2016年13期
刊物介紹
關心青年成長，為青年服務，為社會服務。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
- 社會生態(tài)系統(tǒng)理論下校園暴力的學校社會工作介入
- 教育服務引導下民辦高校學生管理工作模式創(chuàng)新思考
- 分析高校教學檔案管理的創(chuàng)新模式
- 新常態(tài)下高校經(jīng)營性資產(chǎn)規(guī)范化管理研究
- 從語音層面探討京語和越南語的差異*
- 集體記憶下看春晚如何建構中華民族想象的共同體*
- 全民參保背景下常州大學生醫(yī)療保險的現(xiàn)狀及對策研究*
- 英語專業(yè)“語言學概論”課程研究性實踐教學模式的構建*
- 清代晉東南地區(qū)社會力量辦學研究*
- 海南黎族苗族社會文化習俗比較*
- “90后”大學生群體自卑心理疏導機制研究*
——以駐保高校為例 - 互聯(lián)網(wǎng)思維下大學生個性化思想政治教育路徑探索*
- 淺析農(nóng)村家庭在兒童學前教育中存在的問題*
- 探究基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職體育教學改革*
- 基于Cisco Packet Tracer的計算機網(wǎng)絡課程教改研究*
- 高校大學生文明宿舍建設中存在的問題與對策*
- 培育大學生志愿服務精神的長效機制*
- 新建本科院校本、?？茖W生共存狀態(tài)下的學風建設研究*
——兼論教師對本、專科學生的教育認識的差異 - 生源多元化背景下培養(yǎng)高職生綜合素質的保障機制及提升路徑研究*
- 論道教神仙信仰對民眾生活的影響*
- 當代大學生良好行為習慣養(yǎng)成教育的措施與方法研究*
- 地方高師復合型法學人才培養(yǎng)模式探析*
- 獨立學院開展《國際貿(mào)易實務》課程雙語教學改革的探索與思考*
- 京津冀協(xié)同發(fā)展背景下對我省高校人才誠信制度的研究*
- 淺析先秦儒家節(jié)儉思想及其重要意義*
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下秦皇島公共服務創(chuàng)新模式研究*
- “互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)企業(yè)再造*
- 衡水非物質文化遺產(chǎn)外宣英譯調查研究*
- 試論以社會主義核心價值觀引領大學生思想政治教育*
- 思想政治教育美學范疇中愛國儀式教育的層次劃分*
- 文化視域下對外漢語教學內容的適度擴展*
- 毛澤東早期形成“天下興亡，匹夫有責”思想的五個重要原因
- 對布隆迪漢語學習者的閱讀訓練
- 人力資源視角下我國高校輔導員的培訓與開發(fā)研究
- 淺析當代中、美家庭教育的文化內涵
- 厘金制度的臨時性和常規(guī)性評析
- 初中生英語閱讀策略的調查研究
- 淺談民族地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展
- 網(wǎng)絡語境下大學生主流文化認同的挑戰(zhàn)及應對
- 國際反避稅與BEPS行動計劃
- 道德面具化
——意識形態(tài)乏力的瘟疫 - 高校藝術教育對學生的人格塑造
- 布隆迪新中小學生漢語水平測試推廣情況
- 新時期下加強共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的若干思考
- 忠實、感激與社會如何可能
- 淺析文化適應
- 我國法官自由裁量權存在的問題及解決建議
- 移動金融存在的問題與風險
- CDIO理念下如何構建一體化的課程教學模式
- 中西招呼語對比及文化原因
- 淺析蒂姆溫頓小說的宗教因素
- 企業(yè)思想政治工作困境與對策研究
- 20世紀蘇聯(lián)文學中的基督教
——以A.阿赫瑪托娃的作品為例 - 抑郁癥患者的人格特征、生活事件、應對方式相關因素分析
- 淺析鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部如何提高依法行政能力
- 《道德經(jīng)》的和諧思想淺論
- 目的論在《政府工作報告》翻譯中的應用
- 淺析思想政治教育之審美
- 關于我國保險業(yè)混業(yè)經(jīng)營的探討
- 股權眾籌風險的法律防范
