高　榮

國家教委頒發(fā)的綱領(lǐng)性文件《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》第一條指出：“高等學(xué)校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)中心，是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，它的工作是學(xué)校教學(xué)和科研工作的重要組成部分?！边@里相當(dāng)明確地指出了高校圖書館在學(xué)校中的地位和作用。然而，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，高校圖書館仍存在許多弊端。主要表現(xiàn)在：(1)投資渠道單一，造成經(jīng)費(fèi)短缺；(2)管理體制落后，服務(wù)面窄；(3)隊(duì)伍不穩(wěn)。人才嚴(yán)重流失；(4)服務(wù)手段落后。這些問題嚴(yán)重制約了高校圖書館的發(fā)展，影響了高校圖書館在科研教學(xué)中應(yīng)起到的作用。

如何搞好圖書館改革呢?本文擬從以下幾方面談點(diǎn)看法。

1．更新觀念，樹立市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)。長期以來，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，高校圖書館都是依靠國家投資過日子。沒有壓力感和緊迫感，更沒有商品意識(shí)和市場競爭意識(shí)，重庫存、輕開發(fā)思想占主導(dǎo)地位。這種思想狀態(tài)必然導(dǎo)致高校圖書館在市場經(jīng)濟(jì)大潮中陷入困境。因此，我們應(yīng)樹立如下幾種觀念：(1)樹立高校圖書館也是生產(chǎn)力的觀念。圖書文獻(xiàn)資料是一種智力資源，只要與勞動(dòng)者相結(jié)合并被應(yīng)用，就可以創(chuàng)造出新的科技成果，從而轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。(2)樹立圖書文獻(xiàn)、情報(bào)信息是商品的觀念。圖書文獻(xiàn)、情報(bào)信息是一種軟件，是國家的資源，經(jīng)過圖書館的開發(fā)、加工和流通，轉(zhuǎn)換為社會(huì)需要的知識(shí)產(chǎn)品。把這種產(chǎn)品推向市場，就成為知識(shí)形態(tài)的商品。(3)樹立開放的觀念。這就要求高校圖書館由封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，把高校圖書館與社會(huì)發(fā)展緊密連結(jié)起來，改變高校圖書館作為“經(jīng)院”和“藏書樓”的角色，強(qiáng)化社會(huì)效益。(4)樹立競爭觀念。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上就是引入競爭機(jī)制，在公平競爭基礎(chǔ)上優(yōu)勝劣汰。今天的高校圖書館無疑已納入了市場經(jīng)濟(jì)的鏈條中，因此，只有積極參與競爭，才是高校圖書館生存發(fā)展的必由之路。(5)樹立高校圖書館產(chǎn)業(yè)化觀念。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，作為精神產(chǎn)品生產(chǎn)部門之一的高校圖書館，要力求“轉(zhuǎn)軌改型”，變?yōu)橐环N社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素，走產(chǎn)業(yè)化之路，成為社會(huì)生產(chǎn)力的組成部分。

2．改革管理體制，轉(zhuǎn)換運(yùn)行機(jī)制。改革管理體制的根本點(diǎn)在于如何與市場經(jīng)濟(jì)接軌。依據(jù)這種指導(dǎo)思想，就是要使高校圖書館的單軌服務(wù)體系變?yōu)橐火^兩制，即事業(yè)與企業(yè)并存，形成雙軌服務(wù)系統(tǒng)。一是圖書文獻(xiàn)的輸入、貯藏與借閱服務(wù)系統(tǒng)，仍采取事業(yè)制，不以盈利為目的。二是文獻(xiàn)、情報(bào)、信息的開發(fā)，即指微機(jī)制版、膠印、打字、復(fù)印、裝訂、書店等多種形式的對外經(jīng)營服務(wù)系統(tǒng)，實(shí)行企業(yè)化管理。目的就是利用圖書館的優(yōu)勢，對社會(huì)開展多元化服務(wù)，以增強(qiáng)自身造血功能，彌補(bǔ)國家投資的不足。

3．加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。(略)

4．改進(jìn)服務(wù)手段，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化技術(shù)操作。(略)

作者單位：長春稅務(wù)學(xué)院(長春130023)

責(zé)任編輯：黎立