2020年12期
科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù)
科學(xué)教育前沿
- 高?！罢n程思政”改革建設(shè)的價(jià)值探究
- 培智美術(shù)課堂中情景趣味化教學(xué)策略分析
- 大學(xué)聲樂(lè)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 思政課創(chuàng)新視角下新時(shí)代思想政治教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展探討
- 環(huán)境污染責(zé)任保險(xiǎn)的法制探究
- 情境教學(xué)法在《生活與哲學(xué)》教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 初探如何在中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
- 淺析故宮藏《洛神賦圖》的藝術(shù)特征及審美價(jià)值
- 賭亦有道
- 基于大數(shù)據(jù)背景的《機(jī)械制圖》課程優(yōu)化研究
- 職業(yè)體能對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用的探討
- 高職院校聲樂(lè)教學(xué)策略探究
- 新冠肺炎引發(fā)的關(guān)于生物安全教育的思考
- 淺議我國(guó)技偵證據(jù)的使用
- 厚植家國(guó)情懷“疫”顯青年擔(dān)當(dāng)
- 結(jié)合麗水戰(zhàn)“疫”，加強(qiáng)對(duì)浙西南革命精神的宣傳
- 新媒體時(shí)代廣告文化與審美理想路徑構(gòu)建
- An Analysis of the Opera Elements in Chinese Rock Songs
- 服務(wù)群眾能力論的啟發(fā)與思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下我國(guó)衛(wèi)生檢驗(yàn)服務(wù)模式改進(jìn)
- 人本主義視角下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
- 融媒時(shí)代農(nóng)村科普傳播的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 論互聯(lián)網(wǎng)在老年人醫(yī)療服務(wù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與研究
- 基于應(yīng)用數(shù)學(xué)和知識(shí)的決策支持系統(tǒng)在決策建模中的應(yīng)用研究
- Poems and paintings
- 高校思想政治教育的互聯(lián)網(wǎng)載體研究
- 科技與藝術(shù)
- 淺談舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要性
- 關(guān)于中職學(xué)校PLC編程教學(xué)的研究
- 中國(guó)藝術(shù)陶瓷創(chuàng)作堅(jiān)持民族化方向的相關(guān)思考
- 基于《工程項(xiàng)目管理與實(shí)務(wù)》課程的智慧課堂教學(xué)實(shí)踐
- 碳五餾分綜合利用現(xiàn)狀及發(fā)展前景
- 淺析高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)幼師英語(yǔ)項(xiàng)目化教學(xué)
- 疫情下大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
- 陽(yáng)光排舞進(jìn)校園大環(huán)境下高校將排舞納入體育課程的可行性分析
- 紹興地方志的閱讀與“市”的歷史發(fā)展教學(xué)拓展
- 校企合作對(duì)提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的功能研究
- 思維導(dǎo)圖在英語(yǔ)復(fù)習(xí)課的運(yùn)用
- 基于“一帶一路”的高校俄語(yǔ)教學(xué)研究
- 對(duì)于大學(xué)生玩手機(jī)的對(duì)策研究
- 淺論翻轉(zhuǎn)課堂在國(guó)內(nèi)大學(xué)教學(xué)中的實(shí)施基礎(chǔ)
- 高層次人才與團(tuán)隊(duì)引育對(duì)策初探
- 法院對(duì)精神損害撫慰金行政賠償請(qǐng)求的司法審查研究
- 創(chuàng)新廉政教育機(jī)制，筑牢思想腐疫防線
- 淺析古希臘醫(yī)德思想對(duì)醫(yī)患關(guān)系及思想政治教育的啟示
- 《包裝設(shè)計(jì)》信息化教學(xué)設(shè)計(jì)
- 對(duì)中職語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化教育的思考
- 淺析思想政治教育“第二課堂”的實(shí)踐發(fā)展
- 高校準(zhǔn)職業(yè)人培養(yǎng)實(shí)效課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 新媒體時(shí)代下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)研究
- 原型范疇視角下“hit”一詞多義現(xiàn)象探析
- “盆友＋”與網(wǎng)絡(luò)生態(tài)鏈技術(shù)應(yīng)用研究報(bào)告
- 高校開(kāi)展民族音樂(lè)教育的意義以及策略
- 論文寫(xiě)作技巧探析
- 《顯微圖像與漆首飾的碰撞》
- 英勇的西征 不朽的精神 永恒的初心
- 虛擬游戲在帕金森疾病輔助治療中的應(yīng)用探討
- Research on the Development of Filigree Mosaics in Modern Jewelry Design
- 后現(xiàn)代主義藝術(shù)語(yǔ)境對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的影響
- 財(cái)務(wù)共享中心模式對(duì)軍隊(duì)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的啟示探析
- 論學(xué)習(xí)情況是否與帶教老師有關(guān)
- 數(shù)學(xué)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題
中學(xué)課程教學(xué)
- 淺談初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效教學(xué)策略
