長江叢刊
刊首語
中外文學
藝術借鑒
- 桑貝繪本作品中小人物形象的表現(xiàn)手法及特征
- 亨德米特《調(diào)性游戲》結構風格的相關分析
- 外國電影音樂對當代中國電影音樂影響的對比研究
- 論動畫劇本是動畫制作中的靈魂
- 安岳石刻的歷史價值分析
- 淺談公共藝術介入商業(yè)街設計
- 服裝設計中面料再造藝術的運用
- 淺談服裝服飾色彩的搭配
- 天然染色在現(xiàn)代布藝家居用品設計中的運用
- 淺析中西方建筑美學差異
- 論油畫風景寫生的必要性
- 淺析中式風格服裝設計及創(chuàng)新途徑
- 中西方古典園林藝術對比淺析
- 城市住宅小區(qū)景觀設計的現(xiàn)狀及反思
- 環(huán)境藝術設計中傳統(tǒng)文化元素的運用與研究
- 基于社會主義核心價值觀的傳統(tǒng)音樂傳播策略研究
- 虛擬現(xiàn)實技術在高校藝術設計中的應用研究
- 論當代音樂教育的發(fā)展愿景
- 長笛教學中對中國民族風格作品的運用
- 柯達伊音樂教學法對我國音樂教育的借鑒意義
- 環(huán)境設計專業(yè)色彩教學方法的探析
作品賞析
文化視點
語言研究
- 簡述系統(tǒng)功能語言學三大元功能的實現(xiàn)方式
- 從“他笑了了”談起
- 漢語時政新詞維吾爾語翻譯研究
- 漢語輕聲類釋與維譯研究
- 峽江方言音系調(diào)查研究
- 試論翻譯是一門妥協(xié)的藝術
——兼談魯迅的翻譯活動 - 基于翻譯能力培養(yǎng)的侗族民俗文化外宣翻譯研究
- 淺議旅游公示語的翻譯策略
- 圖里翻譯規(guī)范視角下羅經(jīng)國英譯《古文觀止精選》探析
- 從態(tài)度系統(tǒng)再看晚清翻譯小說的意識形態(tài)
——以《黑奴吁天錄》中的片段為例 - 華語影片《英雄》字幕翻譯策略探析
- 《孟子字義疏證》中“禮”與“知”的關系辨析
- 中日諺語中“狗”的異同
- 淺析接尾詞“ぽい”意思和用法變化
- 口譯中語塊的運用與作用
——以《2017年兩會外交部長王毅答記者問》為例 - 通過電視劇中角色看角色轉換時終助詞的使用變化
- 論漢語母語日語學習者對連體修飾語的誤用
——以“Vテイル”和“Vテイタ”為中心 - 否定接頭詞「不」「非」的詞根的意義類別
- 淺析ノダ、非ノダ句式的態(tài)度表達異同
- 多義詞「きつい」的使用研究
- 維吾爾語領有格翻譯問題釋要
- 「痛い」的語義擴張
- 重新認識索緒爾的共時和歷時語言學的價值與意義
- 泰國曼谷Kornpitaksuksa學校教學現(xiàn)狀及問題分析
- 新媒體時代下播音主持語言藝術發(fā)展策略分析
- 網(wǎng)絡語言對漢語言文學發(fā)展的作用
- 將中華傳統(tǒng)文化融入大學語文教學的思考
- 關于高三漢語復習課趣味性教學的若干思考
- 中職語文教學中小組合作學習方法研究
- 中職語文教學中的中國傳統(tǒng)文化融入分析
- 淺談趣味教學法在初中語文教學中的作用和實踐
- 初中語文閱讀能力培養(yǎng)的研究
- 淺談如何加強小學生的閱讀方法指導
- 小學語文一年級閱讀教學“一體化”設計研究
- 思維導圖在大學英語寫作中的應用
- 探究大學英語教育的困境及改革之路
- 語言模因視角下語塊教學與大學生英語寫作能力發(fā)展研究
- 基于微課的大學英語“翻轉課堂”教學模式探究
- 基于能力本位的高職英語教學研究
- 英美文化對英語教學影響
- 即興口語課程學生表達“非即興”儲備能力培養(yǎng)模式探究
- “一帶一路”背景下初中英語教學“文化缺失”現(xiàn)象研究
- 初中英語特色教學模式的探索
- 對學生英語自主課外閱讀的指導策略分析
- 海南島本土化旅游英語教材之設計初探
- 淺論西班牙語教學方法的創(chuàng)新
- 中國人日語學習者隱性不地道現(xiàn)象的實證研究
- 在小組合作閱讀中反思活動實施的可能性
社會文化探析
- 動亂時代的容止之所
——蔡孑民先生塑造的煌煌上庠 - 淺析明清時期中國科技與政治的關系
- 歐陽修《請皇太后權同聽政詔》的“微言大義”
