2021年20期
刊物介紹
《江蘇廣播電視報(bào)》由江蘇省廣播電視總臺(tái)主管主辦，創(chuàng)刊于1955年6月，除了為廣播電視宣傳和事業(yè)服務(wù)之外，更主要的，是為廣大受眾服務(wù)，在為受眾當(dāng)好視聽(tīng)向?qū)У耐瑫r(shí)，更多地為讀者提供文化娛樂(lè)信息。
江蘇廣播電視報(bào)·新教育
高教研究
- 新文科跨境電商方向外貿(mào)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 突發(fā)事件背景下大學(xué)生心理健康教育問(wèn)題探討
- 論述電子信息與通信工程中的3+X課程教學(xué)改革方法
- 新工科下跨學(xué)科多專業(yè)融合教育建設(shè)路徑
- 基于OBE理念下的《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》課程思政初探
- 改進(jìn)電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校教師信息化教學(xué)能力提升策略的探索與實(shí)踐
- 提升大學(xué)生審美素養(yǎng)的有效途徑
- 新時(shí)期大學(xué)生綜合素質(zhì)提升策略研究
- 新時(shí)期美術(shù)院校對(duì)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)的思考與探索
- 閱讀與大學(xué)英語(yǔ)教師素養(yǎng)
- 在線開(kāi)放課程建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 新媒體對(duì)高校學(xué)生思政工作教育產(chǎn)生的影響
- 大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)路徑探索及實(shí)踐
- 機(jī)電傳動(dòng)控制的基礎(chǔ)教學(xué)與實(shí)踐
- 校企合作視角下跨境電商應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探究
- 面向商科類本科生的《運(yùn)籌學(xué)》教學(xué)改革探索
- 陜西省師范類高校傳承和弘揚(yáng)“西遷精神”的策略研究
職教探索
- 產(chǎn)教融合視域下現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 大數(shù)據(jù)背景下的會(huì)計(jì)課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)方案探究
- 中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育3+3分段培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)障礙成因及對(duì)策研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下市場(chǎng)營(yíng)銷人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 讀《新建筑與包豪斯》談現(xiàn)代高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教育
- 雙創(chuàng)背景下《企業(yè)管理》教學(xué)模式探究
- 從“初心”談職業(yè)學(xué)校教育
- “大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”背景下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)策略
教育科研
- 三維混合式教學(xué)模式下小學(xué)少兒英語(yǔ)雙師課堂案例
- 樂(lè)山市市中區(qū)小學(xué)音樂(lè)教育現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告
- 情境教學(xué)在職業(yè)高中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中階段傳統(tǒng)文化教材研究
- 幼兒園教育中滲透本土民俗文化的實(shí)踐與思考
- 新媒體背景下青年思想政治教育方法創(chuàng)新分析
- 新時(shí)期學(xué)前教育課程模式的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 小學(xué)心理健康教育中家校合作的思考與實(shí)踐
- 談初中歷史課堂中家國(guó)情懷的有效培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)跨文化教學(xué)
- 幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)狀分析及其對(duì)策研究
- 分層教學(xué)在中專數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施應(yīng)用策略
- 大單元教學(xué)與高中思想政治課堂深度結(jié)合
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)運(yùn)算能力的培養(yǎng)策略
- 淺談新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新
- 淺談留守兒童存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)的措施
- 淺談初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)與學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)研究
- 指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用歷史文化名人素材提高寫(xiě)作能力的研究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中如何發(fā)揮想象的積極作用
- 初中體育教學(xué)關(guān)于中長(zhǎng)跑訓(xùn)練法的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)音樂(lè)教師專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 重視幼兒健康人格的形成
- 初中生物教學(xué)創(chuàng)設(shè)情景的方法探討
- 小班幼兒攻擊性行為形成原因及對(duì)策研究
- 小學(xué)生整本書(shū)閱讀指導(dǎo)策略初探
- 小學(xué)學(xué)校管理中的德育教育和安全管理問(wèn)題
- 在德育背景下構(gòu)建高品質(zhì)的藝術(shù)課堂
教學(xué)實(shí)踐
- 談小學(xué)班主任班級(jí)管理中的溝通藝術(shù)
- 淺談基于核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 依托繪本，促進(jìn)小學(xué)生閱讀能力的發(fā)展
- 點(diǎn)燃智慧火花，照亮學(xué)生心靈
- 逆向思維法在高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀之我見(jiàn)
- 談高中歷史教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 淺談?dòng)變簣@小班幼兒文明禮儀行為的養(yǎng)成
- 繪本打開(kāi)閱讀之門(mén)
- 兩種通用技術(shù)項(xiàng)目式教學(xué)案例的實(shí)踐對(duì)比分析
- 新課程改革下如何構(gòu)建高效的高中思想道德與法治課堂
- 小學(xué)音樂(lè)課教學(xué)有效性分析
- 以《空氣能占據(jù)空間嗎》為例談小學(xué)科學(xué)邏輯性教學(xué)
- 淺談思維導(dǎo)圖在初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談信息化在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論小學(xué)音樂(lè)課堂上的游戲教學(xué)
- “十字交叉法”巧解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
- 在足球游戲中養(yǎng)成幼兒良好體育鍛煉習(xí)慣
- 幼兒園小班主題活動(dòng)選材要義
- 淺析高中數(shù)學(xué)思維形成與培養(yǎng)
- 初中音樂(lè)課對(duì)中學(xué)生心理問(wèn)題的緩解與改善
- 淺談高中物理課堂的有效教學(xué)
- 中等職業(yè)學(xué)校音樂(lè)欣賞課中審美能力的提升路徑
- 淺談小班幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
- “雙減”背景下以“學(xué)”為主導(dǎo)的初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)策略探析
文體藝術(shù)
綜合論壇
- 電子商務(wù)對(duì)當(dāng)前外貿(mào)發(fā)展的影響分析
- 試論新零售時(shí)代傳統(tǒng)物流向現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理轉(zhuǎn)型
- 新時(shí)代背景下建材企業(yè)發(fā)展綠色建材的策略探究
- 體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)背景下鄉(xiāng)村旅游地游客感知價(jià)值分析
- 工程類公司技術(shù)服務(wù)外包管理探究
- 心理語(yǔ)言學(xué)在心理咨詢中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代中國(guó)城市家庭代際關(guān)系研究
- 全球化背景下國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的發(fā)展研究
- 淺議互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展之風(fēng)險(xiǎn)防范
- 農(nóng)戶土地經(jīng)營(yíng)權(quán)入股模式優(yōu)化研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下跨境電商發(fā)展問(wèn)題及優(yōu)化措施
- 關(guān)于豐富農(nóng)村老年人精神文化生活調(diào)查研究
- 市民服務(wù)中心文化建設(shè)實(shí)踐思考
- 基于財(cái)務(wù)共享下的企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新策略探析
- 探究高校財(cái)務(wù)信息一體化存在的問(wèn)題和解決措施
- 高校圖書(shū)館助力鄉(xiāng)村文化振興的路徑探討
- 信息化時(shí)代下如何開(kāi)展高職院校學(xué)生檔案管理工作
- 移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)中特定人員定位技術(shù)分析與研究
- 某工程崩滑體穩(wěn)定性分析與防治