2018年3期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
教師建設(shè)
學(xué)校與社會(huì)
學(xué)生教育
專題研討
- 基于FRM認(rèn)證的金融風(fēng)險(xiǎn)管理人才培養(yǎng)
- AAR應(yīng)用于高校圖書館畢業(yè)季活動(dòng)的實(shí)踐
- 淺談?dòng)蜌獾刭|(zhì)思維在周口店實(shí)踐教學(xué)中的建立
- 土地資源管理專業(yè)精英教育培養(yǎng)模式探討
- 自媒體時(shí)代港、澳、臺(tái)、僑大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查及對(duì)策研究
- 基于反饋的導(dǎo)師制本科生培養(yǎng)模式
- 淺談加強(qiáng)農(nóng)業(yè)高校農(nóng)學(xué)專業(yè)“三田實(shí)習(xí)”的機(jī)械化水平
- 論高校層面生源地信用助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)防控
- 教學(xué)中常用有機(jī)化合物英文命名
- 提升高校黨建工作發(fā)展動(dòng)力的探究
- 非編碼RNA在牙髓干細(xì)胞領(lǐng)域的研究進(jìn)展
- 我國高?；旌险n程研究現(xiàn)狀分析
- 英國高校協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的運(yùn)行模式及啟示
- 以技能競(jìng)賽為契機(jī)促進(jìn)內(nèi)科臨床技能培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)教學(xué)水平
- 面向廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勘查技術(shù)與工程（物探）專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)探索
- 體育舞蹈運(yùn)動(dòng)損傷的原因及預(yù)防
- 工科專業(yè)研究生學(xué)術(shù)研究深度與工程能力培養(yǎng)探索研究
- MatlabGUI仿真在雷達(dá)裝備教學(xué)中的應(yīng)用
- 教學(xué)秘書在高校教學(xué)管理中的地位和作用
- 國內(nèi)二胎政策現(xiàn)狀及產(chǎn)后肥胖治療護(hù)理措施綜述
- 我國居民急救知識(shí)普及應(yīng)用現(xiàn)狀
- 淺談老年人就醫(yī)行為研究
- 高校生命教育現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告
- 職業(yè)院校青年教師培養(yǎng)調(diào)研報(bào)告
- 淺析陽光評(píng)價(jià)體系下的普通高中特色教育
教改創(chuàng)新
- 高校理科實(shí)驗(yàn)班的《無機(jī)化學(xué)》課程改革探索
- 《食品安全學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)方法改革的探討
- 專業(yè)大類招生背景下獨(dú)立學(xué)院大學(xué)數(shù)學(xué)課程改革與設(shè)計(jì)
- 《現(xiàn)代通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)改革方法探索
- 創(chuàng)新能力培養(yǎng)目標(biāo)下研究生課程體系改革
- 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科農(nóng)事訓(xùn)練課農(nóng)藥部分教學(xué)改革
- 《傳熱學(xué)》課程教學(xué)改革探討
- 高校《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程“翻轉(zhuǎn)式課堂” 教學(xué)改革探析
- 醫(yī)學(xué)決策分析實(shí)訓(xùn)中學(xué)生專業(yè)信息素養(yǎng)的問題與提升
- 《空間分析》課程改革探討
- 土木工程概論教學(xué)改革初探
- “雙一流”建設(shè)時(shí)期《機(jī)械振動(dòng)學(xué)》教學(xué)改革初探
- 《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革探索
- 專業(yè)學(xué)位研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探索
- 《食品與發(fā)酵工藝分析》課程改革探索
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方式的再應(yīng)用
- 以實(shí)用能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的《作物育種學(xué)》教學(xué)改革
- 《焊接方法與設(shè)備》教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 構(gòu)建培養(yǎng)平臺(tái)創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制
- 大數(shù)據(jù)視域下的大學(xué)英語教學(xué)改革創(chuàng)新研究
- 基于大學(xué)生宿舍人際關(guān)系特點(diǎn)的高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新
探索與實(shí)踐
- 提高工科研究生數(shù)值分析課程教學(xué)質(zhì)量的一些新探討與實(shí)踐
- “精品課程”建設(shè)與“卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”有機(jī)結(jié)合模式
- 《食品分析與檢測(cè)技術(shù)》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建與實(shí)踐
