2018年6期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
前沿視角
高教論壇
學(xué)科探索
- 公安院校課程指標(biāo)體系建設(shè)研究
- 網(wǎng)站配色與布局的相關(guān)性及融合發(fā)展路徑
- 基于STM32微處理器的脈搏微動(dòng)數(shù)據(jù)檢測(cè)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 如何進(jìn)行文獻(xiàn)綜述
- 技工院校會(huì)計(jì)專業(yè)“三結(jié)合”立體化實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 以莫言的文學(xué)作品為例分析認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角的色彩詞語(yǔ)
- 漢德雙語(yǔ)翻譯語(yǔ)料庫(kù)的構(gòu)建及應(yīng)用研究
- 地方高校機(jī)械類專業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
- “群組式”畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)模式評(píng)價(jià)分析
- 高職院校學(xué)生參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)積極性的思考
- 概念圖在學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園區(qū)企業(yè)訂單班項(xiàng)目課程體系的構(gòu)建
- 機(jī)械類專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題及對(duì)策建議
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的機(jī)械設(shè)計(jì)類課程考核方式改革研究
- 加巴噴丁和鹽酸曲馬多聯(lián)合積極心理暗示治療帶狀皰疹后遺神經(jīng)痛的應(yīng)用觀察
- 3D打印技術(shù)融入應(yīng)用型本科教育的新探究
- 一個(gè)定理的拓展及應(yīng)用
- 大學(xué)英語(yǔ)閱讀中的母語(yǔ)因素分析
- 英語(yǔ)對(duì)葡萄牙語(yǔ)習(xí)得的語(yǔ)言遷移問(wèn)題
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 泛在學(xué)習(xí)環(huán)境下體育院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革研究
- 以學(xué)科競(jìng)賽為契機(jī)促進(jìn)機(jī)械類實(shí)踐教學(xué)改革
- 化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)理念的滲透
- 論夸美紐斯的藝術(shù)教學(xué)法及對(duì)當(dāng)前兒童藝術(shù)教學(xué)的啟示
- 運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)行教學(xué)及課堂設(shè)計(jì)
- 大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高課堂講授效率
- 結(jié)合科研實(shí)際的離散數(shù)學(xué)教學(xué)方法探索
- “城市軌道交通車輛制動(dòng)控制系統(tǒng)”課程教學(xué)探析
- 電子信息工程中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用
- “基因分離定律”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 以問(wèn)題式教學(xué)法推進(jìn)“西方政治思想史”教學(xué)
- 從質(zhì)量保障體系建設(shè)看如何改進(jìn)自己的教學(xué)
- PBL在“實(shí)驗(yàn)心理學(xué)”理論課和實(shí)驗(yàn)課中的綜合應(yīng)用
- 循證醫(yī)學(xué)指導(dǎo)下的MDT模式在胃腸外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例分析在內(nèi)地西藏班微生物檢驗(yàn)技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的微單元教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐探討
- 初探生物高效課堂的學(xué)習(xí)觀
- “機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)”教學(xué)實(shí)踐