2012年11期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)論文，重點刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀
文教資料
語言文學(xué)研究
- 今本《文子》文學(xué)審美性問題初探
- 詞人之詞與晏幾道詞的藝術(shù)特征
- 李賀詩歌的黑暗情結(jié)
- 論《聊齋志異》的俠女形象——兼與唐傳奇?zhèn)b女形象比較
- “冀中的莫里哀”—— 王林戲劇創(chuàng)作思想與演出活動綜論
- 一位黑人女性的自我追索之路——讀托尼·莫里森作品《寵兒》
- 論庫切《彼得堡的大師》中的“父與子”主題
- 荒誕與自我異化：用薩特存在主義解讀康拉德的《諾斯托羅莫》
- 目的論視角下淺析《小王子》的翻譯
- 莎士比亞十四行詩第十八首的翻譯比較
- 明清山東方言中與象聲詞相關(guān)的特殊行為動詞
- 試論學(xué)習(xí)者書面語言理解能力的培養(yǎng)
- 從漢語語法角度闡釋中西文化差異
- 例析漢英跨文化交際中的語用失誤現(xiàn)象
- 淺 析 西 昌 方 言 的 “得”
- 關(guān)于《鴻門宴》中的若干問題
- 如何看待中學(xué)語文教材部分魯迅篇目被金庸作品所取代
- 論隱性語文知識價值及其利用
- 語文教師須勤讀常寫——只有當(dāng)好書生，方能教好學(xué)生
- 在語言實踐中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力
- 口 若 懸 河， 亦 有 風(fēng) 韻—— 漢語口語訓(xùn)練考查的意義與高效性探微
- 淺談良好課堂氣氛對高中語文教學(xué)的促進作用
- 現(xiàn)代多媒體教學(xué)是語文課堂教學(xué)的“雞肋”嗎？——現(xiàn)代多媒體教學(xué)與語文課堂教學(xué)關(guān)系再探
- 重視參與實踐，聯(lián)系社會生活—— 如何激發(fā)中專學(xué)校文言文教學(xué)的主動性
- 情感培養(yǎng)是職高語文教育不可忽視的職能
- 提高初中語文閱讀教學(xué)有效性的策略探析
- 讓經(jīng)典詩文塑造孩子的高尚品德
- 讓每一朵生命之花綻放——談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生的自主發(fā)展
- 作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 論英加登文學(xué)作品的再現(xiàn)客體層次理論
文化學(xué)研究
美育美學(xué)研究
教育理論研究
教育實踐研究
- 當(dāng)代教育教學(xué)中有關(guān)遷移的研究成果述評
- 關(guān)于加強高校教風(fēng)建設(shè)的思考
- 自學(xué)考試“專接本”教學(xué)質(zhì)量管理的探討
- 關(guān)于教師在幼兒游戲中的組織與適時參與
- 換位思考在教學(xué)秘書教學(xué)管理中的應(yīng)用
- 基于能力本位的項目化教學(xué)模式下的項目課程的思考——以青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)為例
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下應(yīng)用型本科管理學(xué)課程信息化教學(xué)模式探討
- 大語文閱讀與中學(xué)圖書館建設(shè)
- 發(fā)揮主體作用，提高教學(xué)實效
- 專題式教學(xué)法在社會與歷史課教學(xué)中的運用
- 高中歷史探究活動課的教學(xué)策略
- 芻議中學(xué)海洋意識教育