1937年，中國(guó)正式進(jìn)入全面抗戰(zhàn)階段，在陜北洛川縣召開的中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上，毛澤東等人提議要發(fā)展國(guó)防教育，經(jīng)過(guò)討論后決定創(chuàng)辦陜北公學(xué)。中央任命成仿吾為校長(zhǎng)兼黨組書記。1937年11月1日，黨在延安直接領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦的第一所具有抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的高等干部學(xué)校——陜北公學(xué)正式成立了。它受中央直接領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施國(guó)防教育，以短期培訓(xùn)為主要教育形式，堅(jiān)持三分軍事、七分政治的原則制訂教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃，兩年多培養(yǎng)了六千余名青年學(xué)生，半數(shù)以上的青年入了黨。毛澤東十分重視陜北公學(xué)的建設(shè)和發(fā)展，并制定了校訓(xùn)、審定了校歌。據(jù)目前可考文獻(xiàn)資料：《毛澤東思想年編》（1921—1975），中央文獻(xiàn)出版社，2011；《毛澤東年譜：1893—1949（修訂本）》（中卷），中央文獻(xiàn)出版社，2013；《毛澤東文集》（第二卷），人民出版社，1993，等等，毛澤東先后十二次為陜北公學(xué)師生講話，具體見下：

1.抗日先鋒

1937年10月19日，是魯迅逝世一周年的日子，陜北公學(xué)舉行紀(jì)念大會(huì)。在成仿吾的邀請(qǐng)下，毛澤東來(lái)陜北公學(xué)作了演講《論魯迅》。他指出：“今天我們陜北公學(xué)主要的任務(wù)是培養(yǎng)抗日先鋒隊(duì)的任務(wù)。當(dāng)著這偉大的民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)迅速地向前發(fā)展的時(shí)候，我們需要大批的積極分子來(lái)領(lǐng)導(dǎo)，需要大批的精煉的先鋒隊(duì)來(lái)開辟道路。這種先鋒分子是胸懷坦白的，忠誠(chéng)的，積極的與正直的；他們是不謀私利的，唯一地為著民族與社會(huì)的解放；他們不怕困難，在困難面前總是堅(jiān)定的，勇往直前；他們不是狂妄分子，不是風(fēng)頭主義者，而是腳踏實(shí)地富于實(shí)際精神的人們。他們?cè)诟锩牡缆飞掀鹬驅(qū)У淖饔?。目前的?zhàn)局只是單純政府與軍隊(duì)的抗戰(zhàn)，沒有廣大的人民參加，這是絕對(duì)沒有最后勝利的保障的。我們現(xiàn)在需要造就一大批為民族解放而斗爭(zhēng)到底的先鋒隊(duì)，要他們?nèi)ヮI(lǐng)導(dǎo)群眾，組織群眾，來(lái)完成這歷史的任務(wù)。首先全國(guó)的廣大的先鋒隊(duì)要趕緊組織起來(lái)。我們共產(chǎn)黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)又是最徹底的民族解放的先鋒隊(duì)。我們要為完成這一任務(wù)而苦戰(zhàn)到底?！庇种赋觯骸拔覀兗o(jì)念魯迅先生，不僅因?yàn)樗且晃粋ゴ蟮奈膶W(xué)家，而且因?yàn)樗且粋€(gè)民族解放的急先鋒。魯迅具有政治遠(yuǎn)見、斗爭(zhēng)精神和犧牲精神，這三個(gè)特點(diǎn)形成了偉大的‘魯迅精神’。這種精神使魯迅成為藝術(shù)上了不起的作家，革命隊(duì)伍中優(yōu)秀成熟的先鋒分子。我們紀(jì)念魯迅，就要學(xué)習(xí)魯迅精神，把它帶到全國(guó)各地的抗戰(zhàn)隊(duì)伍中去，為中華民族的解放而奮斗?！?/p>

2.造就干部

陜北公學(xué)開學(xué)典禮

1937年11月1日，陜北公學(xué)舉行開學(xué)典禮，毛澤東應(yīng)邀出席并作了《目前的時(shí)局和方針》的演講。他說(shuō)：“你們要求我講時(shí)局問(wèn)題，趁著你們開學(xué)的機(jī)會(huì)，我就來(lái)講一講這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題是與你們有密切聯(lián)系的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的人、教育的人都是為著一個(gè)目的，這就是挽救民族與社會(huì)危機(jī)。”接著，毛澤東指出了現(xiàn)在的形勢(shì)和目前時(shí)局的根本方針。毛澤東還闡明了培養(yǎng)干部的重要性：“我們要造就大批的民族革命干部，他們是有革命理論的，他們是富于犧牲精神的，他們是革命的先鋒隊(duì)。只有依靠成千成萬(wàn)的好干部，革命的方針與辦法才能執(zhí)行，全面的全民族的革命戰(zhàn)爭(zhēng)才能出現(xiàn)于中國(guó)，才能最后戰(zhàn)勝敵人。”

