提前做了，比如設(shè)計(jì)公開(kāi)課舉手；有的工作推后做了，比如追補(bǔ)了幾年的備課筆記檔案。我聽(tīng)了覺(jué)得很荒唐。一個(gè)教育界人士笑我大驚小怪，說(shuō)不這么做的倒不多見(jiàn)。湖南師大的教授說(shuō)校園造假是教育界的悲哀，民族的悲哀。這話聽(tīng)起來(lái)不太入耳，但恐怕不愛(ài)聽(tīng)也得聽(tīng)著。

肉是真的，但注了水；酒是真的，但不是瓶子上的牌子；博士碩士文憑是真的，但論文是部下寫(xiě)的，部下還要麻煩更下面的人寫(xiě)一些部分，所以花了些錢(qián)，打印稿上有他的筆跡，你不能說(shuō)他買(mǎi)文憑吧；新聞報(bào)道的時(shí)間地點(diǎn)人物是真的，但有些話不是那個(gè)人物說(shuō)的，有些事不是他做的；書(shū)是真的，但匯編還是著作鬧不清；論文是真的，但好幾個(gè)署名中哪一個(gè)是真的作者鬧不清；檔案是真的，但有好幾個(gè)出身年月，哪一個(gè)是真的，鬧不清。

前兩年，南方某地有一個(gè)級(jí)別很高的干部，在其胞弟六十歲退休一年兩年三年四年以后，他總是五十八歲，五十八歲，五十八歲，五十八歲，一直在位不退，在當(dāng)?shù)貍鳛樾φ?。?lèi)似的例子并不算少。現(xiàn)在老百姓知道有五十九歲現(xiàn)象，指的是干部退休前犯錯(cuò)誤，卻不知道還有不肯退位搞假年齡的五十八歲現(xiàn)象?，F(xiàn)在真干部在檔案里有一點(diǎn)點(diǎn)不太真的東西，已經(jīng)不是個(gè)別案例，于是有些組織部門(mén)規(guī)定某些處室負(fù)責(zé)審查甄別干部檔案。有的干部被查出來(lái)有造假內(nèi)容，但人已調(diào)入，工作也干得好好的，停止工作不行，退回原籍也不行，很讓人頭疼。深圳市人事局建立了文憑驗(yàn)證中心，很受歡迎，還滿足了全國(guó)各地的服務(wù)需求，現(xiàn)在忙不過(guò)來(lái)。現(xiàn)在社會(huì)上一些大學(xué)畢業(yè)生是真的大學(xué)畢業(yè)生，但手上的文憑與他就讀的學(xué)校不符，有點(diǎn)像前面說(shuō)的酒，茅臺(tái)的瓶子，裝的是二鍋頭。

當(dāng)我們步入一個(gè)真假難辨的境地，不相信的因子就向我們的血液里滲透。當(dāng)這些因子傳染給別人，或者遺傳給下一代，世界就變成今天這個(gè)樣子。

我有兩個(gè)朋友，一個(gè)從大型國(guó)企、一個(gè)從政府機(jī)關(guān)下海，現(xiàn)在都是私企老總。歷經(jīng)風(fēng)雨之后，二人現(xiàn)在都有不小的變化。老總A經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，他現(xiàn)在自己的左手都不相信右手。這話很好玩，有點(diǎn)卡夫卡的味道。左手幫右手撓癢癢，右手想，撓得那么舒服，不知用心何在。右手幫左手擦肥皂，左手想，搓得那么起勁，然后要干什么？?jī)芍皇侄艘煌霟釡?，左手想，我得自己端住，別指望右手；右手也同樣這么尋思。結(jié)果，害得老總A多花了一倍的勁。

老總B在兒子三四歲時(shí)，給他上了一堂啟蒙課：兒子要喝水，他給了一杯。兒子喝了一大口，燙得哭了起來(lái)。他說(shuō)，誰(shuí)讓你不試試燙不燙，什么都得自己試，誰(shuí)也別信，爸爸也不能信。兒子會(huì)想，爸爸這么喜歡我，怎么還不能相信？還燙我一下！哈姆雷特在“生，還是死”的拷問(wèn)中死去，B總的兒子在“信，還是不信”的拷問(wèn)中長(zhǎng)大。

