2016年6期
刊物介紹
本刊高舉鄧小平理論偉大旗幟,以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo),堅持黨的基本路線,貫徹“雙百”、“二為”方針,宣傳馬克思主義、鄧小平理論、“三個代表”重...本刊高舉鄧小平理論偉大旗幟,以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo),堅持黨的基本路線,貫徹“雙百”、“二為”方針,宣傳馬克思主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),為社會主義精神文明、政治文明建設(shè)服務(wù),努力推動科學(xué)文化技術(shù)進(jìn)步,主要反映本校教學(xué)科研成果,開展學(xué)術(shù)交流,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,組織課題攻關(guān),開拓科研新領(lǐng)域,結(jié)合高等師范教育和地方經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè),以及我校實際,辦出學(xué)報特色。組織重頭文章,優(yōu)先專欄文章,把學(xué)報辦成文教類綜合性學(xué)術(shù)理論刊物。更多簡介
和田師范??茖W(xué)校學(xué)報
- 新常態(tài)下社會思潮對大學(xué)生的影響及對策研究
- 黨組織在高校文化建設(shè)中的現(xiàn)狀與思考
- 論梁啟超的女子教育思想
——以《論女學(xué)》為例 - 論微博謠言傳播中公眾理性的成長
- 新疆石窟中的“套斗式”藻井藝術(shù)研究
- 人類學(xué)視野下的燎疳儀式
——西海固地區(qū)一個漢人村落的個案 - 阿克蘇地區(qū)農(nóng)家書屋的建設(shè)及對策
- 文化置換:奈保爾的小說《河灣》文化身份雜糅的表征
- 生態(tài)女性主義視閾下的《幸存者回憶錄》
- 論漢賦創(chuàng)作對讖緯的影響
- 論中國古代小說情節(jié)因果鏈條中的“偶然因”
——以張實《流紅記》為例 - 論《京本通俗小說》的引首
- 從洪堡特的語言理論看漢語的民族性
- ??聦υ捳Z、知識與權(quán)力關(guān)系的論述
- 少數(shù)民族大學(xué)生自我同一性與應(yīng)對方式的研究
——以苗族、侗族、漢族大學(xué)生為例 - P-A-C理論視域下個體文化自信心的表征及培養(yǎng)路徑
- 馬斯洛動機(jī)理論視閾下大學(xué)生志愿者動機(jī)分析
- 幼兒園早期閱讀教育現(xiàn)狀、問題及對策
- 強(qiáng)化實踐教學(xué) 突顯應(yīng)用型人才培養(yǎng)
——以焦作師范高等專科學(xué)校音樂表演專業(yè)為例 - 任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法在教學(xué)中的應(yīng)用
- 吉爾吉斯語θз的性質(zhì)及其長距離約束現(xiàn)象
- 字本位教學(xué)法對提升和田師專雙語教學(xué)質(zhì)量的思考
- 漢維語系中動物詞語文化內(nèi)涵及翻譯方法討論
- “寫長法”對大學(xué)英語教學(xué)的影響
- 非言語因素在英語交際中的得體使用
- 運(yùn)用詞匯的組合關(guān)系和聚合關(guān)系進(jìn)行漢語詞匯教學(xué)
- 改進(jìn)高校院系教學(xué)秘書工作的幾點思考
- 從“一帶一路”戰(zhàn)略角度審視高校圖書館的特色服務(wù)
- 創(chuàng)新和田師范??茖W(xué)校檔案管理的幾點思考