教書育人·高教論壇
理論研討
心理
德育與學生工作
教師隊伍建設
課程與教材
教學研究
- 應用型培養(yǎng)目標下教育教學的幾點感悟
- “四能復合型”創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的研究與實踐
- 非遺紀錄片教學模式研究
- 關于培養(yǎng)學生欣賞音樂美能力的思考
- 引入前沿成果提高化工專業(yè)英語教學效果
- 大學教學案例采集與運用的個案分析
- 英語口語有效教學探索
- 多模態(tài)話語分析理論視閾下的服務外包行業(yè)英語語用能力培養(yǎng)
- 大學語文中《嬰寧》人物性格解說
- 健美操運動負荷的影響因素分析
- 提高高職學生運動興趣
- 國際商務談判課程雙語教學研究
- 生物技術理論與實踐教學體系優(yōu)化
- PBL教學的問題探析及與CM教學結合的探索
- 通識課程“信號與信息”的教學方法研究
- 非環(huán)境專業(yè)大學生環(huán)境科學課程自主學習活動的組織