基礎(chǔ)教育參考
區(qū)域經(jīng)液
管理天地
教學(xué)時空
- 突破“偽問題” 讓歷史課“死”去“活”來
- 激發(fā)興趣 貼近生活 讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)課
- 作文需要說真話道真情
- 朗讀是理解課文最有效的方式
- “四環(huán)節(jié)”學(xué)習(xí)法 提高學(xué)生語文素養(yǎng)
- 基礎(chǔ)薄弱生物理思維障礙解決策略淺探
- 利用開放題 培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力
- 應(yīng)注重數(shù)學(xué)思維縝密性的培養(yǎng)
- 發(fā)揮課題學(xué)習(xí)作用 培養(yǎng)綜合運用能力
- “六步閱讀法”感悟文章真諦
- 運用交互式電子白板 優(yōu)化英語課堂教學(xué)
- 手到、口到、心到 讓小學(xué)生寫好字
- 數(shù)學(xué)教學(xué)也需要導(dǎo)入藝術(shù)
- 拉近生活與作文的距離
- 例談教學(xué)要跟著教材變
- 應(yīng)注重程序性知識的形成
- 構(gòu)建“活動式教學(xué)模式” 鑄就特色科研品牌
- “導(dǎo)學(xué)評”教學(xué)新模式 三環(huán)節(jié)有效促互動
- 合理運用多媒體 提高課堂教學(xué)效果
- 創(chuàng)新作業(yè)形式 提升學(xué)習(xí)效果
- 三元整合導(dǎo)學(xué)模式 唱響課改新樂章
- 自主
- 化學(xué)實驗課應(yīng)開展探究性學(xué)習(xí)