2025年3期
刊物介紹
《語(yǔ)文世界》雜志是中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)會(huì)刊，自1994年創(chuàng)刊以來(lái)，一直秉承“青少年的、大語(yǔ)文的、高品位的”；辦刊宗旨，真誠(chéng)地為廣大中學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，我以文摘與自組稿件相結(jié)合的方式精是選優(yōu)在提高學(xué)生的審美品位的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生輕松步入豐富多彩的大語(yǔ)文世界
語(yǔ)文世界(教師版)
卷首語(yǔ)
他山之石
- 初中語(yǔ)文革命傳統(tǒng)文大單元教學(xué)實(shí)踐探析
- 任務(wù)群視域下的初中小說(shuō)整本書(shū)閱讀教學(xué)
- 小學(xué)革命文化類課文“育人價(jià)值”的教學(xué)落實(shí)
- 淺析初中古詩(shī)詞意象教學(xué)“三策略”
- 指向語(yǔ)言素養(yǎng)提升的古詩(shī)教學(xué)探索
- 文本細(xì)讀：讓現(xiàn)代散文教學(xué)走向高效
- “語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用”視角下的高中文言文教學(xué)策略
- 美育視角下的高中古詩(shī)意象教學(xué)探析
- 如何在初中古詩(shī)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生文化自信
- 例談學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的初中詩(shī)歌賞析教學(xué)
教學(xué)例談
- 指向思辨能力培養(yǎng)的高中語(yǔ)文情境任務(wù)設(shè)計(jì)
- 高中語(yǔ)文教材“學(xué)習(xí)提示”的拓展運(yùn)用
- 初中語(yǔ)文“實(shí)用性閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)探索
- 小學(xué)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的推進(jìn)路徑
- 建構(gòu)任務(wù)群，優(yōu)化初中生的語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)
- 初中語(yǔ)文名著導(dǎo)讀學(xué)習(xí)任務(wù)群的設(shè)計(jì)策略
- 深挖課后習(xí)題，提升語(yǔ)文素養(yǎng)
- 如何讓“學(xué)習(xí)提示”成為提升學(xué)生閱讀能力的幫手
閱讀在線
寫(xiě)作教學(xué)
語(yǔ)文敘事
百家講壇
- 在讀寫(xiě)融合中發(fā)展學(xué)生的思維能力
- 元認(rèn)知策略在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)，強(qiáng)化語(yǔ)用能力
- 高中語(yǔ)文“教學(xué)評(píng)”一體化的教學(xué)實(shí)踐路徑
- 在初中語(yǔ)文教學(xué)中滲透挫折教育的策略
- 基于單元整體教學(xué)，培養(yǎng)語(yǔ)文核心素養(yǎng)
- “雙減”背景下的初中語(yǔ)文單元作業(yè)設(shè)計(jì)策略
- 初中語(yǔ)文單元整體教學(xué)的實(shí)踐路徑
- 學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)視角下的初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)
- “雙減”背景下的初中語(yǔ)文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)策略
- 低年級(jí)生活語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)策略探索
- 低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的實(shí)踐路徑