- 試議高中地理教學(xué)中核心素養(yǎng)的滲透
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 初中物理《電學(xué)》教學(xué)的幾點(diǎn)淺見(jiàn)
- 中學(xué)教育信息化發(fā)展的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中分層教學(xué)法的應(yīng)用探索
- 淺析初中生心理引導(dǎo)
- 網(wǎng)課期間學(xué)生自覺(jué)性研究
- 探究高中物理教學(xué)改革與課堂教學(xué)模式
- 淺談墻面環(huán)創(chuàng)促進(jìn)大班幼兒主觀能動(dòng)性的發(fā)展
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中微課模式的應(yīng)用探析
- 基于以人為本視角的初中數(shù)學(xué)分層輔導(dǎo)教學(xué)應(yīng)用探析
- 新冠肺炎疫情時(shí)期中學(xué)班主任“空中班級(jí)”的管理
- 西洋管樂(lè)走進(jìn)小學(xué)音樂(lè)課堂的研究
- 初中英語(yǔ)故事閱讀中高階思維能力的培養(yǎng)
- 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分化成因及其改進(jìn)對(duì)策研究
- 初中美術(shù)課堂有效教學(xué)的優(yōu)化策略
- 初中語(yǔ)文教學(xué)課外閱讀指導(dǎo)探討
- 基于信息化條件下初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 初中語(yǔ)文創(chuàng)新寫(xiě)作教學(xué)初探
- 數(shù)學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)的做法與體會(huì)
- 疫情下九年級(jí)學(xué)生家庭教育重要性初探
- 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在高一化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 基于中職學(xué)校課堂教學(xué)診斷與改進(jìn)研究現(xiàn)狀的思考
- 有限的情境 無(wú)限的思維
- 新課程背景下班主任如何進(jìn)行有效管理
- 如何對(duì)農(nóng)村初中體育課外活動(dòng)實(shí)施有效的管理措施
- 淺論如何幫助中職學(xué)生找回自信
- 淺談初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的方法與技巧
- 信息技術(shù)在高中文言歷史敘文閱讀中的有效運(yùn)用
- 自主性預(yù)習(xí)策略淺探
- 中華文化融入中學(xué)英語(yǔ)課堂的思考
- 問(wèn)題驅(qū)動(dòng)英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 淺析中學(xué)生德育工作及學(xué)生安全問(wèn)題
- 初高中化學(xué)教學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡
- 電子地圖在地理課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中數(shù)學(xué)教師課堂有效教學(xué)行為研究
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)如何在初中教學(xué)中落地生根
- 基于快樂(lè)體育理念的小學(xué)教學(xué)應(yīng)用效果探析
- 觀看英語(yǔ)電影對(duì)初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的作用
- 高中數(shù)學(xué)教師如何適應(yīng)新課改
- 滲透數(shù)學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的提升
- 職業(yè)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)感悟
- 淺談如何在初中體育籃球教學(xué)中應(yīng)用游戲教學(xué)法
- 指向?qū)W科核心素養(yǎng)發(fā)展的初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)整合教學(xué)
- 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐探索
- 基于新課程改革背景下的高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
- 少數(shù)民族地區(qū)初中班主任工作探究
- 生物科學(xué)素養(yǎng)在高中生物教學(xué)中的滲透
- 高職院校發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告的若干思考
- 征討結(jié)束后
- 高中地理教學(xué)與信息技術(shù)融合的研究
- 借助極課大數(shù)據(jù)輔助生物進(jìn)行精準(zhǔn)教學(xué)研究
- 高一數(shù)學(xué)教學(xué)效果提升對(duì)策研究
- 基于傳統(tǒng)優(yōu)秀文化滲透下的農(nóng)村高中班級(jí)文化建設(shè)研究
- 完善高中地理線上云教學(xué)策略
- 思維導(dǎo)圖在初中道德與法治課教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村初中物理“后進(jìn)生”的心理障礙與轉(zhuǎn)化對(duì)策
學(xué)前指導(dǎo)與德體美
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)探究
- 基于生涯教育視角下的初中德育教學(xué)
- 繪本教學(xué)小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 在語(yǔ)文課堂中滲透心理健康教育的方法
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)策略
- 初中道德與法治教學(xué)中德育滲透策略
- 合理的運(yùn)用數(shù)學(xué)情景教學(xué)
- 新課改下構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的方法
- 基于班級(jí)微信群實(shí)現(xiàn)家校共育的途徑研究
- 互動(dòng)式教學(xué)在初中道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用
