2021年18期
刊物介紹
本刊是家庭的參謀和助手，社會的橋梁和紐帶，人生的伴侶和知音，事業(yè)的良師益友。
當代家庭教育
科研課題
教育前言
幼教敘事
- 關于建構游戲中幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的研究
- 擺脫“小學化”傾向，提高幼兒園教育教學有效性
- 幼兒園生活即是教育的發(fā)展研究
- 智慧管理策略在幼兒園教育管理中的應用
- 幼兒園開展親子閱讀活動的有效策略
- 淺談如何發(fā)揮教師觀察指導作用開展有效區(qū)域活動
- 淺談如何依托繪本開展幼兒美術活動
- 優(yōu)化繪本閱讀指導 引導幼兒愛上閱讀
- 繪本閱讀對幼兒審美能力與創(chuàng)造能力發(fā)展研究
- 幼兒園游戲指導中存在的問題及其對策
- 幼兒園德育教育工作的有效開展
- 關于在幼兒園以游戲為主的音樂教學研究
- 童“畫”潤童心
- 混齡教育背景下幼兒園戶外體育游戲的價值與實施
- 幼兒園生活即是教育的發(fā)展研究:王艷萍
- 農村幼兒園田園課程的內涵與建構
- 幼兒園開展足球活動的實踐與思考
- 初探幼兒體育游戲化及其對幼兒興趣的培養(yǎng)
- 幼兒園安全教育的價值及策略探究
課堂教育
教育縱橫
- 淺談高中化學教學中信息技術的融合
- 提高初中體育田徑教學有效性的策略探究
- 新課程下高中化學教學評價的探索與實踐
- 基于深度學習的初中生物教學對學生思維品質的培養(yǎng)
- 高中體育籃球團隊意識的培養(yǎng)策略
- 高中音樂鑒賞教學研究
- 關于探究式教學模式在高中數(shù)學教學中的應用分析
- 趣味田徑教學在初中體育教學中的應用
- 高中生物教學中實驗教學的要點分析
- 初中體育籃球行進間單手低手投籃訓練策略分析
- 淺議在高中生物教學中引入探究啟發(fā)式教學法
- 數(shù)形結合思想在初中數(shù)學教學中的滲透研究
- 基于高中生物地理學科融合的教學思考與分析
- 初中體育足球教學的優(yōu)化策略
- 現(xiàn)代信息技術與高中美術鑒賞課教學整合探析
- 探究初中道德與法治課學生自主學習教學模式
- 快樂體育理念下高中體育田徑教學策略