2014年3期
刊物介紹
本刊為綜合性經(jīng)濟(jì)類刊物。辦刊宗旨：堅(jiān)持社會(huì)主義辦刊方向，發(fā)展學(xué)術(shù)民主，開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，展示學(xué)術(shù)成果，繁榮科學(xué)文化，貫徹“雙百”方針，開(kāi)展學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴， 立足經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域，兼顧高職教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。主要讀者對(duì)象：本院教職工及學(xué)生；江蘇商貿(mào)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的企事業(yè)單位及個(gè)人；國(guó)內(nèi)外于經(jīng)濟(jì)有關(guān)的科研院所及個(gè)人，國(guó)內(nèi)外財(cái)經(jīng)類普通高等學(xué)校、高職院校師生。
江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
- 論循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)生態(tài)文明的機(jī)理
- 工業(yè)化、城鎮(zhèn)化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化互動(dòng)關(guān)系的實(shí)證研究——以河南省為例
- 基于“C-D”生產(chǎn)函數(shù)的西江流域開(kāi)發(fā)中區(qū)域外部性分析
- 基于可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略再造的探索
- 商品歸類錯(cuò)誤實(shí)例分析及對(duì)策探究
- 高職教育支出績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建與應(yīng)用的思考
——以M職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 編輯在科技論文標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化中的作用研究
- 戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)視角下的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
- 動(dòng)畫(huà)倫理概念的提出及相關(guān)思考
- 試論社會(huì)化條件下高校后勤企業(yè)文化建設(shè)
- 高職院校全面深化校企黨建合作的意義和途徑
- 高職學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)體系的構(gòu)建
- 高職院校學(xué)生心理健康問(wèn)題及其形成原因、應(yīng)對(duì)方式研究
- 高校貧困生資助工作存在的問(wèn)題及建議
- 新形勢(shì)下高職院校安全保衛(wèi)工作探析
- 普通高校排球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷及預(yù)防
- 英語(yǔ)語(yǔ)言能力與語(yǔ)感的關(guān)聯(lián)性研究
- 超越與合作:轉(zhuǎn)設(shè)期內(nèi)生型獨(dú)立學(xué)院發(fā)展路徑選擇
- 論開(kāi)展大學(xué)生性道德教育的意義
- 職業(yè)崗位能力視域下高職學(xué)生素質(zhì)教育研究
——以經(jīng)貿(mào)專業(yè)為例 - 農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)效果評(píng)估研究
——以江蘇省為例 - 開(kāi)放式實(shí)訓(xùn)基地構(gòu)建與高技能人才培養(yǎng)模式實(shí)施對(duì)策
- 將心理訓(xùn)練納入公安院校警務(wù)實(shí)戰(zhàn)課程教學(xué)體系探析
- 高職院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀分析與建議
- 高職學(xué)生問(wèn)題解決能力培養(yǎng)途徑研究
——以江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)綜合英語(yǔ)課程教學(xué)中教師的角色定位
- 企業(yè)需求預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性存在的問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)策略