2015年8期
刊物介紹
《外語學(xué)法教法研究》是由中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦，外語學(xué)法教法研究雜志社編輯出版的教育類優(yōu)秀教育刊物。欄目設(shè)置：教學(xué)實(shí)踐、理論研究、教法研討、學(xué)法研討、教師論壇、教材分析、考試指南、試題分析、教改動(dòng)態(tài)、教育信息等。
課程教育研究·學(xué)法教法研究
外語外文
高等教育
- 2014年高校電子信息類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)意向和就業(yè)去向的比較分析
- 紅安精神融入大學(xué)生理想信念教育的價(jià)值
- 高職院校學(xué)生心理危機(jī)對(duì)策研究
- 傳播學(xué)視域下高校課堂教學(xué)有效性的探討
- 高校形勢(shì)與政策課程改革模式新探索
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)
- 新課改背景下初中教學(xué)管理理念微談
- 讓數(shù)學(xué)課“活”起來
- 多媒體對(duì)高中地理教學(xué)的影響
- 基于口譯教學(xué)的口譯過程分析與反思
- 從文學(xué)到醫(yī)學(xué)
- 高校經(jīng)管類學(xué)科課堂教學(xué)現(xiàn)狀研究
- 民辦高校課堂有效教學(xué)模式探究
- 英語報(bào)刊閱讀對(duì)英語學(xué)習(xí)的影響
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)之我見
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的動(dòng)態(tài)生成
- 如何讓高中語文課堂教學(xué)更具營養(yǎng)性
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)如何在“導(dǎo)學(xué)案模式下”有效開展
教育研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的對(duì)策研究
- 高中歷史自主學(xué)習(xí)課堂的構(gòu)建探討
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)語文教育的幾點(diǎn)思考
- 新課改背景下初中英語的有效性教學(xué)策略分析
- 初中英語教育中的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)微探
- 小學(xué)語文教科書中人物的心理學(xué)研究
- 淺談少數(shù)民族地區(qū)學(xué)前教育的困境與出路
- 中小學(xué)教育銜接問題初探
- 數(shù)學(xué)課堂上小學(xué)生如何自主合作
- 關(guān)于小學(xué)英語課堂教學(xué)生活化的思考
- 活學(xué)活用“班班通”全面打造“高效課堂”
- “讀懂”學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談職高計(jì)算機(jī)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 高中職業(yè)類選修課的實(shí)踐與體會(huì)以《校園無土栽培》課程建設(shè)為例
- 從幼兒園課程方案中的性別偏見看社會(huì)不平等的再生產(chǎn)
- 淺談農(nóng)村留守兒童常見心理問題
- 探析研究性教學(xué)模式在建筑材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法的探究
- 職業(yè)生涯規(guī)劃背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 初中英語教育的方式研究
- 小學(xué)語文課堂提問有效性的幾點(diǎn)思考
- 探析學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的焦慮問題及應(yīng)對(duì)策略
- 試分析初中物理實(shí)驗(yàn)與生活的結(jié)合
- 迎課改新課標(biāo) 探歷史講評(píng)課
- 初中歷史教育與人文精神塑造初探
- 試分析小學(xué)語文教育中口語交際教學(xué)的現(xiàn)狀及其對(duì)策
- 高中語文教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的措施分析
- 關(guān)于初中語文教育中人文教育內(nèi)容的探索
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中開放性評(píng)價(jià)的運(yùn)用
- 58高高中語文優(yōu)化課堂教學(xué)策略的實(shí)踐與思考
- 初中語文高效性教學(xué)策略之我見
- “行知合一”理念在語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中德育教育現(xiàn)狀及創(chuàng)新教學(xué)方法研究
