河北能源職業(yè)技術(shù)學院學報
職教論壇
- 高??蒲胁徽\信行為現(xiàn)狀調(diào)研與因素分析
- 基于PDCA 理論下高職教學質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建研究
- 基于解釋結(jié)構(gòu)模型的高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力因子分析
- 高職院校青年教師課堂教學的現(xiàn)狀、困境及對策研究
- 新時代高等教育中外合作辦學現(xiàn)狀及優(yōu)化路徑
- 基于麥可思數(shù)據(jù)的高職日語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量分析
——以深圳職業(yè)技術(shù)學院為例 - 互聯(lián)網(wǎng)+背景下的煤炭行業(yè)高技能人才培養(yǎng)模式研究與實踐
——以河北能源職業(yè)技術(shù)學院為例 - 高職擴招背景下提升教學質(zhì)量的探索
人文社科
- 環(huán)城圈區(qū)縣經(jīng)濟作物的種植發(fā)展述略(1860-1937)
——以近代天津地區(qū)為例 - 公務(wù)員生活事件、社會支持與抑郁的關(guān)系研究
- 老子生態(tài)觀與我國生態(tài)文明建設(shè)
- 由《道德經(jīng)》探析老子幸福觀及啟示
- 《文心雕龍》“修辭立誠”觀對應(yīng)用文寫作的啟示
- 大學生參與農(nóng)村教育扶貧意愿的調(diào)查研究
- 新媒體環(huán)境下大學生閱讀現(xiàn)狀及對策
- 高校網(wǎng)絡(luò)文化促進大學生文化選擇的對策研究
- 淺析大數(shù)據(jù)時代個人數(shù)據(jù)權(quán)利的保護
- 淺析如何踐行“五個堅持”構(gòu)建辦公室工作新常態(tài)
- 國有企業(yè)辦社會職能剝離實踐探討
——以開灤(集團)有限責任公司為例 - 探究教師介入幼兒建構(gòu)游戲的時機和策略
——以戶外建構(gòu)游戲材料為例