2011年19期
刊物介紹
《中國校外教育》由中華全國婦女聯(lián)合會主管、中國兒童中心主辦,創(chuàng)刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國際、國內(nèi)雙刊號(國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN11-3173/G4;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號: ISSN 1004-8502),被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、超星期刊等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫全文收錄。在 2020 年推出的《中國學(xué)術(shù)期刊評價(jià)研究報(bào)告》(第 6 版)中,被評為“RCCSE 中國準(zhǔn)核心學(xué)術(shù) 期刊”。br 本刊是我國唯一一本以校外教育為主題的學(xué)術(shù)期刊,關(guān)注校外教育和兒童發(fā)展熱點(diǎn)問題, 堅(jiān)持教育理論與實(shí)踐相結(jié)合,報(bào)道學(xué)術(shù)研究動態(tài),傳播教育新思想新理念,總結(jié)推廣校外教 育教學(xué)和場館建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn),探索家庭學(xué)校社會協(xié)同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者、校外教育指導(dǎo)者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動中心、藝術(shù)館、科技館、博物館、圖書館、美術(shù)館、學(xué)生活動管理中心、綜合實(shí)踐基地/營地等機(jī)構(gòu)一線教師和管理人員)提供學(xué)術(shù)服務(wù)。2021 年,本刊將繼續(xù)秉持“有質(zhì)量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、服務(wù)實(shí)踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐創(chuàng)造相結(jié)合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻(xiàn)更多優(yōu)秀文章,為推動校外教育和兒童事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)智慧。
中國校外教育
教研視點(diǎn)
教師經(jīng)驗(yàn)談
課堂教學(xué)
- 淺談提高小學(xué)生習(xí)作能力的途徑
- 創(chuàng)新理念,有效提高高中作文教學(xué)成效
——對當(dāng)前作文教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考 - 發(fā)揮學(xué)生主體作用,改革作文評改方式,以自主模式全面提升初中作文教學(xué)成效
——對當(dāng)前初中作文評改教學(xué)的反思與研究 - 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)語文互動式教學(xué)模式應(yīng)用
- 在內(nèi)科教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)交往教學(xué)
- 關(guān)于優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)中的“趣”的創(chuàng)意
- 淺談如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
新課程實(shí)施
英語天地
課程探索
- 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的創(chuàng)新教育探索
- 淺談高中音樂教學(xué)中如何構(gòu)建快樂的音樂課堂
- 談寫字課要重視學(xué)生“口到”
- 淺談情感教育原則在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何構(gòu)建初中語文的高效課堂
- 讓學(xué)生擁有一片亮麗的藍(lán)天
——淺談在語文教學(xué)中滲透心理健康教育 - 創(chuàng)建識字的樂園
- 任務(wù)驅(qū)動法在《機(jī)械基礎(chǔ)》教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 怎樣教好《電工基礎(chǔ)》課
- 夯實(shí)基礎(chǔ),輕松識字
- “愛”在左,“責(zé)任”在右
- 淺析中專政治教學(xué)工作創(chuàng)新的必要性及對策建議
- 初中文言文教學(xué)芻議
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的多樣化
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生智力的培養(yǎng)策略分析
- 實(shí)施反思性教學(xué),提高政治教學(xué)實(shí)效
- 論數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)課堂教學(xué)新課導(dǎo)入方法
- 太陽能LED庭院燈設(shè)計(jì)方案初探
- 數(shù)學(xué)問題情境教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 初中作文教學(xué)初探
- 淺談信息技術(shù)課上使用引導(dǎo)點(diǎn)的方法
- 關(guān)注信息技術(shù)課堂管理,構(gòu)建高效活力課堂
職教幼教
- 淺談中等職業(yè)院校多媒體教學(xué)
- 論中職教育中語文素質(zhì)的養(yǎng)成及其重要性
- 試論中職學(xué)校高效專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建
- 淺談桑塔納2000GSI氧傳感器的檢測方法
- 淺議課例教學(xué)在中職農(nóng)業(yè)類專業(yè)課中的應(yīng)用
- 如何在中職學(xué)校教學(xué)改革中提高學(xué)生的就業(yè)能力
- 基于幼兒心理需求的教師搭班模式初探
- 樂海無涯樂作舟
——愉快音樂教學(xué)法嘗試 - 淺談幼兒園大班語言課堂教學(xué)的開放生成性
- 談幼兒園的自主游戲活動
- 打開教研之門,開啟有效旅程
——淺談教師參與幼兒園教研活動的策略 - 科學(xué)保育新理念
- 淺談在美術(shù)活動中對幼兒實(shí)施素質(zhì)教育
- 淺談如何將合作能力的培養(yǎng)滲透于幼兒的生活中