- 應(yīng)用英語專業(yè)學(xué)生職業(yè)崗位能力培養(yǎng)的實(shí)踐探索
- 關(guān)于高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效性的研究
- 觀察研究幼兒園語言教學(xué)活動(dòng)中的教師提問策略
- 試析初中數(shù)學(xué)教育中學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)
- 構(gòu)建高效的高中英語課堂的措施分析
- 淺談初中函數(shù)應(yīng)用題解題研究
- 基于數(shù)學(xué)分析中的反例及其應(yīng)用研究
- 實(shí)踐性教學(xué)方法在就業(yè)指導(dǎo)課程中的運(yùn)用研究
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 淺談探究法在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
- 教育均衡發(fā)展背景下中學(xué)體育教育研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入的有效性
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)史的整合探究
- 基于工作過程的項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用分析
- “探究性教學(xué)”模式構(gòu)建探析
- 新課改下初中英語有效教學(xué)策略分析
- 新課程背景下的中學(xué) 語文教學(xué)方法探討
- 素質(zhì)教育在英語教學(xué)中的有效實(shí)施
- 探究教師提問策略在幼兒園語言教學(xué)中的應(yīng)用
教學(xué)方法
- 淺談高中英語教學(xué)中圖式理論的運(yùn)用
- 課標(biāo)下高效課堂中的問題引領(lǐng)之我見
- 高中生物課堂中學(xué)習(xí)情境的“有效性”初探
- 有效教學(xué)在初中數(shù)學(xué)案例教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化幼兒園語言教學(xué)中的提問策略
- 也談初中數(shù)學(xué)課堂的美育滲透
- 淺談初中英語有效教學(xué)方式
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程的創(chuàng)造力培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效練習(xí)如何設(shè)計(jì)
- 基于提問設(shè)計(jì)探究高中數(shù)學(xué)課堂的有效性
- 新形勢(shì)下高等代數(shù)思想方法在數(shù)學(xué)分析中的應(yīng)用分析
- 關(guān)于多媒體技術(shù)對(duì)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性研究
- 詩情畫意
- 愉快教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 讓學(xué)生的數(shù)學(xué)探究"豐滿"起來
- 探析新課改環(huán)境下初中政治教學(xué)課堂方法
- 淺談提高初中英語課堂指令的有效性
- 淺談初中數(shù)學(xué)的生活化教學(xué)模式
- 小學(xué)音樂教育中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)
- 多媒體助力初中語文課堂教學(xué)
- 淺析提高高中英語教學(xué)質(zhì)量
- 用激情打造語文教學(xué)的卓越課堂
- 淺析好奇心在幼兒園語言教學(xué)中的作用
- 淺談高中英語寫作訓(xùn)練的教學(xué)技巧
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 構(gòu)造生態(tài)課堂，提高教學(xué)效益
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育存在的問題和對(duì)策
- “以學(xué)為中心”的初中英語聽說課課堂模式探討
- 優(yōu)化小學(xué)英語課堂練習(xí)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生情感的培養(yǎng)
- 現(xiàn)代會(huì)計(jì)教學(xué)中行動(dòng)導(dǎo)向法教學(xué)模式的應(yīng)用問題研究
- 高中籃球教學(xué)的有效方法探討
- 關(guān)于初中物理教學(xué)中突破難點(diǎn)的嘗試
- 芻議高中生物教育中環(huán)境教育的融入
- 針對(duì)新課標(biāo)背景下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的分析
- 關(guān)于聾啞學(xué)校語文教學(xué)中手語與語感的對(duì)接探析
- 初中語文文言文教學(xué)方法淺談
