學(xué)周刊
高等教育
學(xué)術(shù)探索
職業(yè)教育
- 在《藥用植物學(xué)》課程野外實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)用“學(xué)賽一體”教學(xué)模式
- 追尋紅色足跡,厚植家國(guó)情懷
- 基于課程思政的中職數(shù)學(xué)教學(xué)改革探究與實(shí)踐
- 信息化技術(shù)在中職建筑教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析職業(yè)院校禮儀課程教學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)教育的融合
- 探析中職音樂(lè)教學(xué)中審美教育的重要性
- 中職動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)校企協(xié)同育人教學(xué)實(shí)踐研究
- 中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全課程教學(xué)策略研究
- 中職英語(yǔ)“情景·問(wèn)題·探究”教學(xué)策略研究
- 中職生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探究
- 新媒體時(shí)代下高職生管理問(wèn)題與對(duì)策研究
- 基于CIPP模型下湖南高職院校勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系研究
- 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與高職課程的內(nèi)在聯(lián)系
- 基于自媒體短視頻的中職口語(yǔ)交際課程設(shè)計(jì)
教學(xué)研究
- 基于運(yùn)算素養(yǎng)視角下的高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)實(shí)踐探索
- 基于小學(xué)科學(xué)教育的學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)研究
- “雙減”政策背景下初中數(shù)學(xué)作業(yè)布置方法創(chuàng)新
- 新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐初探
- 探討初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)和提問(wèn)能力的培養(yǎng)
- 初中生物教學(xué)中互動(dòng)探究式學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究
- 信息技術(shù)在高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 高中生物生活化教學(xué)策略研究
- 初中數(shù)學(xué)項(xiàng)目式教學(xué)研究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)文本解讀的有效性研究
- 淺議“三新”背景下應(yīng)用自制實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高中信息技術(shù)課的應(yīng)用研究
- 提高初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的思考
- 基于高階思維培育的高中物理問(wèn)題鏈設(shè)計(jì)
- 新課標(biāo)背景下初中物理作業(yè)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新探索
- 利用綜合實(shí)踐活動(dòng),拓展初中物理實(shí)驗(yàn)
- 初中物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)探究
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略探究
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 實(shí)施課堂教學(xué)生活化,走出初中語(yǔ)文教學(xué)困境
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的思考
- 談在初中道德與法治課堂中開(kāi)展議題式教學(xué)的策略
- 核心素養(yǎng)背景下問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法在高中化學(xué)復(fù)習(xí)中應(yīng)用的有效性
- 雙減理念下初中生物課后作業(yè)設(shè)計(jì)策略探究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)方法探究
- 談高中政治教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文課堂中整本書(shū)閱讀教學(xué)的開(kāi)展策略
- 高中生物教學(xué)中疑探導(dǎo)練教學(xué)模式的應(yīng)用分析
- 核心素養(yǎng)背景下初中文言文教學(xué)中寫(xiě)作要素分析
- 初中語(yǔ)文學(xué)科美育資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
- 語(yǔ)法口訣在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)生勞動(dòng)教育問(wèn)題及解決措施
- 生本教育理念指導(dǎo)下的初中歷史教學(xué)
- 高考英語(yǔ)說(shuō)明文解讀和備考策略
- 生活化教學(xué)視野下高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生生命觀念的策略思考
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高中語(yǔ)文教學(xué)的有效途徑分析