B總的兒子被燙了一次，永遠(yuǎn)不會(huì)不試水溫就喝開(kāi)水。我看了報(bào)道，永遠(yuǎn)不會(huì)只看綠燈就過(guò)馬路。所以，有一條規(guī)律應(yīng)該是存在的：懷疑的建立有時(shí)只需瞬間，懷疑的消除要花費(fèi)幾倍甚至幾千倍的時(shí)間。同理，一個(gè)社會(huì)，信用的崩潰也許不要多少時(shí)間，而信用的重建可能得經(jīng)過(guò)幾代人的努力。

誰(shuí)也別想脫了干系

現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域都有打假問(wèn)題，社會(huì)的信用受到很大的破壞。建立信用匹夫有責(zé)。有責(zé)，有三層意思：第一，信用的破壞，不能只怪別人，我們每個(gè)人都起了作用，所以有責(zé)；第二，每個(gè)人都在為此付出代價(jià)，或者說(shuō)都已經(jīng)在承擔(dān)責(zé)任，不管你愿意不愿意；第三，經(jīng)濟(jì)政治領(lǐng)域以外的人有時(shí)責(zé)任可能更大。

我們都跳過(guò)忠字舞，揮過(guò)小紅書(shū)，批這個(gè)斗那個(gè)，發(fā)言，表態(tài)，寫(xiě)白紙黑字，人云亦云，推波助瀾，把值得懷疑的東西弄得不容置疑，對(duì)不用懷疑的東西懷疑一切打倒一切，使人不知道究竟該相信什么。后來(lái)的年頭，我們?nèi)圆粫r(shí)地說(shuō)一些不是很真的話，做一些不是很實(shí)的事。到小孩子一代，他們就接了下去，寫(xiě)自己也不相信的作文，瞎編好人好事，對(duì)同學(xué)說(shuō)瞎編的話。我女兒說(shuō)她從小學(xué)到中學(xué)已經(jīng)寫(xiě)了三四篇拾金不昧的作文了，但實(shí)際上從來(lái)也沒(méi)撿到過(guò)一分錢(qián)。我外甥現(xiàn)在讀小學(xué)六年級(jí)。他告訴我，剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們一見(jiàn)面，這個(gè)說(shuō)，咳呀，我玩了一個(gè)暑假的游戲機(jī)，那個(gè)說(shuō)，我整天看卡通片，其他人說(shuō)，我沒(méi)做習(xí)題集，沒(méi)進(jìn)強(qiáng)化班，沒(méi)請(qǐng)家教……可開(kāi)學(xué)的摸底測(cè)驗(yàn)卷子一發(fā)，奧林匹克數(shù)學(xué)題個(gè)個(gè)做得嘩嘩的。他們現(xiàn)在誰(shuí)也不信誰(shuí)。信用的破壞他們也做了一點(diǎn)事。做了的事總是要承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任的，當(dāng)然不一定今天。

我們每個(gè)人都得為自己說(shuō)過(guò)的話、做過(guò)的事負(fù)一定責(zé)任，不能健忘，更不能賴(lài)賬。連對(duì)小孩子，我們將來(lái)都要告訴他們，得對(duì)小時(shí)候做過(guò)的事承擔(dān)一些責(zé)任，對(duì)大人就更不用說(shuō)。可是現(xiàn)在有些大人的表現(xiàn)頗讓人不好意思。我現(xiàn)在一見(jiàn)搖頭晃腦大唱樣板戲的人，總在心里哀求他們快點(diǎn)停下來(lái)。對(duì)那些用溫馨的筆調(diào)懷舊的人，對(duì)他們之留戀六七十年代不能上學(xué)只能下鄉(xiāng)只能斗人或只能被人斗的歲月，還大喊青春無(wú)悔，我總是想提醒他們一下，在該讀書(shū)的年齡而不讓讀的一代人，他們?cè)馐艿膿p失，百分之九十五以上的人，一輩子也沒(méi)法彌補(bǔ)。不是所有的人都有機(jī)遇有條件把壞事變成好事。要是壞事和好事可以隨意顛來(lái)倒去地變，那我們的孩子們對(duì)歷史就不知道該相信什么。十幾歲就輟學(xué)下鄉(xiāng)的人群，包括他們的父母甚至他們的孩子，現(xiàn)在活得不輕松。而另外一些人，在億萬(wàn)人遭難的年代活得很滋潤(rùn)，現(xiàn)在又比擺脫了浩劫的億萬(wàn)人活得還要滋潤(rùn)得多，有的還儼然文化名人青年導(dǎo)師。他們對(duì)自己過(guò)去的言論和行動(dòng)，都采取了健忘和賴(lài)賬的政策，或者說(shuō)采取了說(shuō)謊的政策。有這樣的一種情況存在，對(duì)于引導(dǎo)孩子們相信什么，是很不利的。如果大家都認(rèn)為這樣的情況是可以接受的，那社會(huì)的信用水平又受到了破壞。