- 小組合作背景下初中歷史高效課堂的構(gòu)建
- 古詩(shī)詞特色課堂教學(xué)策略
- 《論小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中細(xì)節(jié)的重要性》
- 如何在幼兒日常教學(xué)中體現(xiàn)生命教育的思考
- 實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)從幼兒園抓起
- 體育教學(xué)中如何有效轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 百寶箱
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下動(dòng)而有序教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐探究
- 對(duì)新時(shí)期小學(xué)語(yǔ)文多元化閱讀教學(xué)的探究與反思
- 新觀念、新方法
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究
- 動(dòng)而有序教學(xué)活動(dòng)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于現(xiàn)代技術(shù)的小學(xué)生閱讀素養(yǎng)發(fā)展“觀影+閱讀”策略
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下游戲化教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文課堂的應(yīng)用
- 農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣現(xiàn)狀及對(duì)策
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)，構(gòu)建動(dòng)而有序的小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文教育中的傳統(tǒng)文化教育與文化傳承
- 我和書(shū)的故事
- 淺談?dòng)變航逃靶W(xué)化”的成因及對(duì)策
- 淺談小學(xué)低段學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中“讀寫(xiě)結(jié)合”教學(xué)模式的應(yīng)用
- 開(kāi)展幼兒戶外體育游戲活動(dòng)的問(wèn)題及指導(dǎo)策略
- 媽媽的童年
- “立德樹(shù)人”視角下的家校共建新思維
- 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力簡(jiǎn)析
- 淺析如何提高小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)質(zhì)量
- 淺析小學(xué)科學(xué)教學(xué)中觀察實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)及方法
- 小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)之我見(jiàn)
- 如何運(yùn)用繪本提升大班幼兒的閱讀能力
- 現(xiàn)階段小學(xué)德育教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率提高策略
- 淺析體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下優(yōu)化小學(xué)科學(xué)教學(xué)的方式探析
- 班主任如何走進(jìn)學(xué)生的心靈
- 螢火蟲(chóng)
- 滲透數(shù)學(xué)文化，提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的趣味性有效性
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)國(guó)學(xué)教育
- 小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)研究
- 簡(jiǎn)析小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談基于核心素養(yǎng)的初中英語(yǔ)文化教學(xué)創(chuàng)新課堂研究
- 核心素養(yǎng)視野下的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教育對(duì)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)
- 淺析如何對(duì)學(xué)校實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行精細(xì)化管理
- 高中信息安全及網(wǎng)絡(luò)道德教育初探
- 淺談構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)策略
- 提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性幾點(diǎn)做法
- 點(diǎn)燃小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的火花
- 小學(xué)足球游戲化教學(xué)策略淺析
- “生命化”的小學(xué)道德與法治課堂的構(gòu)建策略
- 農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀及成長(zhǎng)教育的思考
- 農(nóng)村小學(xué)生課外閱的有效性策略初探
- 淺談?dòng)變鹤⒁饬跋鄳?yīng)策略
- 德育生活化在中學(xué)課堂實(shí)施策略
- 有趣的數(shù)字游戲
- 探討小學(xué)美術(shù)生活化教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
- 怎樣培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生習(xí)作個(gè)性化能力
- 基于游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒文明素養(yǎng)的對(duì)策
- 孔子美學(xué)思想探析
- 傳統(tǒng)民間游戲與園本課程建設(shè)研究
- 淺談小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 興趣視域下小學(xué)體育游戲活動(dòng)的組織策略
