大學(xué)教育
教育研究
- 普通高等學(xué)校人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究動(dòng)態(tài)
- 國(guó)內(nèi)外高校能源金融課程比較研究
- 基于三螺旋模型的“需求對(duì)接、教學(xué)共管”六維度產(chǎn)學(xué)合作模式構(gòu)建
- 基于三螺旋理論的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持體系:內(nèi)涵、特點(diǎn)、機(jī)制與啟示
- 基于Rubric構(gòu)建面向工程認(rèn)證的數(shù)學(xué)電子技術(shù)課程考核體系研究
- 面向新工科的地方高校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐
- “現(xiàn)代生物技術(shù)導(dǎo)論”課程教學(xué)改革實(shí)踐
- 深化光學(xué)課程教學(xué)改革 提高學(xué)生創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)
- 新時(shí)代憂患意識(shí)下的國(guó)防教育創(chuàng)新發(fā)展
- 分離與纏結(jié)對(duì)立與和諧
- 雇主視角下大學(xué)生創(chuàng)新思維教育研究
- 大類(lèi)招生背景下體育專(zhuān)業(yè)改革的理論與實(shí)踐
- 地方高校師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 面向論文閱讀與寫(xiě)作的張量分析教學(xué)改革研究
- 赫欽斯“通識(shí)教育”思想審思
教學(xué)探討
- 基于區(qū)域視野的地方高校工科專(zhuān)業(yè)建設(shè)策略研究
- 基于職業(yè)核心素養(yǎng)的機(jī)械專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型課程建設(shè)
- 新工科背景下電子信息特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)路徑探索
- 基于專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的土木工程材料課程建設(shè)與教學(xué)改革研究
- 高等中醫(yī)藥院校教師教育技術(shù)水平現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 基于CDIO理念的非飽和土壤入滲實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式初探
- 基于創(chuàng)客教育模式的液壓與氣壓傳動(dòng)課程改革研究
- 應(yīng)用型高校大學(xué)數(shù)學(xué)課程混合型教學(xué)改革
- 大學(xué)課程可視化對(duì)比教學(xué)的探索
- 光電信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)探索
- 高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程體系建設(shè)與實(shí)踐
- 基于深度學(xué)習(xí)導(dǎo)向的課程教學(xué)改革研究
- 新工科背景下水處理生物學(xué)教學(xué)改革研究
- 基于口袋實(shí)驗(yàn)室的數(shù)字電路課程教學(xué)模式改革與實(shí)踐
- 審美人類(lèi)學(xué)方法在民間文學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時(shí)代大學(xué)生國(guó)情意識(shí)培養(yǎng)研究初探
- 黨的十九大精神指引下的公安院校思想政治理論課創(chuàng)新研究
- 建構(gòu)主義視域下研究型教學(xué)模式探究
- 基于“雷鋒在線,再現(xiàn)雷鋒”理念的高校雷鋒網(wǎng)站改版研究
- 基于微信的思想政治理論課案例教學(xué)
- 通信原理“金課”建設(shè)背景下思政元素融入策略的研究
- 基于高校用戶的藝術(shù)交互軟件評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究
- 基于SPOC的高級(jí)日語(yǔ)混合式教學(xué)模式研究
- 性別差異與英語(yǔ)“母語(yǔ)口音”習(xí)得研究
- 00后大學(xué)生心理健康問(wèn)題的社會(huì)文化因素分析及解決路徑