3.犧牲精神

1938年1月13日，毛澤東在陜北公學(xué)作了關(guān)于時(shí)局中幾個(gè)問(wèn)題的講話，主要講了兩個(gè)問(wèn)題。第一，當(dāng)前和今后的困難是什么？他說(shuō)，現(xiàn)在的困難是中國(guó)打了幾個(gè)敗仗，失掉一些地方，形成軍事上的暫時(shí)失利，引起國(guó)內(nèi)一部分人的“主和論”。將來(lái)還會(huì)有物質(zhì)上的困難。中國(guó)抵抗日本侵略的辦法，應(yīng)以運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)為主，游擊戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)為輔。應(yīng)該普遍地發(fā)展游擊戰(zhàn)，游擊戰(zhàn)使敵人滅亡不了中國(guó)?！昂汀笔菦]有出路的。第二，中國(guó)能不能克服這些困難，中國(guó)能不能進(jìn)步？他指出，只要了解困難，不怕困難，有犧牲精神，困難總是可以克服的。困難雖然多得很，但進(jìn)步是會(huì)到來(lái)的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)能夠改變一切，改變?nèi)?，改變?nèi)珖?guó)不良狀況。世界上沒有比戰(zhàn)爭(zhēng)更大地能夠改變?nèi)说牧α俊?/p>

4.克服困難

1938年3月3日，陜北公學(xué)第六、七、八、九、十隊(duì)學(xué)生畢業(yè)，毛澤東作臨別講話。他指出：“中國(guó)革命的長(zhǎng)期性，這是歷史變化過(guò)程所決定了的。根據(jù)半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，可以講下面兩句話：‘先敗后勝，轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)?！@是我們長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的前途。如果大部分中國(guó)土地被日本占領(lǐng)了，我們還是有辦法，因?yàn)槲覀冇袃蓚€(gè)置敵人于死命的區(qū)域——內(nèi)線和外線。內(nèi)線便是云、貴、川、湘，大體上就是中央政府管轄的地方。外線便是日本占領(lǐng)的大塊土地的前方。我們一定要努力爭(zhēng)取以國(guó)共兩黨合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的前途，內(nèi)外夾攻，這樣才能把鬼子趕出全中國(guó)。中國(guó)不是孤立的，是與世界人民求解放的斗爭(zhēng)相聯(lián)結(jié)的。世界不可分割，革命不可分割，勝利也是不可分割的。中國(guó)的團(tuán)結(jié)+世界的援助+日本國(guó)內(nèi)的困難=中國(guó)的勝利。這個(gè)公式是有意義的。同學(xué)們畢業(yè)后，要更努力地工作。一方面不要偷懶，另一方面也要反對(duì)急性病，那種一天就要?jiǎng)倮男睦硪惨P除。對(duì)今天的困難，我們要以根本的原則結(jié)合實(shí)際情況去解決問(wèn)題?？傊覀兊脑瓌t是革命的，但它是具體的，不是抽象的，必須結(jié)合著實(shí)際情況來(lái)解決問(wèn)題?！?/p>

5.堅(jiān)定信心

1939年3月29日，毛澤東對(duì)陜北公學(xué)第十一至第二十隊(duì)演講。他指出：“有了人民、國(guó)民黨和共產(chǎn)黨的進(jìn)步這三個(gè)條件，中國(guó)不會(huì)亡國(guó)。有人說(shuō)地方太小了，好的地方已被敵人占去，即使抗戰(zhàn)也不行。然而我仍舊主張我們會(huì)勝利。有人說(shuō)中國(guó)亡了，我說(shuō)不是全亡，城市亡了，鄉(xiāng)村未亡；大路亡了，小路未亡；白天亡了，夜里未亡。抗日不僅需要大大發(fā)展共產(chǎn)黨，而且需要非黨布爾什維克，例如魯迅就是非黨布爾什維克?！?/p>

6.兩件禮物

1939年4月1日，毛澤東在陜北公學(xué)第二期開學(xué)典禮上講話。他說(shuō)：“共產(chǎn)黨之所以被人們信仰，是由于它的政治方向代表了全中國(guó)絕大多數(shù)人的意愿，它的工作作風(fēng)繼承了中華民族的光榮傳統(tǒng)?！彼徒o陜北公學(xué)同學(xué)兩件禮物，第一件是堅(jiān)定不移的政治方向，第二件是艱苦奮斗的工作作風(fēng)。

7.鞏固統(tǒng)戰(zhàn)