- 陜甘寧邊區(qū)教育行政機構的工作制度探究
- 中小型醫(yī)院后勤檔案管理中的問題與解決措施分析
- 論籃球后備人才的培養(yǎng)
- 政府購買居家養(yǎng)老服務:問題與對策
——以東營市為例 - 談檔案管理數(shù)字化的意義
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下醫(yī)院檔案管理工作探討
- 事業(yè)單位檔案管理的現(xiàn)狀及對策
- 公共圖書館網(wǎng)絡信息資源整合分析
- 羽毛球運動人群參加運動的客觀因素研究
- 淺析中國農(nóng)村教育現(xiàn)狀
——基于教育公平和教育質(zhì)量的視角 - 農(nóng)村新型職業(yè)女農(nóng)民教育培訓現(xiàn)狀及其策略
- 略論影響德國工業(yè)化的三個條件
- 從辯證法的角度理解實干興邦
- “以人民為中心”的變與不變
- 試論中國特色社會主義進入新時代
- 新時代背景下我國網(wǎng)絡慈善的可持續(xù)發(fā)展研究
- 試論演藝產(chǎn)業(yè)藝術與資本的融合
- 淺談馬克思主義中國化下的農(nóng)村教育
- 淺析民宿行業(yè)標準化的意義
- 堅持在發(fā)展中保障和改善民生
- 公共圖書館和諧借閱環(huán)境的構建分析
- 企業(yè)思想政治工作創(chuàng)新思考研究
- 博物館講解員的藝術與修養(yǎng)探討
- 淺析當代青少年法制教育
- 淺析我國農(nóng)村義務教育中存在的問題及解決對策
- 中美時間觀念對比分析
- 從馬克思主義人的發(fā)展角度淺析北京霧霾治理
- 論健美運動對青少年身心健康發(fā)展的促進作用
- 論戶外運動的休閑功能與人的異化
- 社會主義核心價值觀建設典型示范效應調(diào)查研究
- 國內(nèi)圖書館情報學的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢探索
- 后發(fā)地區(qū)壟斷型資源旅游產(chǎn)品創(chuàng)新發(fā)展研究
——花山案例 - 關于石家莊地區(qū)校外舞蹈培訓機構的問題及思考
- 互聯(lián)網(wǎng)+模式下杭白菊的營銷研究
- 天竺茶葉營銷模式分析
哲文互鑒
校園專區(qū)
- 運用《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律素質(zhì)培養(yǎng)必要性探析
- 淺談動畫創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實踐教學模式改革
- 以“慕課”為契機,助推高校思想政治教育教學改革
- 淺談中國傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代教育中的必要性
- 以黨建工作引領內(nèi)涵建設 全面提升教學科研水平
- 我國大學書院制改革概述與思考
- 論物流金融課程的定位及其教學
- 基于樹莓派的試卷管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
- 擇業(yè)教育應作為當前大學思政教育的重點
- “零零后”大學生參與社會實踐活動現(xiàn)狀研究
——以貴州師范學院為例 - 淺談互聯(lián)網(wǎng)對大學生思想行為的影響
- 淺談高校學生管理中的養(yǎng)成習慣教育
- 初探大學思政教學中人文素質(zhì)教育的作用
- 淺析會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景
- 研究自媒體時代高校思政課教學反思
- 翻轉課堂在播音主持語音教學中的應用探索
- 獨立學院轉型發(fā)展之理念誤區(qū)思考
- 基于TRIZ理論課堂的大學生創(chuàng)新意識培養(yǎng)研究
- 新時期下高校圖書館全民閱讀推廣策略分析
- 淺析環(huán)境設計專業(yè)的現(xiàn)狀發(fā)展趨勢
