大學(xué)教育
教育研究
教學(xué)探討
- 討論式教學(xué)法在礦井瓦斯防治課程中的探究和應(yīng)用
- 提升應(yīng)用型本科軟件工程專業(yè)實驗教學(xué)效果探討
- 建筑學(xué)專業(yè)力學(xué)課程教學(xué)改革的實踐研究
- 以學(xué)生為中心的運籌學(xué)教學(xué)改革探討
- 應(yīng)用型地方本科院校教學(xué)改革初探
- 研討式教學(xué)法在土壤學(xué)教學(xué)中的探索與實踐
- “測試技術(shù)”課程教學(xué)模式創(chuàng)新探討
- “雙一流”建設(shè)驅(qū)動環(huán)境工程微生物學(xué)教學(xué)優(yōu)化
- 翻轉(zhuǎn)課堂引領(lǐng)軟件工程專業(yè)課程教學(xué)改革
- 獸醫(yī)藥理學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究與實踐
- 地礦類高校礦井地質(zhì)學(xué)教與學(xué)現(xiàn)狀和改革初探
- 專業(yè)選修課考核方式的分析與探討
- 基于行企需求的獨立院校力學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課改革
- 多元化專業(yè)課程設(shè)計考核評價模式研究
- 測量實驗課程的成績評定方法研究與實踐
- 激發(fā)大學(xué)生對公路施工技術(shù)學(xué)習(xí)熱情的研究
- 機電控制類課程群建設(shè)的研究與探討
- 基于能力本位構(gòu)建高職助產(chǎn)專業(yè)課程體系的應(yīng)用
- 非生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生普通生態(tài)學(xué)課堂教學(xué)的探討
- Matlab在IIR數(shù)字濾波器設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用
- 計算機視覺檢測與圖像處理課程教學(xué)改革實踐
- 大學(xué)物理實驗多元化教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐
- 高分子物理的立體化教學(xué)改革
- 微課在計算機組成原理實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 記憶合金材料創(chuàng)新實驗的教學(xué)研究及應(yīng)用
- 高等教育中大學(xué)生的哲學(xué)思維培養(yǎng)
- 文化教育消費的動力機制及引導(dǎo)探析
- 普魯弗洛克的地獄
- 高校思政課引領(lǐng)歷史虛無主義思潮探析
- 語言遷移視角下的二語詞匯語用失誤分析
- 核心素養(yǎng)體系下非社會學(xué)專業(yè)社會學(xué)概論課程的實踐教學(xué)改革
- 潮州菜
- PBL在獨立學(xué)院大學(xué)英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用
- 語料庫數(shù)據(jù)驅(qū)動學(xué)習(xí)模式在大學(xué)英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高校美育在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育中的作用探析
- 高校思想政治教育與當(dāng)代大學(xué)生政治社會化研究
- 藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)英語的教學(xué)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思想政治教育的困境與對策
- 依托慕課提升經(jīng)濟法課程教學(xué)質(zhì)量研究
- 淺談心理健康教育在研究生思想政治教育中的作用