2020年10期
中小學(xué)課堂教學(xué)研究
課堂評(píng)論
課堂聚焦
- 緊扣閱讀關(guān)鍵 夯實(shí)語文素養(yǎng)
- 《岳陽樓記》教學(xué)精微設(shè)計(jì)
- 《與朱元思書》教學(xué)精微設(shè)計(jì)
- 《從百草園到三味書屋》教學(xué)精微設(shè)計(jì)
- 類比思想在高中數(shù)學(xué)中的“源”與“流”
- 基于框架圖的課文復(fù)述訓(xùn)練在英語教學(xué)中的應(yīng)用與探究
- 初中物理校本課程的開發(fā)與思考
- 基于問題驅(qū)動(dòng)下的高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)
- 小學(xué)場(chǎng)景再現(xiàn)式習(xí)作教學(xué)探析
- 基于數(shù)學(xué)故事的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實(shí)踐
- 道德與法治教學(xué)中文化經(jīng)典的育人路徑
- 初中歷史民主法治的教學(xué)思考
- 三大球技術(shù)在高中室內(nèi)體育課中的實(shí)踐方法