陜西教育·綜合版
卷首語(yǔ)
教師節(jié)特輯
- 9月,凡師“陜”耀
- 積跬步以至千里無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰
——記安康市紫陽(yáng)縣第二幼兒園園長(zhǎng)張笑 - 不忘初心大愛浸潤(rùn)育人沃土
——記漢中市留壩縣江口鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)武聰 - 以愛之名赤誠(chéng)奉獻(xiàn)
——記咸陽(yáng)市旬邑縣原底社區(qū)幼兒園教師王萌 - 扎根鄉(xiāng)村教育 奉獻(xiàn)無(wú)悔一生
——記漢中市寧強(qiáng)縣巴山鎮(zhèn)九年制學(xué)校首席教師崔子榮 - 傾情筑夢(mèng) 靜待花開
——記銅川市耀州區(qū)照金鎮(zhèn)中國(guó)工農(nóng)紅軍照金紅軍小學(xué)教師李娜 - 潛心教壇寫芳華
——記榆林市靖邊縣職業(yè)教育中心教師馬麗娜 - 深耕職業(yè)教育用心教書育人
——記府谷縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教師吳琴 - 堅(jiān)守山區(qū)興職教俯身講壇寫春秋
——記寶雞市鳳縣職業(yè)教育中心教師劉春燕
關(guān)注
問(wèn)道
- “雙減”背景下如何實(shí)現(xiàn)“全管全優(yōu)”課堂改革?
- 聚焦“雙減”要義踐行“育人”使命
- “雙減”背景下的作業(yè)管理
- 教育奠基譜育人新篇“雙減”賦能促健康發(fā)展
- 落實(shí)“雙減”助力學(xué)生發(fā)展
- “對(duì)分課堂”高效落實(shí)“雙減”
- 實(shí)施“黨建+”精細(xì)化管理推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展
- 創(chuàng)新黨建引領(lǐng)示范推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展
- 建構(gòu)“1234”模式發(fā)揮黨建核心引領(lǐng)作用
- 幼兒園與小學(xué)如何合作推進(jìn)幼小銜接?
- 透過(guò)幼小課堂看語(yǔ)言教學(xué)銜接的問(wèn)題與對(duì)策
- 幼兒園在幼小銜接中如何利用區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)大班幼兒學(xué)習(xí)能力?
- 校長(zhǎng)談新修訂的《職業(yè)教育法》
- 家委會(huì)是個(gè)什么“會(huì)”