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2022年3期
吉林教育(黨建與思政版)
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黨建縱橫
新媒體時代高校學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新路徑探究
黨建與來華留學(xué)生工作深度融合探索
民辦高校發(fā)展黨員工作典型案例研究
——以上海工商外國語職業(yè)學(xué)院為例
高?！包h建+心理教育”工作模式創(chuàng)新研究
思政新論
課程思政背景下民辦高校教師育德能力提升路徑研究
淺談在思政課中融入課程思政的三重元素
紅色文化在高校思政課程教學(xué)中的開發(fā)與利用研究
淺談大學(xué)生藝術(shù)教育與思政教育的融合策略
陶行知教育思想在高校思政課教學(xué)改革中的運用研究
基于國際貿(mào)易課程特征的課程思政融入途徑與方式探索
——以《國際貿(mào)易學(xué)》課程為例
高?！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的師者解惑論
課題研究
混合模式的思政課“教—學(xué)共同體”打造研究
——以高?！靶蝿菖c政策”課為例
習(xí)近平總書記扶貧攻堅重要思想體系研究
“課程思政”視域下高職體育教學(xué)改革模式研究
師德師風(fēng)建設(shè)過程中高校教師課程思政能力提升路徑研究
——基于天津某高校師德師風(fēng)與課程思政調(diào)研數(shù)據(jù)分析
提升新時代青年德育工作實效性的路徑方略
提升高校思想政治理論課教學(xué)實效性的研究
培育時代新人重大任務(wù)視域下的新生引航工程實踐路徑研究
融媒體思政
自媒體時代高職院校維護思政教育網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的困境與對策研究
價值、困境與路徑：抖音短視頻對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的維度分析
輔導(dǎo)員論要
打造“網(wǎng)紅”輔導(dǎo)員工作模式創(chuàng)新高校思政教育
——以集美大學(xué)為例
自媒體環(huán)境下高校輔導(dǎo)員思政工作方法研究
“課程思政”背景下高校輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師協(xié)同育人工作研究
學(xué)工視窗
管理育人視野下高校的學(xué)生工作實踐路徑研究
新時代民辦高校大學(xué)生良好品德培養(yǎng)的問題與對策
高校大學(xué)生勞動精神培育探討
網(wǎng)絡(luò)泛娛樂化背景下高校學(xué)風(fēng)建設(shè)新思路研究
大學(xué)生感恩意識現(xiàn)狀及教育對策研究
——以吉林外國語大學(xué)為例
學(xué)術(shù)論壇
健康人格視域下的大學(xué)生體育精神培養(yǎng)研究
傳承優(yōu)良家風(fēng)的當(dāng)代價值與實踐進路研究
英雄崇拜與大學(xué)生精神成長
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