- 論校園文化在中小學德育工作中的作用
- 論學術不端行為治理的路徑選擇
——基于“囚徒困境”視角分析 - 社會管理視域下未成年人違法犯罪的預防對策
- 淺析全國英語專業(yè)四級口語測試的信度與效度
- 淺談AA式和ABAB式動詞重疊
- 高校思政工作對就業(yè)率的積極影響
- 傳統(tǒng)儒家思想對社會主義核心價值觀國家層面的涵養(yǎng)
- 聯(lián)合國制裁下的朝鮮“核試之路”
- “NP了”句式初探
- 英國通訊辦公室的隱私權保護機制
- 新老派東明與菏澤方言單字調聲調的對比研究
- 刑事速裁程序中的證據(jù)審查
- 中共歷次整風運動對當前全面從嚴治黨的啟示
- 試論偏義復詞中陪襯語素的作用
- 論余華八十年代小說的創(chuàng)作特色
- 淺析文化交流中這些“外來的”類詞綴
- 論民族自決權和我國的民族區(qū)域自治制度
- 《套中人》中別里科夫的形象分析
- 大學生人格特質與網(wǎng)絡購物決策風格的關系
——以河南地區(qū)為例 - 淺析馬克思主義在中國早期傳播的社會歷史條件
- 請求權基礎分析法的適用與理解
——以案例研習為視角 - 淺析企業(yè)思想政治工作的困境與對策
- 淺析程度副詞“很”與名詞搭配現(xiàn)象
- 社會哲學研究的對象及在中國發(fā)展的現(xiàn)實意義
- 有限責任公司中隱名投資人、顯名投資人與公司其他股東間法律關系研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下95后大學生思想政治教育模式探析
- 依托新社交平臺 加強大學生思想政治教育
- 基層區(qū)隊思想政治工作的實踐與創(chuàng)新研究
- 淺談大學生情緒的特點與影響
- 高校大學生四位一體心理健康教育工作探索
- 大學生手機依賴對其心理健康的影響研究探析
- 優(yōu)勢視角：解決大學新生適應問題的新視角
- 郭嵩燾外交思想評析
- 在權力與欲望下：走不出命運的悲劇
——論畢飛宇《玉米》系列小說中女性形象 - 大學生骨干在宣傳思想工作中的作用論略
- 社會變革中的農(nóng)村青年奮斗者
——高加林、金狗形象之比較 - 音樂專業(yè)大學生校外兼職現(xiàn)狀及其對就業(yè)的影響性調研
——以濰坊學院為例 - 網(wǎng)絡信息時代大學生的考研選擇及其對經(jīng)濟增長的影響
- 數(shù)學分析課程的教學改革與創(chuàng)新的探究
- 淺談“草圖大師(sketch up)”在室內設計中的優(yōu)勢
- 從“生命自覺”透視學校職能
- 銷售人員崗位分析在招聘管理中的應用
——以遼寧惠柏商貿(mào)有限公司為例 - 《玩偶之家》的男性形象新解
- 以房養(yǎng)老在我國實施的困境及對策
- “兩學一做”重點在“做”
- 巧用面粉 將生活材料融入角色游戲
- 學習延安精神 加強黨性修養(yǎng)
- 芻議毛澤東為人民服務的價值觀
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代農(nóng)村電子商務的發(fā)展
- 關于高職旅游管理專業(yè)校企合作的思考
- 留日學生對于民國藝術歌曲的影響
- 聲樂教學的識譜技能訓練分析
- 大學英語課堂互動教學探析
- 農(nóng)村承包經(jīng)營權入股若干問題研究
- 禮崩樂壞的時代背景下所產(chǎn)生的音樂思想及其意義
- 新時期高校黨建工作科學化的實現(xiàn)路徑分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+出租車行業(yè)”的資源配置分析
- 音樂傳播的時空關系分析
- 基于民航發(fā)展現(xiàn)狀管窺空乘專業(yè)發(fā)展趨勢
- 淺述計算機網(wǎng)絡與車載GPS終端應用及維修保養(yǎng)
- 試論團學工作對大學生就業(yè)能力的提升
——以蘇州大學應用技術學院為例 - 淺談室內設計與建筑設計之間的關系
- 透過《中藥學》教學實踐淺談高職中醫(yī)藥專業(yè)教學改革
- 淺述中國法律儒家化進程及其對中國法制的影響
- 我國區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的趨勢及特征分析
- 高校會計學專業(yè)課程教學改革
- 關于對本土法治資源的認識
- 測繪工程地理信息系統(tǒng)GIS應用
- 銷售人員招聘問題淺析