- 將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基因植入高校人才培養(yǎng)過程的探索與實(shí)踐
- MOOCs模式下創(chuàng)建動(dòng)物實(shí)驗(yàn)方法學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻公開課的探索
- 財(cái)經(jīng)類“多維多層”立體化應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐
- 形成性評(píng)價(jià)在中藥學(xué)類專業(yè)物理化學(xué)理論課程中的探索性實(shí)踐
- PBL教學(xué)法應(yīng)用于環(huán)境生物學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的初探與實(shí)踐
- 建筑工程技術(shù)專業(yè)校企協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
教法研究
- 多維式互動(dòng)教學(xué)在理論性偏強(qiáng)的大學(xué)課程中的應(yīng)用研究
- 航空公司運(yùn)營管理特色課程建設(shè)研究朱新
- 辯論式教學(xué)在《食品安全學(xué)》課程中的應(yīng)用
- 《食品理化檢測(cè)技術(shù)》雙語教學(xué)模式研究
- 專用汽車設(shè)計(jì)課程教學(xué)方法的思考與探索
- 基于模塊化案例教學(xué)的《UG三維造型設(shè)計(jì)及制圖》課程內(nèi)容設(shè)計(jì)
- 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法實(shí)踐與探討
- 打響工科專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)的第一炮
- 面向工科專業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程體系設(shè)計(jì)研究
- 材料科學(xué)與工程領(lǐng)域中PBL教學(xué)模式的道法術(shù)
- 比較教學(xué)法在“測(cè)井方法原理”課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于應(yīng)用能力培養(yǎng)的“信息論與編碼”課程教學(xué)實(shí)踐
- 從數(shù)學(xué)到物理
- “生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)”說課
- 體驗(yàn)式和悅?cè)せ瘜W(xué)習(xí)在“C語言程序設(shè)計(jì)”教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的繪圖實(shí)踐課程教學(xué)方法研究
- 反轉(zhuǎn)課堂模式在《紡織進(jìn)展（雙語）》課程教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 基于MOOC的在線網(wǎng)絡(luò)課堂的大學(xué)英語混合教學(xué)模式的構(gòu)建
- 高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式研究
- 翻轉(zhuǎn)教學(xué)法在內(nèi)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與評(píng)價(jià)
- 案例教學(xué)法在藥劑學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- “語文課程與教學(xué)論”課程實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 課堂討論教學(xué)法在初中思想品德課中的應(yīng)用初探
教師觀點(diǎn)
- 本科生班級(jí)導(dǎo)師制的實(shí)踐與體會(huì)
- 工程教育專業(yè)認(rèn)證對(duì)中國民航大學(xué)材料物理專業(yè)建設(shè)的啟示
- 淺談新入職教師教好《細(xì)胞生物學(xué)》的策略
- 理性思維培養(yǎng)在信息設(shè)計(jì)課程中的探討
- 人教版初中美術(shù)教科書中藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與特點(diǎn)剖析
- 基于MOOCs的文獻(xiàn)檢索課程教學(xué)改革思考
- 以CDIO為導(dǎo)向的軟件應(yīng)用能力培養(yǎng)
- 線性代數(shù)教學(xué)中的理論聯(lián)系實(shí)際
- 中外合作辦學(xué)模式的思考
- 高職課外作業(yè)批閱檢查的問題與思考
- 淺析籃球教學(xué)中對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)策略
- 醫(yī)學(xué)院校英語教學(xué)存在的主要問題與對(duì)策分析
- 愛的尺度
- 中學(xué)教學(xué)數(shù)學(xué)思想方法研究
- 論體育教育中健美操對(duì)學(xué)生形態(tài)的影響
職業(yè)教育
- ESP理論在酒店商務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 五大發(fā)展理念指引下的高職學(xué)生思想政治教育探析
- 汽車電子技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探索
- 新形勢(shì)下高職城軌機(jī)電技術(shù)專業(yè)發(fā)展的思考與實(shí)踐
- 應(yīng)用型汽車專業(yè)人才培養(yǎng)方式探討
- 廣西高職院校校企聯(lián)合辦學(xué)模式下的學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀、特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)
- 基于“汽車醫(yī)生”理念的診斷類課程高效課堂的研究
- 提高高職學(xué)生專業(yè)認(rèn)同的策略分析