都說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)，于是有信用卡、外貿(mào)信用證以及企業(yè)信用等級(jí)一個(gè)A兩個(gè)A三個(gè)A什么的。一個(gè)社會(huì)如果信用出問(wèn)題，肯定大家倒霉。比如外國(guó)那頭兩個(gè)歐美商人和咱們這頭兩個(gè)中國(guó)商人同時(shí)在做生意，那頭可能已經(jīng)成交了一筆，又成了一筆，又成了第三筆，然后各自帶著賺來(lái)的錢(qián)到南歐的海灘曬太陽(yáng)喝咖啡去了；而咱們這邊還在互相調(diào)查互相揣摩，離簽合同的日子還遠(yuǎn)著呢。他們合同簽得快、簽得多，工廠開(kāi)工就足，商店?duì)I業(yè)額就高，每個(gè)人口袋里的錢(qián)就比較多一點(diǎn)；于是我們就比人家窮一點(diǎn)，包括你、我、他。搞經(jīng)濟(jì)的朋友說(shuō)，現(xiàn)在交易成本很高。其實(shí)不止交易，各個(gè)領(lǐng)域都你驗(yàn)證我，我調(diào)查你，整個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)成本就高了。比如政府針對(duì)社會(huì)上假文憑泛濫安排的文憑認(rèn)證工作，以及組織人事機(jī)關(guān)為甄別人事檔案所投入的人力物力，以及其他官方打假機(jī)構(gòu)和驗(yàn)證鑒定機(jī)構(gòu)等，都要花政府的即老百姓的錢(qián)，花你我的錢(qián)。這就是每個(gè)人在為社會(huì)信用付出代價(jià)，承擔(dān)責(zé)任。沒(méi)有僥幸，不要竊喜，以為自己逃過(guò)去了。你沒(méi)逃掉，你本可以比現(xiàn)在富的。

當(dāng)然不是說(shuō)外國(guó)的信用就沒(méi)問(wèn)題，那邊照樣有假冒偽劣，還有政治丑聞。但恐怕全球有一個(gè)平均水準(zhǔn)，各國(guó)離那個(gè)平均線不能太遠(yuǎn)。一遠(yuǎn)，人家就不敢和你打交道，資金人才都不往你這兒流，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展或曰經(jīng)濟(jì)全球化的好處你就沾不上，那你就只有受窮。所以，我們還是應(yīng)該把眼睛盯住自己這邊，“苦練內(nèi)功”，使我們的交易成本不要高過(guò)世界平均水平太多，把別人的錢(qián)、技術(shù)和人才吸引過(guò)來(lái)，讓我們變富。

不要認(rèn)為建立信用社會(huì)是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域或是政治領(lǐng)域的事，其實(shí)，別的領(lǐng)域的人或許責(zé)任更大。

我太太看到我在寫(xiě)有關(guān)信用的文章，告訴我一件事：一個(gè)小學(xué)的班主任，聽(tīng)任課老師說(shuō)前面一節(jié)課他們班紀(jì)律很亂，就到班上說(shuō)：“剛才上課誰(shuí)不遵守紀(jì)律了？”全班鴉雀無(wú)聲?！罢l(shuí)承認(rèn)，誰(shuí)就是好孩子，老師保證不批評(píng)他。”許久，一個(gè)孩子站了起來(lái)。不料老師立刻翻臉，劈頭蓋臉大罵他，還發(fā)動(dòng)全班圍攻他，使那個(gè)孩子精神受到很大刺激。

我聽(tīng)完了，張著嘴半天說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)太太，這件事是不是要處理？答曰是。我說(shuō)，就是嘛，不處理還行，心里這才輕松了一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我又覺(jué)得不對(duì)勁，再問(wèn)：“會(huì)怎樣處理那個(gè)老師？”“批評(píng)教育。”“就批評(píng)教育？能不能更重，比如說(shuō)能不能調(diào)離教師崗位？”回答是斬釘截鐵的——“不可能。”