- 多媒體教學(xué)在中職《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 淺析平面向量在圓錐曲線中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合法的應(yīng)用芻議
- 多媒體在歷史教學(xué)中有效運(yùn)用的研究
- 淺談如何用作圖的方法來歸納凸透鏡的成像規(guī)律
- 試論多媒體技術(shù)在中職機(jī)械教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析平面向量在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 高中生物學(xué)習(xí)方法探究
- 如何分析理解液壓原理圖
- 網(wǎng)絡(luò)合作學(xué)習(xí)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用微探
- 新課改下中職語文的口語交際教學(xué)分析
- 淺析新課程改革背景下語文課堂的提問方式
- 淺析在幼兒語言教育中的提問策略
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題能力的培養(yǎng)
- 高中生物教學(xué)語言技巧與課堂教學(xué)有效性研究
- 動(dòng)態(tài)教學(xué)模式在中職校市場營銷課程的實(shí)踐
- 中學(xué)信息技術(shù)課激發(fā)學(xué)生興趣方法的探究
- 高中語文小說教學(xué)中的情境教學(xué)分析
- 如何構(gòu)建生成性的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 注重細(xì)節(jié)，提高詞的教學(xué)有效性
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)的有效策略初探
- 精彩源于生本高效的課堂
- 淺談?dòng)變簣@游戲化教學(xué)
- 有效提問讓語文課堂更精彩
- 淺談模塊化教學(xué)在焊接實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用
語法詞匯
閱讀寫作
- 淺論高職院校圖書館閱讀推廣的重要性
- 如何提高高中學(xué)生英語閱讀能力
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法思考
- 被遺忘的財(cái)富
- 提高聾生寫作能力的幾點(diǎn)思考
- 初中語文閱讀教學(xué)有效性的提升途徑
- 高中英語教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
- 讓學(xué)生自主地創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語文中的閱讀教學(xué)探究
- 寫，語文課堂的另一種對(duì)話
- 小學(xué)習(xí)作教學(xué)怎樣才能更高效
- 淺談初中生日記指導(dǎo)與作文水平的提高
- 初中語文閱讀教學(xué)方案探討及有效性評(píng)價(jià)
- 初中語文的作文教學(xué)與隨筆訓(xùn)練研究
- 淺析如何提高初中語文閱讀教學(xué)的質(zhì)量
- 探究如何加強(qiáng)初中語文教育中寫作訓(xùn)練
- 關(guān)于初中作文有效教學(xué)的幾點(diǎn)思考
教學(xué)管理
- 淺談高中語文教學(xué)中高效課堂的實(shí)施
- 如何有效提高小學(xué)班主任的教研能力
- 淺談如何讓班主任工作更有成效
- 初中班主任管理中的存在的問題和解決對(duì)策
- 高中普通班數(shù)學(xué)教學(xué)要面對(duì)學(xué)生實(shí)際
- 淺談當(dāng)下初中班主任管理工作的改進(jìn)
- 輔導(dǎo)員開展大學(xué)生成才規(guī)劃輔導(dǎo)方法研究
- 初中班主任與學(xué)生的互動(dòng)管理措施分析
- 高中班主任思想教育工作中的創(chuàng)新措施分析
- 新課程背景下高中班主任管理工作的優(yōu)化策略分析
- 芻議初中班主任的工作方法及技巧
- 淺析初中班主任如何進(jìn)行有效的班級(jí)管理
- 班主任工作的幾點(diǎn)思考
- 基于學(xué)生自我管理分析初中班主任管理工作創(chuàng)新
- 論目前初中班主任工作現(xiàn)狀及改革途徑
- 高中語文課堂教學(xué)中情景教學(xué)的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 探討初中班主任管理工作中溝通技巧
- 淺析高職院校學(xué)生管理工作存在的問題及解決辦法
- 新課改之下初中班主任管理中角色轉(zhuǎn)變的思考
- 初中班主任管理中存在的問題和對(duì)策
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建方法分析
- 新課改理念下的初中教學(xué)管理分析
- 新時(shí)代農(nóng)村初中班主任管理工作的創(chuàng)新
- 農(nóng)村中學(xué)管理面臨的困境及其對(duì)策
- 高中班主任思想教育工作中的創(chuàng)新理念分析
