邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
趙文化暨邯鄲歷史
理論研究
應(yīng)用研究
教育教學(xué)
- 堅(jiān)持以生為本 打造高校后勤服務(wù)育人新場(chǎng)景
——邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤服務(wù)育人新場(chǎng)景改革探索與實(shí)踐 - 高校就業(yè)育人生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究
- 高職院校專業(yè)群建設(shè)創(chuàng)新思路和實(shí)現(xiàn)路徑
- 高質(zhì)量發(fā)展視域下高職創(chuàng)新課程混合式教學(xué)模式應(yīng)用研究
- 職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的人才培養(yǎng)路徑探究
——以工程造價(jià)專業(yè)為例 - 基于就業(yè)導(dǎo)向的高職院?!坝⒄Z+專業(yè)”技能人才培育路徑
- 偉大建黨精神涵義、當(dāng)代價(jià)值及在大學(xué)生群體中的弘揚(yáng)路徑
- 儒家思想師德觀的現(xiàn)代價(jià)值探析
- 課程思政背景下高職院校專業(yè)課教師發(fā)展能力探析
- 高校軍事理論課的課程思政功能及其實(shí)現(xiàn)路徑探析
- 高職學(xué)前教育專業(yè)院園共建背景下產(chǎn)學(xué)研育人模式探究
- 中職電子信息類計(jì)算機(jī)專業(yè)課程思政的實(shí)踐探索
——以《圖形圖像處理PHOTOSHOP》為例 - 邯鄲市廣安小學(xué)足球發(fā)展現(xiàn)狀分析