傳播力研究
推薦
文化傳播
傳媒觀察
- 試論現(xiàn)代宣傳觀念的形態(tài)與嬗變
- 分析貴州電視臺少數(shù)民族節(jié)目
- 微信中氣象謠言的傳播途徑和原因
- 地方電視臺如何應(yīng)對人才流失
- 關(guān)于電視記者對鏡頭語言的駕馭分析
- 如何做好廣播電視新聞外宣工作
- 電視廣播新聞如何講“好故事”
- 探究做好突發(fā)新聞報道的策略
- 論廣播電臺編輯的社會責(zé)任及創(chuàng)新
- 大數(shù)據(jù)時代新聞編輯觀的轉(zhuǎn)型
- 談基層電視臺怎樣做好專題報道
- 如何做一名“接地氣”的新聞人
- 挖掘廣播媒體價值 助力廣播媒體營銷
- 廣播音響在節(jié)目中如何發(fā)揮作用
- 探討縣級廣播電臺新聞節(jié)目的創(chuàng)新優(yōu)勢
- 大數(shù)據(jù)時代下數(shù)據(jù)新聞的發(fā)展現(xiàn)狀及展望
- 新聞傳播過程中傳播者的權(quán)力生成分析
- 分析我國電視新聞節(jié)目的平民化
- 告別神話,轉(zhuǎn)向客觀和多元
——改革開放以來中國女排媒介形象的變遷 - 關(guān)于廣播電視臺記者尋求新聞的建議
- 城市宣傳片創(chuàng)作的創(chuàng)意表現(xiàn)手法探究與應(yīng)用
- 基于媒介變遷視野下新聞標(biāo)題的發(fā)展及影響
- 論“黨媒姓黨”對廣電媒體的理論基礎(chǔ)及現(xiàn)實要求
- 談會議新聞報道的內(nèi)容創(chuàng)新與形式創(chuàng)新
- 一線記者如何在實踐中培養(yǎng)新聞敏感度
- 如何化解熱線直播類節(jié)目的負(fù)能量
- 試析加強(qiáng)新聞記者的職業(yè)素養(yǎng)
- 注重畫面語言表達(dá) 提升電視新聞節(jié)目魅力
- 如何做好新時期的電視臺新聞編輯工作
新媒體研究
- 試論微信公眾號在新聞傳播中的應(yīng)用
- 探究移動互聯(lián)網(wǎng)條件下新聞傳播的創(chuàng)新
- 試論新媒體時代新聞傳播的創(chuàng)新模式探討
- 新媒體時代網(wǎng)絡(luò)新聞報道的風(fēng)格
- 新媒體生態(tài)下紙媒如何發(fā)展自身優(yōu)勢
- 新媒體在傳播過程中的社會價值體現(xiàn)與責(zé)任
- 加快傳媒人才培育 適應(yīng)全媒體發(fā)展需求
- 論新媒體時代傳統(tǒng)記者的角色轉(zhuǎn)變
- 試論全媒體時代的新聞傳播現(xiàn)狀與優(yōu)化路徑
- 自媒體新聞傳播對傳統(tǒng)新聞傳播的沖擊及影響探討
- 新媒體背景下獨立學(xué)院學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究
——以寧夏大學(xué)新華學(xué)院為例 - 新媒體條件下電視媒介的生態(tài)系統(tǒng)探究
- 隨身攜帶的圖書館
——微信客戶端自助轉(zhuǎn)借、掌上檢索、掌上續(xù)借 - 我國新媒體發(fā)展態(tài)勢分析
——以騰訊網(wǎng)為例 - 新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)新聞媒體的挑戰(zhàn)與發(fā)展
- 自媒體時代的意見領(lǐng)袖研究
——以微博為例 - 試論新媒體時代下如何做好黨政宣傳
- 提高政務(wù)微信影響力研究
——以“共產(chǎn)黨員”公眾號為例 - 從受眾需求看新媒體的發(fā)展歷程
- 新媒體環(huán)境下的電視媒體挑戰(zhàn)與優(yōu)化措施
- 新媒體時代電視傳播存在的問題及應(yīng)對策略
新聞采編
教育傳播
- 新時期高職院學(xué)生人際關(guān)系問題分析及對策
- 民辦高職院校大學(xué)新生心理健康狀況調(diào)查與分析
——以福建華南女子職業(yè)學(xué)院為例 - 小環(huán)節(jié),大學(xué)問
——從小班幼兒自主進(jìn)餐現(xiàn)狀談進(jìn)餐環(huán)節(jié)的組織與實施 - “中國近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)歷史性弱化的修正研究
- 基于工作過程的行業(yè)英語校本課程設(shè)計與開發(fā)
- 大學(xué)生素質(zhì)拓展實踐育人的新途徑
- 關(guān)于新時期福建省推進(jìn)“一帶一路”教育行動計劃的策略研究
- 信息媒介遷移視角下字體與編排課程實踐教學(xué)改革探索
- 高等教育國際化政策支撐體系探討
- 基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的《基礎(chǔ)英語》課程跨文化課堂教學(xué)設(shè)計
- 藝術(shù)類專業(yè)“項目式”教學(xué)模式構(gòu)建策略探討
——以成都大學(xué)影視藝術(shù)專業(yè)為例 - 校企合作運行機(jī)制的探索
- 探討初中英語聽力教學(xué)
- 論信息化教學(xué)在《納稅申報實訓(xùn)》課程的應(yīng)用
——以“增值稅發(fā)票開具與打印”學(xué)習(xí)單元為例 - 利用導(dǎo)學(xué)案提高初中數(shù)學(xué)課堂有效性的對策分析
- 高職院校思想政治理論課教學(xué)存在的問題及對策
- 大數(shù)據(jù)時代計算機(jī)專業(yè)教育的探索
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)視角下市場營銷立體化實踐教學(xué)體系研究
- 如何利用微博做好高校思想政治教育工作實踐思考
- 英語專業(yè)聽力教學(xué)的原則和策略
- 論如何提高中職學(xué)校聲樂教學(xué)的效果
