閱讀(教學(xué)研究)
卷首語
教學(xué)研究
- 搭建讀練橋梁,提高訓(xùn)練實效
- 立足課內(nèi),激活課外閱讀
- 運用“活動單導(dǎo)學(xué)”構(gòu)建高效語文課堂
- 體悟信息技術(shù)課堂教學(xué)的三重境界
- 巧用評價,提升課堂幸福感
- 想象,讓小學(xué)生作文更接近童心
- 童詩:生命里最純真的吟唱
- 淺談閱讀教學(xué)中如何加強學(xué)生的情感體驗
- 遵循閱讀規(guī)律提高課堂效率
- 小學(xué)語文作業(yè)個性化設(shè)計的四個策略
- 小學(xué)信息技術(shù)有效教學(xué)初探
- 情境——學(xué)生快樂習(xí)作的綠色通道
- 《按不同標(biāo)準(zhǔn)分類》的教學(xué)設(shè)計
- 淺談?wù)n外閱讀書目的課內(nèi)指導(dǎo)策略