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環(huán)時
2020年8期
刊物介紹
本刊高舉毛澤思想和鄧小平理論偉大旗幟、為遼寧和中國高等職業(yè)教育服務，努力探索高職教育和教學理論，指導高職教育實踐，提高遼寧高職院校的教學和科研水平。
遼寧高職學報
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特別策劃 SpecialPlanning
高校思想政治教育工作應對研究
——基于新冠肺炎疫情
疫情視角下大學生思想政治教育：思考與對策
基于新冠肺炎疫情線上教學的探索與研究
高職教育研究 HigherVocationalEducationStudy
五階段創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系的構建與實踐研究
產教融合背景下校企合作長效機制構建研究
高職院校服務“一帶一路”建設實證研究
——以遼寧建筑職業(yè)學院馬來西亞“魯班工坊”為例
1+X證書制度實施模式研究
高職院?；旌纤兄贫墝W院發(fā)展現(xiàn)狀及對策
專業(yè)建設 MajorConstruction
工程造價專業(yè)校企協(xié)同育人模式的研究與實踐
教學診改 TeachingDiagnosisImprovement
新媒體時代下地方高校視覺設計教育改革探析
英美文學在高職英語教學中的應用探析
PBL教學模式應用于英語口語教學的探究
——以盤錦職業(yè)技術學院中德班為例
技能大賽與高職園林專業(yè)教學有效結合的研究
談高職護理專業(yè)以學生為中心的線上教學設計
微課在高職電子商務課程教學中的應用探索
現(xiàn)代學徒制 Modern Apprenticeship
現(xiàn)代學徒制“四橫五縱”人才培養(yǎng)模式實踐
校企共建現(xiàn)代學徒制特色學院路徑研究
——基于“雙會”指導的視角
就業(yè)創(chuàng)業(yè) Employment Entrepreneurship
新時代高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合研究
基于工匠精神培養(yǎng)高職學前教育學生職業(yè)能力
綜合研究 Comprehensive Study
高職學生體育運動損傷的現(xiàn)狀與對策研究
——以大連職業(yè)技術學院為例
高職院?？蒲衅脚_的建設設計
——以貴州野生藥用植物資源持續(xù)利用協(xié)同創(chuàng)新中心為例
高職圖書館閱讀推廣工作存在的問題與對策
高職院校數(shù)據(jù)中心建設研究
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