2018年21期
語(yǔ)文周報(bào)·教研版
- 母愛如海
- 困難與生命
- 我的青春擺渡人
- 《滴水穿石的啟示》讀后感
- 更持紅燭，笑賞殘花
- 偏偏遇見你
- 規(guī)范漢字書寫迫在眉睫
- 語(yǔ)文教師不能缺少激情
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的經(jīng)典誦讀教學(xué)探討
- 將小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行到底
- 生命的禮贊
- 如何抓好小學(xué)低年級(jí)寫話教學(xué)
- 找回迷失的心靈
- 她是我心中的英雄
- 學(xué)文日記
- 《大愛萊蕪》讀后感
- 巧貼“標(biāo)簽”
- 找準(zhǔn)遷移著力點(diǎn) 成就有效語(yǔ)文課
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，提高學(xué)習(xí)有效性
- 淺析小說(shuō)中自然環(huán)境描寫的作用
- 創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生交際的能力
- 留住語(yǔ)文的根
- 經(jīng)營(yíng)一個(gè)鼓舞人心的課堂
- 古典詩(shī)詞中水意象的文化探究
- 巧用微視頻，讓閱讀教學(xué)見“微”知著
- 關(guān)于班級(jí)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 雖不能至，心向往之
- 小學(xué)語(yǔ)文單元整合教學(xué)淺析