2022年4期
刊物介紹
《成長》雜志是由廣東省人口和計劃生育委員會主管，人之初雜志社主辦，中國倫理學(xué)會德育專業(yè)委員會協(xié)辦的教育類期刊，本刊內(nèi)容主要涵蓋教育與成長兩大部分。而教育，從學(xué)術(shù)類型上可以分為理論（方法與技巧）和實踐（教育實踐與社會實踐）兩大類，從內(nèi)容上來講，又包含素質(zhì)教育、文化教育、現(xiàn)代化校園建設(shè)、身心健康、人與社會關(guān)系等。
成長
前沿視點
探索研究
- 新疆高校鑄牢中華民族共同體意識的教育路徑探析
- 中職學(xué)校貧困學(xué)生勤工儉學(xué)勞動教育實踐與探究
- 海外學(xué)校后勤管理面臨的挑戰(zhàn)及解決對策
- 提升本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的課程建設(shè)探討
- 對未成年人適用人身安全保護令狀況的調(diào)研
- 我國成年人意定監(jiān)護制度的完善研究
- 未成年人犯罪記錄封存狀況調(diào)查研究
- 大學(xué)生身體權(quán)意識和認識現(xiàn)狀
- 未成年人罪錯行為之研究
- 改編權(quán)與保護作品完整權(quán)的沖突探討
- 學(xué)校視角下侵害未成年人案件強制報告制度運行之研究
- 民航高校考務(wù)管理實踐探討
- 文化自信背景下的政治文獻異化翻譯策略研究
- 家訪社會工作介入外來務(wù)工人員子女早期教育的實踐研究
- 高校思想政治理論課教學(xué)及育人路徑的探討
- 技工院校學(xué)生職業(yè)精神提升策略研究
- 城市隨遷子女心理健康與家庭教養(yǎng)方式的相關(guān)性研究
- 皮亞杰認知發(fā)展理論在兒童早期教育中的影響及其在職業(yè)教育中應(yīng)用
- 母親在家庭教育中的獨特作用
- 學(xué)前教育師范生審美能力和教學(xué)情趣培養(yǎng)路徑的實踐研究
立德樹人
教研園地
- 淺議麥稈畫在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中對學(xué)生審美和實踐能力培養(yǎng)的應(yīng)用
- 提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力策略探尋
- 高中化學(xué)必修模塊開展社會性科學(xué)議題教學(xué)實踐研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職英語教學(xué)實踐研究
- 數(shù)學(xué)文化融入高中數(shù)學(xué)課堂探究
- 小學(xué)科學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的目標(biāo)設(shè)定及關(guān)注要點
- 高中物理教學(xué)如何利用實驗量化功能破解學(xué)習(xí)難點
- 中學(xué)英語課堂中測試過頻對學(xué)生的負面作用
- 課程思政理念下的中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生能力培養(yǎng)的持續(xù)性
- 嶺南古琴文化融入小學(xué)音樂教學(xué)的實踐與探索
- 高中美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量的有效提升策略分析
- 淺談大學(xué)物理教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 逆向思維在初中美術(shù)課堂中的作用
教改前沿
- 課程思政在高職語文教學(xué)中的實施對策研究
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)實踐性作業(yè)的設(shè)計策略
- 多維互動對話在小學(xué)語文教學(xué)過程中的應(yīng)用淺析
- 如何利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化初中地理教學(xué)
- 基于生本理念的高中體育分層教學(xué)分析
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)探討
- 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計
- 借助雨課堂在高校數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中開展翻轉(zhuǎn)課堂的方法與思考
- APP助力小學(xué)低學(xué)段游戲化識字教學(xué)的應(yīng)用研究
- 基于PBL教學(xué)模式下高中函數(shù)教學(xué)的設(shè)計與思考