2024年10期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
專題研討
- 新時代背景下高校思想政治教育與化學(xué)課堂教學(xué)的整合
- 各學(xué)科找準(zhǔn)課程思政“學(xué)術(shù)接口”的現(xiàn)狀調(diào)查及建議
- 地方高校基層教學(xué)組織建設(shè)的思考
- 理論學(xué)習(xí)+專業(yè)實(shí)踐+項(xiàng)目訓(xùn)練“三位一體”探索高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式
- 某三甲綜合醫(yī)院實(shí)習(xí)生血源性職業(yè)暴露防護(hù)教育調(diào)查研究
- 基于師范類專業(yè)認(rèn)證的高校強(qiáng)師計(jì)劃解析
- 立德樹人視域下研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)育人模式探索
- 基于形成性評價的課程評價體系構(gòu)建
- 以學(xué)生項(xiàng)目引導(dǎo)的全過程實(shí)踐育人探索與實(shí)踐
- 提升民辦高校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)論文管理成效的研究
- “思想道德與法治”課程教學(xué)需求調(diào)查
- 高職院校勞動教育與職業(yè)教育融合的困境與對策
教改創(chuàng)新
探索與實(shí)踐
- “五位一體”課程思政體系建設(shè)與實(shí)踐探索
- 資源勘查工程地質(zhì)綜合實(shí)習(xí)教學(xué)體系探索與構(gòu)建
- 中外合作辦學(xué)下“共課”教學(xué)模式的課程思政探索與實(shí)踐
- “大學(xué)計(jì)算機(jī)”“五結(jié)合”混合教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 涉農(nóng)經(jīng)管類專業(yè)政產(chǎn)學(xué)研“四位一體”協(xié)同育人模式探索與實(shí)踐
- 智慧教學(xué)環(huán)境下交通規(guī)劃設(shè)計(jì)類課程思政探索
- “林業(yè)遙感”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的探索與思考
- 學(xué)號差異化教學(xué)過程考核方法研究與實(shí)踐
- 基于協(xié)同理論的文體旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)與實(shí)踐探索
- OBE模式下“家畜解剖學(xué)”課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