那個(gè)教師用五七年引蛇出洞的辦法對(duì)付小孩子，用這種世界觀塑造幾十個(gè)小孩子的靈魂，對(duì)他應(yīng)有的處理只能是——“不可能”。我輕松的感覺(jué)一下子蕩然無(wú)存。

我們得回到幼兒園

這篇文字寫(xiě)不寫(xiě)完，我猶豫了很久。因?yàn)榍懊嬲劻诵庞玫奈C(jī)、我們的無(wú)奈和我們的過(guò)失，再下去的話題好像該由德育教授來(lái)談了，我沒(méi)資格。不過(guò)這幾天心里一直犯嘀咕，萬(wàn)一德育教授調(diào)子太高，我們跳起來(lái)都?jí)虿恢趺崔k？萬(wàn)一談得又太深，我們橫豎看不明白怎么辦？那還不如自說(shuō)自話呢，雖然寫(xiě)這樣一種文字使我感到有點(diǎn)臉紅。

既然政治經(jīng)濟(jì)文教體衛(wèi)各個(gè)領(lǐng)域都存在虛假問(wèn)題，使社會(huì)的信用受到很大破壞，而不管我們承認(rèn)不承認(rèn)，我們每個(gè)人都往火里丟過(guò)柴，那我們現(xiàn)在該怎么辦，怎么使我們的社會(huì)信用達(dá)到一個(gè)正常水平呢？我想這事別人幫不了，我們習(xí)慣了等別人，你等我，我等你，哪天算完？我們沒(méi)有第二個(gè)選擇，信用的大廈只能靠我們每個(gè)人一塊磚一塊磚往上壘，“人人動(dòng)手”，“齊心協(xié)力”——這話我寫(xiě)下來(lái)很不好意思，太像幼兒園老師的話。但沒(méi)辦法，事到如今，只能這么說(shuō)。前些年所有手段都調(diào)動(dòng)起來(lái)了，教大家說(shuō)“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“再見(jiàn)”， 教大家不講臟話，不隨地吐痰，過(guò)馬路看紅綠燈。一開(kāi)始我感到莫名其妙，全中國(guó)變成了一個(gè)大幼兒園。后來(lái)想想只能如此。變成幼兒園沒(méi)什么丟人，要是連幼兒園該做的都不做，那才丟人?，F(xiàn)在做一點(diǎn)看上去幼稚可笑的事，比空談什么主義，什么拯救，什么重建，要有意義得多。有一個(gè)學(xué)者叫徐友漁的說(shuō)，中國(guó)的問(wèn)題具有“粗鄙性”，說(shuō)得很精彩。

1987年，七十五位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)其中一位：您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西？那位老人平靜地說(shuō)：“是在幼兒園?！薄霸谟變簣@學(xué)到什么？”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯要洗手；做錯(cuò)事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的最重要東西就是這些?！?/p>

我們現(xiàn)在最重要的，就是幼兒園老師對(duì)我們說(shuō)的一句話：不要說(shuō)謊。如果我們的每一件事，每一句話，每篇文章每次發(fā)言每張表格等等，盡可能如實(shí)，不實(shí)的東西能少一分是一分，情況總會(huì)一天天好起來(lái)。

朋友托我辦事，有時(shí)我忙得忘了沒(méi)去辦，被問(wèn)起，就老老實(shí)實(shí)告訴他。盡管他一時(shí)十分不快，但我想，如果我經(jīng)常說(shuō)要找的人出差了什么的，總有一天人家真的出差了，但朋友不信。就像幼兒園老師講的那個(gè)故事，那個(gè)小孩老是說(shuō)假話，喊“狼來(lái)了”，后來(lái)真喊“狼來(lái)了”，人家不信了，就被大灰狼吃了。我不想被大灰狼吃了，所以就說(shuō)老實(shí)話了。記得以前讀過(guò)一本日本人寫(xiě)的書(shū)，說(shuō)一個(gè)人要是在四十歲時(shí)還不能建立自己的信譽(yù)，他就完了?，F(xiàn)在想想哪能拖到四十歲，從小就要有信譽(yù)。我常對(duì)女兒說(shuō)，遲到了，老老實(shí)實(shí)說(shuō)睡過(guò)頭了，別說(shuō)鬧鐘壞了，別說(shuō)路上堵車(chē)。說(shuō)話太老實(shí)，眼前是會(huì)吃點(diǎn)虧，但最終會(huì)使你受益一生，因?yàn)槿思蚁嘈拍?。被人認(rèn)為可以相信，是你最大的財(cái)富，有人忙一輩子也得不到，有人捐了一百萬(wàn)也沒(méi)用，所以老爸這句話對(duì)你來(lái)說(shuō)值一百萬(wàn)呢。