——以A公司為例 - 服務經(jīng)濟的內涵、特征及其發(fā)展趨勢
- 傳統(tǒng)音樂在高師聲樂教學中的應用研究
- 淺談高校舞蹈教學改革
- 關于對悲劇美學的認識
- 西藏鄰避設施建設研究
- 少數(shù)民族地區(qū)漢族高中語文選修課實施探究
——以延邊地區(qū)漢族高中為例 - 論莫言小說中教師形象的價值與意義
- 淺析智慧博物館發(fā)展新趨勢
- 電視編導綜合素質和欄目的創(chuàng)新途徑
- 河南高校大學生對茅盾文學獎獲獎作品接受情況調查研究
- 在組織全市職工保齡球比賽中遇到的幾點難題
- 試論綠色通道建設的時代性
- 從辯證角度淺談道爾頓教育計劃中的作業(yè)布置
- 探析如何運用音樂治療促進聽障兒童心理健康發(fā)展
- 淺析話語標記語“說句玩笑話”的語用功能
- 黨校課堂教學中多媒體課件的運用
- 大學生社會責任意識淡化的原因探析
- 淺談怎樣上好一堂小學音樂課
- 西方古典音樂欣賞方法分析
- 高校乒乓球教學方式多樣化改革的可行性分析
- 同呼吸 共命運
——試論鄉(xiāng)土文學與傳統(tǒng)文化的關系 - 幼兒口語表達能力的培養(yǎng)
- 傳統(tǒng)民居建筑裝飾藝術及造型的意義研究
- 從視點關系淺析日語被動語態(tài)
- 交通安全控制技術
- 國外音樂教育體系與中國音樂教育
- 從中國畫的傳統(tǒng)構圖原則看潘天壽花鳥畫構圖的獨創(chuàng)性
- 自媒體時代有效開展群眾文體活動的對策
- 關于節(jié)目主持風格形成的探討
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的傳播媒介素養(yǎng)提升策略
- 英漢詞匯差異對跨文化交際的影響
- 行政管理模式的創(chuàng)新與電子政務的影響論述
- 萬事一杯酒 長嘆復長歌
——試以稼軒涉酒詞論其悲情 - 礦區(qū)職業(yè)病困境家庭兒童生存現(xiàn)狀及對策
- 博物館成為青少年的第二課堂研究
- 經(jīng)濟新常態(tài)下職業(yè)院校教育資源整合模式的探討
- 特殊幼兒社會性發(fā)展的個案研究
- 淺析小學美術課程設置中的剪紙藝術
- 漢英數(shù)詞的差異及留學生常犯的數(shù)詞偏誤
- 鯰魚效應實踐談
- 企業(yè)解決知識產(chǎn)權糾紛的有效途徑
——由華為案引發(fā)的思考 - 關于大學英語教學若干問題的思考
- 基于應用型人才培養(yǎng)的《金融學》教學改革探索
- 試論嚴復的體育思想
- 我國田徑運動人才培養(yǎng)分析與對策研究
- 高校聲樂課堂教學舞臺化改革
- 淺談中職英語課堂教學中的創(chuàng)新教育
- 如何在初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的問題意識
- 試論自然拼讀法在小學英語教學中的應用
- 試分析小學語文閱讀教學中合作學習的嘗試
- 合作學習在初中物理實驗教學中的應用探析
- 探討分組教學模式在中學體育教學中的應用
- 在中職英語教學中實行分層教學
- 淺談體育教學與學生能力的培養(yǎng)
- 高職圖書館專業(yè)服務館員工作研究
——以大連職業(yè)技術學院圖書館為例 - 高職體育教學中賞識教育理念的引入及思考
- 我國城管暴力執(zhí)法原因探析
- 淺析如何有效開展學前教育專業(yè)歌唱教學活動
- 論如何有效提高技校語文課堂的教學質量
- 淺談高職高專學前教育專業(yè)學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)
- 中職化學教學中滲透環(huán)境保護的意義
- 淺析高績效團隊的建設
- 街道工委如何夯實社區(qū)黨建之基
- 中小企業(yè)融資管理存在的問題及對策
- 新形勢下我國地方政府管理方式的轉型研究
- 以人為本做好煤礦企業(yè)思想政治工作的探討
- 加強畢業(yè)實習管理 提高實習質量
- 試析中小學教育教學管理及策略
- 關于活化防腐倡廉教育形式筑牢拒腐防變思想防線的調研與思考
- 對農(nóng)村群眾文化活動的理性思考
- 企業(yè)銷售人員績效管理問題研究
——以Y公司為例 - 煤礦企業(yè)工會面臨的問題及方法創(chuàng)新分析
- 生態(tài)文明目標下海洋環(huán)境污染治理對策研究
- 高等學校資產(chǎn)清查存在問題及改進建議