2021年3期
刊物介紹
服務(wù)于小學(xué)教師、中等師范（教師進(jìn)修）學(xué)校師生和各級小學(xué)教研員，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)改革，及時、可靠地向廣大教師提供豐富的教改信息、教學(xué)參考資料。
小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué))
名師工作坊
教例剖析
教研引領(lǐng)
教學(xué)實踐
- 解決應(yīng)用問題 提升計算技能
- 讓思維和思想共生
- 學(xué)習(xí)正負(fù)數(shù)時導(dǎo)入材料的“正負(fù)作用”
- 如何讓計算復(fù)習(xí)課上出新“味道”
- 1厘米長度表象的建立
- 巧用“數(shù)學(xué)步道”理念，培養(yǎng)數(shù)學(xué)模型思想
- 體驗式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- “梯形的面積”教學(xué)中滲透化歸思想芻議
- 巧用數(shù)學(xué)繪本，親歷探究過程
- 探索數(shù)學(xué)規(guī)律三部曲： 感知 強(qiáng)化 內(nèi)化
- 生本教育理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐探索
- 如何讓數(shù)學(xué)教學(xué)更貼近實際
- 深度學(xué)習(xí)視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)