2021年10期
中學(xué)政史地·教學(xué)指導(dǎo)版
教學(xué)研究
- 試析核心素養(yǎng)視域下的初中道德與法治教學(xué)
- 基于生活化理念的初中道德與法治教學(xué)模式探析
- 議題式教學(xué)在高中思想政治課堂的運用步驟探析
- 基于政治認同的高中政治課程教學(xué)探究
- 提升高中政治教學(xué)質(zhì)量的有效策略研究
- 核心素養(yǎng)視域下高中政治教學(xué)方法探究
- 學(xué)科核心素養(yǎng)下的高中政治議題式教學(xué)研究
- 初中歷史教學(xué)新課導(dǎo)入藝術(shù)的探析
- 基于陶行知生活教育理念的初中歷史教學(xué)探究
- 提升初中歷史教學(xué)質(zhì)量的有效策略研究
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中歷史教學(xué)策略研究
- 基于新高考背景下高中歷史教學(xué)改革的探索與思考
- 初中地理教學(xué)中學(xué)生讀圖能力培養(yǎng)研究
- 微探高中學(xué)生地理學(xué)科核心素養(yǎng)的構(gòu)建與培養(yǎng)
- 新課標(biāo)背景下高中地理學(xué)科生活化教學(xué)研究
- 關(guān)于思維導(dǎo)圖在高中地理教學(xué)中運用的幾點思考
- 高中地理教學(xué)中學(xué)生空間思維能力的提升探析
- 高中地理教學(xué)中三維目標(biāo)的生活化研究
- 合作活動驅(qū)動下的高中地理課堂教學(xué)分析
經(jīng)驗交流
- 如何使中學(xué)道德與法治教學(xué)生活化
- 探究式教學(xué)法在中學(xué)道德與法治課堂的應(yīng)用
- 微課在初中道德與法治課學(xué)中的應(yīng)用初探
- 如何提高高中政治課堂的教學(xué)效率
- 紅色經(jīng)典影視資源在高中思想政治教學(xué)中的實際運用
- 破譯有效教學(xué)的密碼
- 如何實現(xiàn)師生互動課堂的有效創(chuàng)建
- 中考歷史材料題典型錯誤及糾錯對策例說
- 如何在高中歷史教學(xué)中滲透愛國主義教育
- 試論如何構(gòu)建初中地理高效課堂
- 借力思維導(dǎo)圖，落實歷史學(xué)科核心素養(yǎng)培育
- 淺談初中歷史教學(xué)中應(yīng)用影視資源的原則和策略
- 思維導(dǎo)圖的使用誤區(qū)及優(yōu)化路徑
- 試論在初中地理教學(xué)中如何運用思維導(dǎo)圖
- 如何在地理教學(xué)中培養(yǎng)高中生的識圖能力
- 高中地理教學(xué)中心理健康教育的滲透