- 基于人性假設理論分析深圳臨聘教師
- 淺談大數(shù)據(jù)時代的高校教育
- 淺談動畫專業(yè)就業(yè)形勢與培養(yǎng)模式
- 基于科學性與藝術性的高校思政教學探討
- 建設校園文化中英語情景劇發(fā)揮的作用分析
- “黨小組建在班上”
——高校學風建設的促進策略 - 大學生專業(yè)發(fā)展朋輩教練員模式研究
——基于湖北某高校學生教學管理模式的案例分析 - “非遺”進校園的傳統(tǒng)美術項目現(xiàn)狀調(diào)查與思考
——以常州武進地區(qū)及常州幼兒師范學校為例 - 體育院校舞蹈學專業(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀研究
- 獨立學院BEC教學中存在的問題及對策建議
- 環(huán)境藝術設計專業(yè)的應用型培養(yǎng)
- 當代大學生戀愛教育問題探析
- 馬克思哲學理論下的大學生社會主義核心價值觀教育培養(yǎng)研究
- 高校體育教師綜合素質(zhì)評價體系的構建路徑研究
- 輔導員視域下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育途徑淺述
- 高校大學生實習現(xiàn)狀分析和對策思考
校園心語
- 淺析提升高校精神文明建設檔案收集質(zhì)量
- 基于TQM的高職院校實訓教學診斷與改進運行機制研究與實踐
- 淺析網(wǎng)絡環(huán)境下公共選修課的學習
- 基于跨文化背景下內(nèi)地西藏班學生的適應性探析
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高校圖書館閱讀推廣研究
- 交互式教學方法在高職老年護理教學的應用探究
- 論職業(yè)化背景下高校輔導員素質(zhì)的構建
- 提高課堂教學效率的有效途徑
- 終身體育理念下高校體育教學改革淺析
- 中國精神融入高職院校思想政治教育的思考
- 信息化背景下高職藥品生產(chǎn)技術專業(yè)課程資源建設的探索
- 校企合作背景下高職師資隊伍建設面臨的問題及對策分析
- 少數(shù)民族教師融入綜合性高校的思想政治教育策略
- “工匠精神”融入高職連鎖經(jīng)營管理專業(yè)人才培養(yǎng)全過程的路徑研究
- 高職院校體育教學環(huán)境研究
- 增強高校教學檔案管理 促進教學質(zhì)量提升
- 高職院?!坝唵问健迸囵B(yǎng)模式存在問題及對策研究
- 高職院校思想政治教育工作的生命教育探析
- 醫(yī)學職業(yè)教育中的幾個問題及對策
- 高職院?!白呦戮W(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”活動策略研究
——以中山火炬職業(yè)技術學院為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校學生體育社團創(chuàng)新發(fā)展研究
- 對高校田徑運動訓練中實施人文素質(zhì)教育的探討
- “工作室+項目”工學結合人才培養(yǎng)模式探索與實踐
- 如何將培養(yǎng)工匠精神融入技工學校政治的課堂
- 職高思想政治教學中存在的問題及對策分析
- 新形勢下中職體育教學中實現(xiàn)德育教育研究
- 試論史學研究與中學歷史教學
- 努力提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)適應時代的創(chuàng)新人才
- 廣西鄉(xiāng)村中學教師培訓中存在的問題分析
——以“國培計劃”為例 - 小學品德與社會教學感悟
- 讓道德行為規(guī)范滲透進學生實際生活方法初探
- 留守兒童課余時間安排調(diào)查及相關分析
——以宿遷市某鄉(xiāng)某教學點留守兒童為例 - 游戲在幼兒學前教育中的應用
- 區(qū)角活動與小班幼兒健康心理的培養(yǎng)
- 教育回歸生活理念在幼兒科學活動中的運用