- 品德教育在幼兒園日常教學(xué)中的滲透策略研究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)動(dòng)而有序教學(xué)活動(dòng)探究
- 初中生有效記憶英語(yǔ)單詞的方法
- 論小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)單元主題整合的閱讀教學(xué)實(shí)踐
- 光明與愛(ài)
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)美術(shù)示范教學(xué)有效性分析
- 《美的歷程》美學(xué)思想探析
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)策略
- 新課改下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略探究
- 小學(xué)道德與法治生活化教學(xué)方法探究
機(jī)電工程與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
- 中職機(jī)械制造其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)探析
- 聚合釜減速機(jī)輸入端漏油問(wèn)題及改進(jìn)方案
- 熱工優(yōu)化控制在火電廠節(jié)能中的應(yīng)用
- 西寧某含油污水處理工程設(shè)計(jì)案例
- 直升機(jī)航電系統(tǒng)故障分析方法與故障診斷技術(shù)探討
- 城市軌道交通牽引供電及電力技術(shù)研究
- 淺談尾礦在土木工程建造領(lǐng)域的應(yīng)用
- 體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用探究
- 基于LoRa技術(shù)的無(wú)人值守機(jī)房建設(shè)摸索
- 基于機(jī)器人點(diǎn)焊工作站現(xiàn)狀的分析改進(jìn)方案
- 提升城市文化的品牌的對(duì)策
- “小產(chǎn)權(quán)房”亂象的法律問(wèn)題研究及規(guī)制手段
- 混合稀土及熱處理對(duì)鎂合金力學(xué)性能的影響
- 金融消費(fèi)領(lǐng)域中懲罰性賠償?shù)倪m用
- 汽車(chē)音響熱鉚機(jī)設(shè)計(jì)分析
- “小產(chǎn)權(quán)房”的現(xiàn)實(shí)困境及合法化路徑
- 建筑工程施工中新型綠色節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用研究
- 解析工程教育認(rèn)證背景下土木工程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革
- 淺談屋頂花園在曲靖市生態(tài)城市建設(shè)的發(fā)展
- 數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐
- 電商背景下國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展策略研究
- 城市軌道交通工程BIM技術(shù)應(yīng)用推廣實(shí)施方法
- 基于彈道仿真的反導(dǎo)保衛(wèi)區(qū)快速建模方法
- 路演融資服務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)與應(yīng)用
- 高壓電氣試驗(yàn)常見(jiàn)異常及解決策略
- 議電氣自動(dòng)化控制設(shè)備故障預(yù)防與檢修技術(shù)
- 一種新型私家車(chē)輔助制動(dòng)裝置
- 當(dāng)前我國(guó)的人口老齡化問(wèn)題與對(duì)策分析
- 分析中小企業(yè)工商管理存在的問(wèn)題和對(duì)策
- 工程施工中的衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)應(yīng)用
- 城市交通擁堵機(jī)理探討
- 汽車(chē)高壓連接器屏蔽端子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 電廠化學(xué)水處理工作中雙膜工藝的應(yīng)用研究
- 我國(guó)農(nóng)村金融發(fā)展的路徑探究
- 對(duì)基層國(guó)庫(kù)履職效能的調(diào)查與思考
建筑橋梁與農(nóng)業(yè)環(huán)境
- 基于DEA的區(qū)域工業(yè)能源環(huán)境效率評(píng)價(jià)
- 裝配式建筑的發(fā)展現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
- 農(nóng)業(yè)管理信息化的對(duì)策分析
- 淺論農(nóng)田水利建設(shè)助推鄉(xiāng)村扶貧攻堅(jiān)措施
- 索夾鑄造與受力計(jì)算建模模擬技術(shù)在監(jiān)理工作中的應(yīng)用研究
- 精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展需求
- 農(nóng)業(yè)廢棄秸稈逆向物流存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 環(huán)境法治、環(huán)保投資與治污減排的研究
- 關(guān)于蔬菜育苗移栽機(jī)械化之思考
- 徽派建筑特點(diǎn)與對(duì)現(xiàn)代建筑的影響分析
- 建筑工程混凝土澆筑施工技術(shù)應(yīng)用研究
- 論裝配式混凝土建筑結(jié)構(gòu)施工技術(shù)要點(diǎn)
- 對(duì)黃河水利工程運(yùn)行規(guī)范與管理的一孔之見(jiàn)
- 農(nóng)村污水處理技術(shù)的研究與應(yīng)用
- 建筑工程管理創(chuàng)新及綠色施工管理淺析
- 道路橋梁施工中防水路基面的施工技術(shù)探析
- 淺談建立健全全域全類(lèi)型國(guó)土空間用途管制制度
- 關(guān)于水利工程施工管理的優(yōu)化措施
- 環(huán)保工程在我國(guó)當(dāng)今的存在意義
- 水利水電工程施工技術(shù)及管理措施探討
- 淺談跨線橋掛籃懸澆箱梁施工技術(shù)
- 淺談加強(qiáng)我國(guó)國(guó)土資源管理規(guī)范化的對(duì)策
- 生態(tài)與景觀的完美結(jié)合
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職業(yè)管理與綜合論壇
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