2024年19期
刊物介紹
《高教學刊》雜志是經(jīng)國家新聞出版廣電總局批準的學術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學技術(shù)協(xié)會，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學評估中心。國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN23-1593/G4。國際標準刊號：ISSN 2096－000X。半月刊，郵發(fā)代號：14-357。中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、重慶維普等數(shù)據(jù)庫收錄。欄目設置：前沿視界、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、課題研究、博士論壇、教海探新、教改新論、高教管理、高職論壇、師資?人才、高校思政、高教研究。本刊三版起發(fā)，中文6000字符（計空格）+英文摘要+英文關(guān)鍵詞=3版，稿件須以電子文檔形式發(fā)送，采用Word2007格式，自帶摘要、關(guān)鍵詞英文翻譯。請勿一稿多投。來稿一律不退，請作者自留底稿。br 投稿郵箱：gjxkzzs@163.com br 本刊官網(wǎng)：www.gjxkzzs.com br 辦公電話：0451-82613427
高教學刊
前沿視界
雙一流建設
博導論壇
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
教海探新
教改新論
人才培養(yǎng)
- 導師制主導下本科生培養(yǎng)模式探討
- 產(chǎn)教融合視域下產(chǎn)業(yè)學院助力高校人才培養(yǎng)模式研究
- 以大學生課外競賽驅(qū)動環(huán)境類人才培養(yǎng)的教學研究
- “智能工匠”精神融入智能制造類專業(yè)人才培養(yǎng)的路徑探索
- 線性代數(shù)課程思政教學設計
- 在生物化學教學工作中開展思政教育的探索與實踐
- OBE理念下化工專業(yè)產(chǎn)教融合培養(yǎng)應用型人才的實踐與探討
- “立體化、全過程”液壓傳動課課程思政教學探索與實踐
- 課程思政元素融入地理專業(yè)課教學的實踐探索
- 從概念的理論內(nèi)涵談課程思政的持續(xù)健康發(fā)展
- 當代大學生對高校思政課的認同狀況研究述評