長江大學(xué)學(xué)報(自科版)
植物保護(hù)
園林園藝
動物科學(xué)
環(huán)境科學(xué)
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)
農(nóng)業(yè)教育
- 園林專業(yè) “3+1”人才培養(yǎng)模式探究
- 《設(shè)施園藝學(xué)》課程教學(xué)改革與實踐再探
- 《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革的探討
- 獨(dú)立學(xué)院《機(jī)械設(shè)計》課程設(shè)計的實踐教學(xué)改革初探
——以長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院為例 - 以就業(yè)為導(dǎo)向創(chuàng)新高等職業(yè)院?!董h(huán)境微生物學(xué)》教學(xué)
- 加強(qiáng)實驗教學(xué)中心管理促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)
- 本科生導(dǎo)師制的實踐與思考
- 高校班主任工作重在引導(dǎo)
- 利用網(wǎng)絡(luò)信息資源開展研究性學(xué)習(xí)的思考