河北畫報
非遺研究
美術(shù)與設(shè)計
- 中國傳統(tǒng)文化與油畫藝術(shù)的融合與發(fā)展
——淺論中國油畫的未來發(fā)展之路 - 笪重光的帖學之“法”
- ’85 青年美術(shù)之潮再思考
- 神話傳說“夸父逐日”文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計需求研究
- 元代王振鵬線描探微
- 新媒體時代下視覺傳達設(shè)計發(fā)展趨勢研究
- 河北大運河文化美學在當代文化中的傳承及發(fā)展進路研究
- 藏東南民居建筑彩畫與現(xiàn)代家具設(shè)計的可持續(xù)發(fā)展策略
- 納爾喀索斯圖像史:自戀少年還是追夢少年
- 白賁的美學思想對建水紫陶裝飾工藝的影響
- 圖像學視域下的中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)賞析
——以《步輦圖》為例 - 傳統(tǒng)玉雕向現(xiàn)代藝術(shù)與設(shè)計轉(zhuǎn)化的探究
- 基于南昌紅色文化的文創(chuàng)設(shè)計研究
- 河北省紅色經(jīng)典版畫的傳承保護與創(chuàng)新發(fā)展研究
- 明清時期的五倫圖形象
- 新時代背景下根雕藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新路徑
- 意象油畫中的色彩表現(xiàn)與意境構(gòu)成分析
- 梵高在阿爾勒時期的繪畫語言研究
- 湘西地區(qū)傳統(tǒng)家具文化藝術(shù)探析
- 新“人-機”時代的設(shè)計師共情能力培養(yǎng)
——以《住宅室內(nèi)設(shè)計》教學為例 - 情感化視角下的游戲交互設(shè)計
——以“羊了個羊”為例 - 中國傳統(tǒng)文化元素融入廣告設(shè)計課程研究
- 贛州慈云寺塔出土北宋繪畫研究
- 意境在中國畫中的運用分析
- 高?!耙徽臼健睂W生社區(qū)育人空間設(shè)計研究
文旅產(chǎn)業(yè)
音樂與舞蹈
影視傳媒
藝術(shù)研究
藝術(shù)教育
- 基于學科特點的舞蹈專業(yè)課程與學前教育專業(yè)舞蹈課程的教學內(nèi)容分析
- 地方高校工科大學生畢業(yè)設(shè)計過程中的職業(yè)精神培養(yǎng)
- 崗課賽證融通背景下學前教育專業(yè)美術(shù)教學的改革與提升
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職院校美育教育路徑研究
- 社交媒體提升少數(shù)民族大學生民族文化認同的實現(xiàn)路徑研究
- 常德社會美育資源融入高職美育的價值及路徑研究
- 高校鋼琴教學中培養(yǎng)學生愛國主義情懷的策略
- 書法學專業(yè)師資人才培養(yǎng)模式改革研究
——以河南開封科技傳媒學院為例 - 新時代背景下高校公共音樂教育現(xiàn)狀分析與對策研究
- 融媒體時代職業(yè)院校全媒型團隊建設(shè)的實踐研究
- 視覺傳達設(shè)計專業(yè)項目式教學改革研究
- 文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)視域下藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程建設(shè)與教學模式探究
- 藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式建構(gòu)
- OBE 教育理念在室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學中的應用研究
- 在高師院校音樂專業(yè)教學中開展
——鑄牢民族共同體意識教育的路徑研究 - 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)課程的實踐與思考
- 宿遷剪紙藝術(shù)在高校美育課程中的融合與發(fā)展研究
- 基于學前教育專業(yè)對兒童美術(shù)活動的探索
- 數(shù)字媒體之下如何創(chuàng)新藝術(shù)教育
- 民辦高校環(huán)境設(shè)計專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)的機制與路徑研究
——以四川工商學院為例 - 李安電影美學風格研究
- “學習—融合—革新”從敦煌壁畫的風格流變看中國現(xiàn)當代美術(shù)中西融合的發(fā)展