1939年4月5日，毛澤東在陜北公學(xué)作關(guān)于國(guó)共兩黨合作問(wèn)題的講演。他對(duì)兩黨為什么能夠第二次合作、鞏固與擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、統(tǒng)一戰(zhàn)線需要一個(gè)共同綱領(lǐng)和國(guó)共兩黨應(yīng)當(dāng)互相尊重等問(wèn)題作了說(shuō)明。駁斥有的人借口“統(tǒng)一”而要取消共產(chǎn)黨的謬論，闡明共產(chǎn)黨的存在是有它的階級(jí)基礎(chǔ)的，中國(guó)現(xiàn)在有地主、資本家、工人、農(nóng)民等，因此有國(guó)民黨和共產(chǎn)黨的存在，目前誰(shuí)也不能吞并誰(shuí)，國(guó)民黨要取消共產(chǎn)黨是不可能的。指出兩個(gè)不同的政黨要統(tǒng)一起來(lái)就要有一個(gè)橋梁，組織一個(gè)共同的委員會(huì)，或者是另外組織一個(gè)黨，國(guó)共兩黨都參加進(jìn)去，作為統(tǒng)一戰(zhàn)線的上層組織。

8.反面教材

1938年5月7日，毛澤東對(duì)陜北公學(xué)即將畢業(yè)的第二期學(xué)員作了講話。講了關(guān)于張國(guó)燾叛黨及被開除黨籍問(wèn)題。他說(shuō)，張國(guó)燾叛黨在全黨要引為教訓(xùn)，我們每個(gè)同志都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定革命的旗幟，不怕困難，堅(jiān)決奮斗。

9.持久抗戰(zhàn)

1938年6月27日，毛澤東在陜北公學(xué)作關(guān)于時(shí)事問(wèn)題的講演，特別講了持久戰(zhàn)和保衛(wèi)武漢問(wèn)題。

10.兩種戰(zhàn)爭(zhēng)

1939年3月18日，毛澤東出席在陜北公學(xué)大禮堂舉行的延安紀(jì)念“三一八”慘案、巴黎公社和慰勞保衛(wèi)工作人員的晚會(huì)，并作了在陜北公學(xué)的第十次講話。他指出，我們要消滅敵人，有兩種戰(zhàn)爭(zhēng)：一種是公開的戰(zhàn)爭(zhēng)，一種是隱蔽的戰(zhàn)爭(zhēng)。隱蔽的戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)略的進(jìn)攻，打入敵人內(nèi)心；也有戰(zhàn)略的防御，保衛(wèi)自己。要打敗敵人，須內(nèi)外夾攻，所以兩者都有同樣重要的意義。每個(gè)保衛(wèi)工作人員應(yīng)認(rèn)識(shí)這一工作的重要性與光榮性。

11.三大法寶

1939年7月9日，毛澤東向陜北公學(xué)開赴華北抗日前線的同學(xué)講話。他指出，送給同學(xué)們?nèi)齻€(gè)法寶。第一個(gè)法寶是統(tǒng)一戰(zhàn)線?，F(xiàn)在時(shí)局的特點(diǎn)是妥協(xié)投降分子要鬧分裂，我們就以抗戰(zhàn)的進(jìn)步、全國(guó)的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線來(lái)對(duì)付。一定要堅(jiān)持抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅(jiān)持國(guó)共長(zhǎng)期合作。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是戰(zhàn)略的，又是策略的。第二個(gè)法寶是游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。你們不要看輕這“游擊戰(zhàn)爭(zhēng)”四個(gè)字，這是我們十八年艱苦奮斗中得來(lái)的法寶。斯大林說(shuō)，武裝的革命反對(duì)武裝的反革命，這是中國(guó)革命的特點(diǎn)之一，也是中國(guó)革命的優(yōu)點(diǎn)之一。中國(guó)現(xiàn)在的革命，要把日本打出去，沒有武裝斗爭(zhēng)，其他就沒有辦法。第三個(gè)法寶是革命中心的團(tuán)結(jié)。共產(chǎn)黨要與共產(chǎn)黨的同情者好好地團(tuán)結(jié)起來(lái)。沒有革命中心的團(tuán)結(jié)，別的法寶就不能使用。

12.簡(jiǎn)短送別

1939年7月11日，毛澤東和其他中央政治局委員來(lái)到陜北公學(xué)禮堂，為第二天華北聯(lián)大開赴敵后的學(xué)員送行，并作簡(jiǎn)短臨別贈(zèng)言講話。

此外，毛澤東還先后六次為陜北公學(xué)題詞。在毛澤東的關(guān)心和悉心指導(dǎo)下，陜北公學(xué)的建設(shè)取得了令人贊嘆的成績(jī)，鑄就了延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)高等教育發(fā)展的輝煌成就。