2016年5期
刊物介紹
《重慶高教研究》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)（新出審字[2012]1007號），重慶市教育委員會主管，由重慶市高等教育委員會和重慶文理學(xué)院聯(lián)合主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)刊物。國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號為ISSN1673-8012，新編國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號為CN50-1028/G4。辦刊宗旨是：關(guān)注高等教育發(fā)展進(jìn)程，反映高等教育改革創(chuàng)新理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，搭建學(xué)術(shù)交流平臺，為促進(jìn)西部地區(qū)高等教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)?？铩傲⒆阒貞c，面向西部，輻射全國”，力求在質(zhì)量、特色和服務(wù)方面有所創(chuàng)新。
重慶高教研究
- 全面實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)高等教育現(xiàn)代化*
- “一帶一路”教育合作“靶標(biāo)”國家數(shù)量問題探究*
- “一帶一路”背景下中國東西部高校教師流動的“拐點(diǎn)”研究*
- “一帶一路”倡議下特色地方高校國際化理念及路徑探究*
- 美國高?？蒲胁欢诵袨榉婪杜c處理機(jī)制研究
- 日本科研不端行為治理體系探析
- 高考制度改革的調(diào)研分析
——基于安徽3地高中生的視角 - 我國高校自主招生中的社會公平問題研究
- 高校教師流動政策：歷史演變與當(dāng)代轉(zhuǎn)型
——基于1978年以來的政策文本分析 - 我國高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的量化評價
- 學(xué)科評估指標(biāo)體系變更對高校學(xué)科建設(shè)工作的啟示
- 大學(xué)課堂教學(xué)中的時間管理策略
——基于教師教育類課程的行動研究 - 中外合作大學(xué)課程體系建設(shè)的國際化視野與本土化轉(zhuǎn)向
- 信息時代的翻譯嬗變及其對翻譯專業(yè)教育的啟示
- 英國大學(xué)教師發(fā)展中心的建設(shè)與啟示
——以愛丁堡大學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)展研究所為例 - 馬來西亞中等與高等教育銜接的入學(xué)考試制度研究
- 高等教育質(zhì)量研究主題的演變
——基于CNKI（2002—2015）的文獻(xiàn)計量分析