2016年4期
刊物介紹
本刊自然科學(xué)版和哲學(xué)社會科學(xué)版是國家教育部主管的綜合性大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)期刊，由華中師范大學(xué)主辦,湖北師范學(xué)院、江漢大學(xué)、荊州師范學(xué)院、黃岡師范學(xué)院、襄樊學(xué)院、孝感學(xué)院、湖北教育學(xué)院、鄖陽高等師范?？茖W(xué)校等院校協(xié)辦。本刊以大學(xué)成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、職業(yè)教育本專科學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和教師教育為己任,服務(wù)教學(xué),引導(dǎo)自 學(xué),積極傳授與交流創(chuàng)新知
高等繼續(xù)教育學(xué)報
- 高校繼續(xù)教育內(nèi)涵式發(fā)展研究
- 新常態(tài)下成教市場競爭模型構(gòu)建及實證分析
——基于廣東省成教市場競爭的實證研究 - 高校繼續(xù)教育現(xiàn)狀、展望與行動
- 非正式學(xué)習(xí)理論及其對我國成人教育的啟示
- 社區(qū)教育視角下終身教育共同體建設(shè)探析
——以常州市為例 - 開放教育課程學(xué)習(xí)評價模式改革探索
——以“商務(wù)英語”課程為例 - 遠(yuǎn)程教育微課程設(shè)計模式研究與個案實踐
- 成人高校慕課的建設(shè)思路與應(yīng)用策略研究
——以上海市成人高校慕課《色彩學(xué)》為例 - 開放大學(xué)推展終身教育發(fā)展的路徑探索
——以無錫開放大學(xué)為例 - 對接企業(yè)人才培養(yǎng)需求 校企共建課程教學(xué)資源
- 浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)工作績效評估
——基于近三年績效考核數(shù)據(jù)分析 - 構(gòu)建專業(yè)化教師培訓(xùn)者隊伍的實踐探索
- 我國社區(qū)老年教育研究綜述
- 英國繼續(xù)教育研究綜述
- “五大發(fā)展理念”引領(lǐng)下的高等繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展
——中國成人教育協(xié)會成人高等教育理論研究委員會第二十屆年會綜述