2000年達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇期間，我們這邊也搞了一些討論。1月31日那一場(chǎng)，在幾位企業(yè)家繞來(lái)繞去熱烈地討論企業(yè)的接班人難題時(shí)，坐在嘉賓席最邊上的一位經(jīng)濟(jì)學(xué)者冷冷地幫他們挑明：“當(dāng)你要把企業(yè)交給他的時(shí)候，你不僅對(duì)你的繼承人的能力要有一個(gè)高的評(píng)價(jià)，而且要對(duì)他的道德水準(zhǔn)也同樣如此，就是說(shuō)，要信任他——而在中國(guó)目前的情況下，可信賴(lài)的人太少了?！睂W(xué)者話音未落，掌聲爆響一片。我真希望眾多正在讀MBA的人能聽(tīng)到這場(chǎng)討論，真希望他們明白，現(xiàn)在總裁、首席執(zhí)行官的位子不少，想坐上去，比一紙文憑更重要的，或者說(shuō)比案例分析能力更重要的，是可信與否。借用一個(gè)建筑學(xué)名詞：“可靠度”——你可以沒(méi)有MBA文憑，但你必須有足夠的“可靠度”。有了它，你才有可能得到你希望得到的一切。

2000年2月在西方出版的《百萬(wàn)富翁的智慧》一書(shū)，對(duì)美國(guó)一千三百名百萬(wàn)富翁進(jìn)行了調(diào)查。在談到為什么能成功時(shí)，他們幾乎沒(méi)有一個(gè)人把成功歸于才華，他們說(shuō)：“成功的秘訣在于誠(chéng)實(shí)、有自我約束力、善于與人相處、勤奮和有賢內(nèi)助。”好像就是一些幼兒園老師教的東西，而且，誠(chéng)實(shí)擺在第一位。

深圳有一個(gè)農(nóng)村來(lái)的沒(méi)什么文化的婦女，起初給人當(dāng)保姆，后來(lái)在街頭擺小攤，賣(mài)一個(gè)膠卷賺一毛錢(qián)。她認(rèn)死理，一卷永遠(yuǎn)只賺一毛，生意越做越大，后來(lái)買(mǎi)了不少房產(chǎn)?，F(xiàn)在她開(kāi)一家攝影器材店，還是一個(gè)膠卷賺一毛。市場(chǎng)上柯達(dá)二十三塊，她十六塊一，批發(fā)量大得驚人，那兒搞攝影的沒(méi)有不知道她的。外地人的錢(qián)包丟在她那兒了，她花了很多長(zhǎng)途電話費(fèi)找到了失主。有時(shí)候算錯(cuò)賬多收了人家的錢(qián)，她火燒火燎找到人家還錢(qián)。聽(tīng)起來(lái)像雷鋒，可賺的錢(qián)不得了。這個(gè)半文盲婦女的人生哲學(xué)，恐怕也就是幼兒園老師教給我們的那一些簡(jiǎn)單的東西。她就用那一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單的東西，在深圳這塊人精成堆的地方，打敗了復(fù)雜的東西?，F(xiàn)在，再牛氣的攝影商，也乖乖地去她那兒拿貨。

以往我們有時(shí)候沒(méi)說(shuō)實(shí)話，沒(méi)做實(shí)事，有意無(wú)意騙了別人，傷了別人，也騙了自己，傷了自己?，F(xiàn)在，我們只有退回原地，按幼兒園老師教的去做。

而且，歷史允許我們磨蹭的時(shí)間，好像不多了。

王四四，作家，現(xiàn)居深圳。主要作品有《我們現(xiàn)在還會(huì)說(shuō)話嗎？》等。