
2017年14期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》(國(guó)際刊號(hào):ISSN 1992-7711,國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN14-1307/G4,月刊,16開 )由山西省新聞出版局主辦,江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)承辦,是全國(guó)優(yōu)秀教育期刊,以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎,被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”?!吨袑W(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版(郵發(fā)代號(hào)22-310)和教師版(郵發(fā)代號(hào)22-311),教師版為高考研究理論期刊,同時(shí)作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)高中教育會(huì)刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
學(xué)校管理
教師成長(zhǎng)
教育隨筆
課程研究
- 談初中英語(yǔ)高效課堂
- 淺析初中語(yǔ)文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 加強(qiáng)初中生物演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的嘗試
- 初中化學(xué)“激勵(lì)——導(dǎo)學(xué)”教學(xué)策略的探討
- 高中生物高效課堂教學(xué)模式的建構(gòu)
- 初中生物教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法創(chuàng)新探討
- 概念圖在高考英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)中的運(yùn)用
- 分析初中英語(yǔ)課堂中怎樣強(qiáng)化學(xué)生的口語(yǔ)訓(xùn)練
- 遺忘曲線在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文的口語(yǔ)交際教學(xué)存在的問(wèn)題以及策略
- 問(wèn)題教學(xué)在初中歷史課堂中的有效運(yùn)用探微
- 故事教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中地理教學(xué)生活化探究
- 如何構(gòu)建高效的高中政治課堂
- 精心設(shè)計(jì)“導(dǎo)學(xué)案” 提高思品課堂實(shí)效
- 高中物理數(shù)學(xué)建模初探
- 淺析初中思想品德課情感教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談初中物理低成本的實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略
- 初中數(shù)學(xué)教師課堂有效教學(xué)行為的研究
- 高中物理教學(xué)中分層教學(xué)的有效運(yùn)用
- 淺談如何在高中政治的課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文精神
教材教法
- 淺談農(nóng)村高中學(xué)生英語(yǔ)寫作的培養(yǎng)
- 優(yōu)化初中生物教學(xué)措施,打造高效課堂
- 地理課堂教學(xué)中“興趣”與“情感”的培養(yǎng)
- 淺議初中化學(xué)生態(tài)課堂的互動(dòng)教學(xué)策略
- 淺談情感教育在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)
- 論初中思想政治教育教學(xué)方法創(chuàng)新
- 利用導(dǎo)學(xué)案構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效復(fù)習(xí)課的研究
- 聚焦四大化學(xué)平衡常數(shù)
- 探索提高藝體班學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)力的有效途徑
- 初中數(shù)學(xué)課堂當(dāng)堂訓(xùn)練及檢測(cè)的有效性設(shè)計(jì)
- 談中學(xué)思想政治課堂高效教學(xué)方法
- 空白藝術(shù)在高中古詩(shī)詞教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 高中政治教學(xué)中被忽略的策略
- 注重課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì) 讓英語(yǔ)課堂教學(xué)生輝
- 基于核心素養(yǎng)提升的探究性實(shí)驗(yàn)校本課程的開發(fā)
- 試論初中班主任管理工作中的問(wèn)題及解決措施
教學(xué)感悟
教海探航
- 音樂(lè)在《文化生活》教學(xué)中的運(yùn)用
- 情感教育在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議高中語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文思維
- 分析初中物理教學(xué)中實(shí)施體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的有效路徑
- 淺談初中語(yǔ)文作文教學(xué)的有效性
- 論述“情”與“理”在初中思想政治教育中的應(yīng)用
- 以“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”,促數(shù)學(xué)語(yǔ)言能力
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中書法教育實(shí)施的現(xiàn)狀
- 關(guān)于拓展訓(xùn)練融入初中體育教學(xué)中的可行性分析
- 時(shí)事政治在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)課“差錯(cuò)資源”利用的實(shí)踐與思考
- 如何在化學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談高中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略
- 課程改革中高中物理課堂教學(xué)中師生關(guān)系重建的研究
- 文本細(xì)讀在高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺談如何引導(dǎo)學(xué)生積累寫作材料
- 高中生物高效課堂教學(xué)模式的建構(gòu)策略研究
- 學(xué)習(xí)生活中的地理促進(jìn)高中地理教學(xué)
- 探討初中歷史教學(xué)中情境教學(xué)的應(yīng)用
- 回歸高中文言文教學(xué) 彰顯漢語(yǔ)語(yǔ)言魅力
- 高中化學(xué)教學(xué)生活化初探
- 談中學(xué)歷史教學(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教育
- 如何提高小學(xué)生的作文能力
- 試論初中英語(yǔ)教學(xué)中互動(dòng)教學(xué)的實(shí)踐運(yùn)用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生“學(xué)習(xí)力”初探
- 課堂有效提問(wèn)十方法
- 新課改下的高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)探析
- 初中語(yǔ)文教學(xué)之根本——寫作