- 新時(shí)期初中班主任管理工作研究
- 新課改理念下的班主任工作策略分析
- 非中考科目班主任的工作魅力
- 保育內(nèi)容視角下的幼兒游戲研究
- 教師課堂管理技能對(duì)初中數(shù)學(xué)課堂效率的影響
- 初中班主任與學(xué)生的關(guān)系微探
德育研究
- 在思想品德課中重視學(xué)生的個(gè)體差異
- 初中德育的人文關(guān)懷理念之培育
- 關(guān)于高中政治教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生方法
- 對(duì)職業(yè)滲透在中職德育課教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談初中德育教育中人文教育的滲透
- 加強(qiáng)職業(yè)中學(xué)學(xué)生德育工作初探
- 小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育教育的思考
- 淺談?wù)芰吭谄返抡n中的重要性
- 淺論中小學(xué)德育工作策略
- 德育滲透 隱形的翅膀
- 初中德育教育的創(chuàng)新教學(xué)方法
- 新課程背景下初中政治教學(xué)的課堂教學(xué)方法
- 小學(xué)生思想品德教育現(xiàn)狀的思考
- 初中思想品德教學(xué)中存在的一些問題研究
- 關(guān)于初中思想品德教學(xué)中的興趣教學(xué)分析
- 小學(xué)品德與社會(huì)課程資源的開發(fā)利用
- 關(guān)于五步教學(xué)法在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用
文體藝術(shù)
- 淺談提高中學(xué)生體育課的質(zhì)量
- 利用山區(qū)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)素質(zhì)教育
- 新課標(biāo)下的小學(xué)音樂學(xué)習(xí)探究
- 高中音樂鑒賞課導(dǎo)課方法淺談
- 淺論音樂教育中的人文教育
- 淺談康巴藏族民居文化
- 放飛學(xué)生音樂的翅膀
- 鋼琴教學(xué)改革思考初探
- 新課程理念下高中體育教學(xué)改革初探
- 談農(nóng)村學(xué)校大課間體育活動(dòng)
- 如何培養(yǎng)中職學(xué)生體育課中良好的鍛煉習(xí)慣
- 關(guān)于初中美術(shù)教育現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 初中音樂教學(xué)的策略研究
- 平?jīng)鍪兄械嚷殬I(yè)學(xué)校體育教學(xué)模式調(diào)查研究
- 實(shí)現(xiàn)高中美術(shù)教育審美價(jià)值的對(duì)策分析
- 淺談體育教學(xué)中如何提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣
綜合理論
- 雙性化視野下我國幼兒的性別角色教育
- 江西省返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女教育問題探析
- 基于Struts2框架的產(chǎn)品序列號(hào)管理系統(tǒng)的研究
- 淺談大班幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)中的問題與應(yīng)對(duì)
- 新形勢(shì)下低年級(jí)學(xué)生的足球啟蒙與教學(xué)教法探索
- 主題背景下語言教學(xué)活動(dòng)多元化的提問策略
- 互聯(lián)網(wǎng)思維：新媒體時(shí)代改進(jìn)思想政治教育新視角
- 多媒體技術(shù)應(yīng)用于高中數(shù)學(xué)教學(xué)的效果分析
- 中學(xué)語文教學(xué)革新思索
- 堅(jiān)定“三個(gè)自信”，堅(jiān)定高職發(fā)展自信
- 多媒體技術(shù)在《豬的生產(chǎn)與經(jīng)營》教學(xué)中的作用
- 新型公共衛(wèi)生教學(xué)教育基地建設(shè)實(shí)踐與探索
- 試分析電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)的“理實(shí)一體化”改革
- 探索漢譯英同聲傳譯中“眼觀”之重要性
- 合作理念視閥下的初中物理教學(xué)
- 社會(huì)主義核心價(jià)值體系視閾下北大荒精神
- 淺析中職學(xué)校做好農(nóng)民工培訓(xùn)的策略
- 初中生物教學(xué)中交互式電子白板的應(yīng)用探析
- 淺談高職學(xué)生實(shí)習(xí)傷害的法律救濟(jì)
- 淺談汽車ABS技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)
- 笑語盈盈暗香來
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
- 淺析激發(fā)農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀興趣的對(duì)策