2016年3期
刊物介紹
辦刊宗旨:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,緊密圍繞現(xiàn)代教育管理理論與實踐問題編發(fā)稿件,引導理論探索和實踐應用,為教育行政管理決策提供咨詢服務,為教育管理理論創(chuàng)新提供平臺,為教育管理實踐提供理論指導和典型示范。 主要欄目有:決策咨詢、熱點研究、教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、教育政策、院校改革與發(fā)展、教育法制建設、教育督導與評估、教育管理學學科建設、師資管理、教學管理、學生管理、職業(yè)教育、比較教育、大學生就業(yè)等。 主要讀者對象:各級教育行政管理者;各級各類學校的管理者;教育管理理論研究者;各級各類學校教師;高等院校教育專業(yè)的本科生、研究生等。 歡迎訂閱《現(xiàn)代教育管理》雜志,熱切期待廣大教育管理理論和實踐工作者賜稿。聯(lián)系電話:024—86591009。
現(xiàn)代教育管理
- 哈佛大學董事會組織機構與治理改革
——基于資源依賴的理論視角 - 教師參與現(xiàn)代大學治理的困境與變革①
- “中國模式”高等教育分層治理的理論框架及模式選擇①
- 全球視域下應用型高校的治理結構模式①
- 我國高等教育人力資本與產業(yè)結構調整升級的相關性分析①
- 高等教育、城市化與經濟水平相關性研究①
- 地方本科院校向應用型轉變的實踐路徑①
- 改革開放以來我國職業(yè)教育發(fā)展的政策工具①
- 我國高等職業(yè)教育政策的演進、問題與調適①
- 我國民辦高等教育政策的演變邏輯與未來走向①
- 改革開放以來我國普通高中學校評價政策的回顧與分析①
- 職業(yè)教育結構合理性及其要素分析*
- 中美研究生職業(yè)能力構建及培養(yǎng)比較分析①
- 社會支持對大學生職業(yè)決策自我效能感的影響①
- 我國與歐美大學生就業(yè)能力與培育的比較研究①
- 大學生創(chuàng)業(yè)能力的影響因素及提升路徑*
- 中國研究型大學科研生產率的動態(tài)分析①
——基于DEA-Malmquist指數(shù)的分解 - 人口流動對教育投入的影響分析①
——基于1995-2012年上海市數(shù)據(jù)的分析 - 地方普通本科高校轉型發(fā)展的困惑與出路①
——二級學院的視角 - 資源依賴視角下新建本科院校的變革與轉型①
——基于常熟理工學院的案例調查 - 高職院校區(qū)域布局結構的實證分析及優(yōu)化策略①
——基于“2015年全國高等學校名單”的分析 - 我國專業(yè)學位教育質量提升策略①
——基于對遼寧地區(qū)四類專業(yè)學位點的實證調查 - 基于國際競爭力導向的中外研究生培養(yǎng)模式與實踐途徑比較研究①
——以英美研究生教育體制為例