- 既要走進(jìn)孩子,也要走進(jìn)家長
——論如何將教育版面編輯工作做好 - 美術(shù)教育發(fā)展研究
- 民辦高校情商教育對學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)的作用
- 基于行動導(dǎo)向的高校計算機(jī)公共基礎(chǔ)課程改革
- 大學(xué)生創(chuàng)新人格培養(yǎng)的途徑與機(jī)制
- 新媒體環(huán)境下高校安全教育方法研究
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的國際經(jīng)濟(jì)教學(xué)改革策略
- 信息化教學(xué)在足球?qū)嵺`教學(xué)中的改革與應(yīng)用
——以內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院為例 - 新媒體背景下高職生思想政治教育的教學(xué)改革探究
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 合作學(xué)習(xí)在高職英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用
研究與交流
- 工業(yè)元素在餐飲空間環(huán)境設(shè)計中的裝飾研究
- 交通單位進(jìn)行新聞宣傳的探討
- 網(wǎng)絡(luò)信息時代如何加強(qiáng)高校學(xué)生管理
- “四輪驅(qū)動”打造高職學(xué)習(xí)型團(tuán)組織建設(shè)
- 湄公河次區(qū)域跨境山地民族祭祀舞蹈對村落管理機(jī)制的影響
——以云南哈尼族村落為例 - 旅游“企業(yè)家精神”管窺
——以廣州地區(qū)小微旅游企業(yè)為個案 - 獨立學(xué)院志愿服務(wù)的特征及問題分析研究與建設(shè)
——以蘇州大學(xué)文正學(xué)院為例 - 人性、公民權(quán)與公共行政
——兩種公共范式困境分析 - 老年人居住空間的人性化設(shè)計研究
- 從模因理論釋讀“四不主義”
- 咨詢工作在科技計劃項目組織管理中的應(yīng)用
- 做好讀者研究進(jìn)一步提升讀者服務(wù)質(zhì)量
- 試論新時代青年大學(xué)生對社會主義核心價值觀認(rèn)同
- 高校圖書館自助服務(wù)現(xiàn)狀與發(fā)展創(chuàng)新
——以西安石油大學(xué)圖書館為例 - 新形勢下高校學(xué)生輔導(dǎo)員管理模式探索
- 圖書館讀者服務(wù)工作的影響因素分析及提升對策
- 氣象新聞如何接地氣的方法探討
- 電視臺編輯角色的定位及其轉(zhuǎn)變研究
- 電視臺編輯角色的定位及其轉(zhuǎn)變探究
- 民辦高校學(xué)生考研分析
- “獻(xiàn)計交通執(zhí)法”論文
——淺談思想政治工作在公路執(zhí)法中之重要性 - 綜合型編輯在廣播電臺中的重要作用
- 足球技術(shù)中的肌肉運動研究
- 留守兒童媒介形象研究
- 公共關(guān)系視閾下的學(xué)校與社區(qū)互動模式
- 新聞記者職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性與培養(yǎng)研究
- 消防工程項目造價控制研究
- 電視臺視頻后期剪輯處理與創(chuàng)新方式研究
- 社會力量參與公共圖書館建設(shè)思路探究
- 大走訪活動,重實效上下功夫
- 新常態(tài)下區(qū)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系研究與探索
——以江門市為例 - 關(guān)于高校新聞傳播實驗室建設(shè)管理的新舉措研究
- 高校促進(jìn)大學(xué)生黨員發(fā)揮群體性示范效應(yīng)實踐研究
網(wǎng)絡(luò)傳播
- 新聞網(wǎng)站重大主題報道比較研究
——以“長征勝利八十周年”網(wǎng)絡(luò)新聞專題為例 - 移動視頻直播給傳統(tǒng)廣播帶來的變化
——以無錫經(jīng)濟(jì)廣播的實踐為例 - 社會熱點事件中的網(wǎng)絡(luò)評論分析
——以“羅一笑事件”為例 - 網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境的綠色化
——“微博實名制”策略分析 - 當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)新聞對受眾的“培養(yǎng)”效果
——以新浪新聞官方微博為例 - 大學(xué)校園中的網(wǎng)絡(luò)直播生態(tài)
——以中國傳媒大學(xué)為例 - 自媒體時代的網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督及引導(dǎo)
科技傳播
影視傳播
媒介融合
- 傳統(tǒng)紙媒與移動新媒體的融合思路
- 芻議融媒體形勢下高校校報的社會主義核心價值觀培育
- 新媒體融合對專業(yè)學(xué)術(shù)期刊持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的促進(jìn)作用
- 廣告?zhèn)鞑ヒ暯窍聜鹘y(tǒng)媒體與新媒體競合關(guān)系分析
- 談融媒體時代廣播電視傳媒的創(chuàng)新發(fā)展
- 當(dāng)前全媒體時代背景下電視與新媒體的融合發(fā)展
- 論傳統(tǒng)媒體與新媒體的關(guān)系
- 融媒體時代下如何培養(yǎng)廣播新聞編輯的創(chuàng)新意識
- 廣播媒體與新媒體融合發(fā)展的探索研究
- 論新聞編輯在媒體融合時代的轉(zhuǎn)型
- 媒體融合時代廣播節(jié)目的發(fā)展分析